作家柯西寫劉鑫：
她的罪不在於不開門，
在於眼睜睜看著江歌被殺不報警，
在於眼睜睜看著江歌被殺反鎖門，
在於眼睜睜看著江歌被殺不做證，
在於眼睜睜看著江歌被殺不心痛，
她以為可以逃避，
卻不知道正是逃避把她寫上了罪人的碑。
生活中善良正直而富有擔當的江歌們，
希望妳們明白，
這個世界99%的人，
都不足以稱兄道弟，親密無間。
每個成年人，都應該對自己的生活負責，
也只能對自己的生活負責，
妳可以善良、正直，
但妳要分得清，有些人的忙，
真的不值得幫。
但妳要分得清，妳的善良，
不必用在所有人身上。
2. 評價江歌事件400字作文法律不容挑釁，道德底線同樣不可突破
江歌被害，劉鑫無疑負有很大責任，壹定程度上可以說江歌是為她而死。但是正常情況下，法庭並不會判處劉鑫有罪。而劉鑫的父母，即使言行踐踏了人類的底線，也不可能有任何法庭可以懲罰他們，畢竟，拒見江歌母親是無罪的，辱罵江歌母親，也不算是法律上多大的過失。法庭拿他們完全沒有辦法。
事實或許令人絕望，但我們必須承認，在有些地方，法律確實無能為力。
當紅作家“咪蒙”在其微信公眾號中發問——“法律可以制裁兇手，但誰來制裁人性？”
是的，有些惡行確實不屬於法律的管轄範圍，但這並不意味著在法律的觸角之外人就可以為所欲為。
經過近300天的等待與哀求，江歌媽媽始終無法見上劉鑫壹面，得到的回復只有威脅和謾罵，萬般無奈之下，她只好把劉鑫壹家的信息發到網上，把他們交給輿論。
幸好還有網絡，幸好還有正義的大多數。如今輿論的潮水幾乎把劉鑫壹家淹沒，他們的工作和生活都陷入極度困境。但他們並不值得同情，這是他們為自己踐踏人類底線的行為所付出的代價。
正如作家連嶽在其公眾號中所言“並不是只有法庭才能夠懲罰。劉鑫壹家，以後日子會相當難過，他們像活在壹個透明的監獄裏，願意與他們交往的人，將極少。人人都可施行公正，人人都有懲罰的力量。”
社會道德提倡知恩圖報，而以怨報德則突破了道德的底線。劉鑫壹家之所以被眾人所唾棄，正是因為他們突破了這壹底線。這件事提醒我們，在生活中我們不僅要守法，也應對道德底線抱有更多敬畏之心。
在法律延伸不到的地方，還有道德。對於法庭無法懲處的惡行，還有道德審判，還有輿論譴責，後果同樣很嚴重。
3. 江歌案作文立意觀點新聞多是有熱度的。隨著時間的流逝，它會漸漸淡去人們的視線，成為被抹去的記憶。
也有壹種新聞，無論過多久，當它重回輿論，總能用鋒銳的棱刺，紮進妳的內心，攪動妳的柔弱。“江歌遇害事件”，就是後者。
關於事件的來龍去脈，其實不必過於贅述。簡而言之，就是去年的11月3日晚上，留日女學生江歌被壹個叫陳世峰的人殺害，而陳是江歌閨蜜劉某的前男友。
在那個慘痛的深夜究竟發生了什麽，江歌已經不能親口告訴我們，或許只有劉某和陳世峰才心知肚明，而與江歌同住的劉某，早已撇清關系，“根本沒有看到任何有關嫌疑人的信息，聽到的爭吵聲也是隔著門”， “想出門看看，卻推不開門”。然而，這些冰冷的言語，其實都經不起推敲。
江歌和劉某的前男友在門外爭吵、受傷致死，難道沒有發出壹點反抗和呼救的聲音，在屋內的劉某難道聽不到？從常識來說，壹般居住的門都是往屋內開的，而不是往外推的，門怎麽會打不開？有留學生表示，在日本就沒有從外面鎖上裏面打不開的門。
無論是簡單的邏輯推論，還是鄰居的證言、雙方的微信對話，都指向壹個殘酷的結論，就是劉某帶有見死不救的嫌疑。
從人的本能看，趨利避害亦無可厚非，為了安全躲在房間，不敢立即出來相救，也情有可原。但更讓人心寒的是，案發300天，劉某竟然沒有見過壹次江歌的母親。電話不接，短信不回，微信不理。偶爾回復壹句，也是特別客套的：“阿姨，江歌死了我也很難過，請妳不要再找我了。”甚至還威脅，“妳再騷擾我，我死都不會出庭作證的！”
即便真的如劉某所言，她與此事毫無關系，這種做法也是冷血無情的。畢竟，這是自己閨蜜的母親，壹個失去孩子的悲傷母親，說清原委，致以安慰，也是人之常情，有什麽不敢、不能面對的呢？難道“心中有鬼”？
近期，知名網絡視頻欄目《局面》，記錄了江歌母親與劉某見面的情形。兩個小時的相見，夾雜著江歌母親對劉某的盤問和指責，以及劉某的痛哭和辯解。江歌母親表示不會原諒劉某，而劉某則在輿論重壓之下，呈現出崩潰的跡象。
這次見面，只是輿論道德重壓下，對人性的壹次拷打。或許，在現實中，社會道德的譴責，還會讓某些人惴惴不安，度日如年。但這種道德層面的“懲罰”，不應是事件的終結。
從法律層面看，我國刑法實行屬人管轄、屬地管轄和保護管轄。被日本警方逮捕的犯罪嫌疑人陳世峰，也就是江歌室友劉某的前男友，可依照犯罪行為地日本法律進行審判。對於劉某，隨著事件調查深入，如果證實“見死不救”，也應當受到法律懲罰。
根據我國刑法，基於江歌與劉某的前置關系，壹方對另壹方存有救助義務。如果“見死不救”，連報警電話也沒有的話，應視為放任對方的死亡（間接故意），涉嫌構成故意殺人罪，情節較輕的，處3年以上10年以下有期徒刑。
在日本刑法中，“見死不救”被稱為“遺棄罪”，對責任人處以3個月以上、5年以下有期徒刑。如果“遺棄致死傷”罪名成立，壹般判處2年以上有期徒刑。2009年，日本當紅明星押尾學對瀕死的陪酒女棄之不顧，沒有及時打電話叫急救車，結果延誤了救治。東京高等法院對押尾學的判決是罪名成立，判刑2年6個月。
不僅如此，按照《民法總則》，見義勇為者受到的人身及財產損失，應當遵循公平原則，由受益人承擔適當的補償責任。如果江歌的見義勇為行為得以確認，作為受益者的壹方，應當作出壹定的經濟補償。
道德不是萬能的。面對人性的暗黑，拿起法律的武器，才能讓逝者安息，讓生者堅強。
4. 壹篇關於劉鑫江歌後的感想作文觀點壹：法律不容挑釁，道德底線同樣不可突破江歌被害，劉鑫無疑負有很大責任，壹定程度上可以說江歌是為她而死。
但是正常情況下，法庭並不會判處劉鑫有罪。而劉鑫的父母，即使言行踐踏了人類的底線，也不可能有任何法庭可以懲罰他們，畢竟，拒見江歌母親是無罪的，辱罵江歌母親，也不算是法律上多大的過失。
法庭拿他們完全沒有辦法。事實或許令人絕望，但我們必須承認，在有些地方，法律確實無能為力。
當紅作家“咪蒙”在其微信公眾號中發問——“法律可以制裁兇手，但誰來制裁人性？”是的，有些惡行確實不屬於法律的管轄範圍，但這並不意味著在法律的觸角之外人就可以為所欲為。經過近300天的等待與哀求，江歌媽媽始終無法見上劉鑫壹面，得到的回復只有威脅和謾罵，萬般無奈之下，她只好把劉鑫壹家的信息發到網上，把他們交給輿論。
幸好還有網絡，幸好還有正義的大多數。如今輿論的潮水幾乎把劉鑫壹家淹沒，他們的工作和生活都陷入極度困境。
但他們並不值得同情，這是他們為自己踐踏人類底線的行為所付出的代價。正如作家連嶽在其公眾號中所言“並不是只有法庭才能夠懲罰。
劉鑫壹家，以後日子會相當難過，他們像活在壹個透明的監獄裏，願意與他們交往的人，將極少。人人都可施行公正，人人都有懲罰的力量。”
社會道德提倡知恩圖報，而以怨報德則突破了道德的底線。劉鑫壹家之所以被眾人所唾棄，正是因為他們突破了這壹底線。
這件事提醒我們，在生活中我們不僅要守法，也應對道德底線抱有更多敬畏之心。在法律延伸不到的地方，還有道德。
對於法庭無法懲處的惡行，還有道德審判，還有輿論譴責，後果同樣很嚴重。
5. 作文的事件例文（2）我的媽媽我的媽媽是壹名教師，在**的壹所小學當老師，她每天都是早出晚歸，為學生付出了許多寶貴的東西，而我卻得不到。
有時我甚至都有點妒嫉媽媽的學生，心想，如果我是媽媽的學生該有多好啊！ 我的媽媽，壹雙小而炯炯有神的眼睛，雖然小了點，但帶著那股威嚴。淺淺的眉毛，挺挺的鼻子，櫻桃小嘴，襯在她那瓜子臉上，都算是美女。
好多人說媽媽漂亮，媽媽可高興了，只是沒表現出來。別看媽媽都四十歲了，她可很會保養呢！當老師的，常常會為學生而煩惱，煩惱多了，白發也就自然多了。
可是不知是為什麽，白發就和媽媽無緣，到現在她的頭發還是黑而亮，讓別人覺得她不老。媽媽的身材也好，就是有個缺點——“ *** 大”。
每當我說她的 *** 時，她就壹定會這樣為自己辯護：“ *** 大有什麽不好，女人沒 *** 才不好呢！”弄得我都不知說什麽好！ 在工作上，媽媽勤勤懇懇，兢兢業業。每天她都會為學生補習，而她從無怨言。
媽媽很有耐心，學生有什麽不明的問題，她壹定要教到學生會了，才肯罷休。有時，她為了給學生補習，連午飯都忘了吃。
晚上她也是六點半多才到家，為了給學生改作業，常常熬到很晚才睡。終於，功夫不負有心人，媽媽取得了壹定的成就。
媽媽多次榮獲“優秀教師”稱號。 在家，雖然每天與媽媽見面的時間很少，但媽媽對我的愛是不會減少的。
每天晚上，媽媽要等我睡著後才睡覺，晚上也會起來幾次給我蓋東西，我想吃的東西媽媽也會盡能力買給我`````` 媽媽，我為妳是位稱職的母親感到自豪，更為妳是位優秀的教師感到驕傲！例文（3）我心目中的好老師每個學生心裏都有衡量好老師的標準，在我的小學生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴格要求……而我的心目中的好老師是我們的英語老師王老師。王老師是我們班的英語老師。
還記得第壹節英語課，壹個陌生的男子走進教室，大大的肚子，像壹個大西瓜。他自我介紹道：“我的名字叫做王肇永，妳們可以叫我王老師，從今天起，我就是妳們的英語老師。”
王老師上課時非常嚴厲，他的眼睛註視著每壹個學生，只要發覺有人不認真聽課，他就會走近那個學生，“沒收”他手中的玩物，並且告訴他，應該認真聽講，把握課堂的每壹分鐘，否則別人學會的知識，妳就學不會了。不過，有時就沒有這麽幸運了，王老師說他最喜歡聽撕紙的聲音。
如果在課上看與課堂無關的書，他就會撕掉。別看王老師對我們這麽嚴格，可我覺得他有時很慈祥，或許他是我們的“朋友”。
老師的職責在於教書育人，教書應該是“授人以漁”而非“授人以魚”；育人應該是培養孩子的良好品質。我們的老師正是這樣壹位以學生發展為己任的好老師。
例文（4）這就是我我，中等身材，炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻梁，善聽知識的耳朵，參差不齊的牙齒。下面就請看看幾個關於我的故事------ 登龜山那是壹個星期天的上午，我和爸爸媽媽壹起去登龜山。
來到雄偉的龜峰前，我和爸爸決定去壹睹龜峰風采，體會詩中“無限風光在險峰”的意境，而我的媽媽卻怎麽也不讓我們去登山峰，因為通往峰頂的階梯十分危險，非常筆直陡峭，像是從空中垂下的鏈子。但是，我和爸爸仍然堅持要去登山峰，我們小心翼翼地壹步壹個腳印慢慢地往上爬，雖然在登山的過程中，我和爸爸都十分累，還感覺到前面的道路難行和危險，可是我們並沒有因此而停止不前。
我們壹路上相互攙扶互相鼓勵，克服了各種困難，終於爬到了山頂。我們終於感受到了“會當臨絕頂，以覽眾山小”的境界，領略到了“不畏浮雲遮望眼，只緣生在最高層”的景觀，體會到了“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的哲理。
------勇於攀登、堅持不懈的我。 探究公式記得我在小學六年級的時候，我每次聽講都非常認真，因而六年級的練習題幾乎沒有我不會做的。
然而，有壹次做壹道有關平方數減法的奧數題時，卻難住了我。於是，我抱著“不解開此題，永不罷休‘的想法，我苦苦地計算著，努力地尋找答案。
我經過冥思苦想，推來翻去，不斷地推敲，我終於發現了平方數減法的公式------兩數平方的差等於兩數和與兩數差的積。 ------勇於探究、盤根問底的我。
痛失考分雖然我有許多優點，但我也有許多缺點。不信妳聽聽------記得在前不久“博達學校”招生考試中，前面的題我都很順利地解決了，因而我很高興，得意忘形，就很馬虎的做完了最後壹題。
等我走出考場時，我突然意識到我最後壹題做錯了，那正確的答案我想出來了。結果，我距第八名僅差2分。
------粗心大意、得意忘形的我。聽完上面的幾個小故事，妳對我應該有了壹些了解吧！妳壹定會說：“妳是壹個勇於攀登、堅持不懈、勇於探究、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人。”
想必妳壹定會問，我是誰？告訴妳吧，我乃**中學**班**也。媽媽，我只能用這樣的方式默默地愛著妳 很多時候，我不願觸及過往的回憶，那樣會發覺自己傷痕依然，就好象我分明該把壹切都忘記，而所有關於那時的記憶，卻因為這個主題，再次浮現。
我的媽媽，壹位地地道道的家庭主婦，長相平凡，也念了些書，還不到二十歲的年紀便嫁給了我的。
6. 珍愛生命防止溺水的作文怎麽寫防止溺水，珍惜生命
夏天到了，天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過於遊泳了。但遊泳有壹定的危險性，每壹年，不知有多少人因為遊泳而失去了生命。下面就有這麽壹則關於溺水的悲劇故事。
2008年6月25日是壹個令人傷感的日子，壹個叫戴明明的13歲的男孩因為溺水而永遠的離開了這個世界。那壹天，天氣特別炎熱，他和兩個同伴壹起去魚塘裏遊泳解暑，起先大家都在淺水區裏遊，慢慢地，水性很好的戴明明放松了警惕，他興奮地往深水區遊去。沒過幾分鐘，兩個同伴就怎麽也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來，四處尋找，大聲呼喚，就是沒有發現戴明明。
不知所措中，兩個同伴悄悄地收拾書包溜回家了。
回到家，戴明明的同伴把剛才發生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長連忙感到魚塘邊，看到戴明明的書包還在魚塘邊，知道事情不妙，急忙打110報警。等到把戴明明從魚塘深水區大佬上來的時候，他早已沒了呼吸。
這件事給了我們深刻的教訓，在這裏，我提醒大家：小孩遊泳壹定要有家長看護，不會遊泳的最好不要下水，特別不能到水深誰冷的地方，如魚塘、水庫等地方去遊泳。及時出去遊泳，也要結伴同行，這樣可以互相有個照應，壹定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。
為了防止溺水，我們應該做到以下幾點
1、不會遊泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍；沒有大人的監護，不要和夥伴們玩水。
2、遊泳前應做全身運動，充分活動關節，放松肌肉，以免下水後發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。
3、小學生參加遊泳應結伴集體活動，不可單獨遊泳，最好要有成人的帶領。遊泳時間不宜過長，20到30分鐘應上岸休息壹會，每次遊泳時間不應超過2小時。
4、小學生不宜在太涼的水中遊泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，漸漸適應，並盡量減少次數，減低冷水對身體的 *** 。
5、小學生壹般不要跳水，可以在水中玩拋水球的遊戲，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學會遊泳的同學更不能這樣做。
6、遊泳應在有安全保障區的遊泳區內進行，嚴禁在非遊泳區內遊泳。農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區域。
7、參加遊泳的人必須身體健康，患有下列疾病的同學不可遊泳：心臟病、高血壓、肺結核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴重關節炎等。女同學月經期間不能遊泳，患紅眼病和中耳炎的同學也不能遊泳。
8、在露天遊泳時遇到暴雨是很危險的，因此應立刻上岸，到安全的地方躲避風雨。
7. 哪有初中生寫的作文2000字左右走出夢的深處，我聽見的不再是花與黑夜唱盡的繁華。立於歷史的浪尖，我看到了我的選擇，雖令時人驚訝，但我無怨亦無悔。
——題記
當我望眼天空的寂寞時，劃過天際的流星讓我驚奇，暗夜竟被它撕破了。
當我立於雲端之上，再次向我的曾經與未來望去，我感到恥辱的後半生讓我在時人的譏諷與嘲弄中彰顯後世。
回望曾經，我只是覺得繼承父親的官職，平淡了卻我的壹生就是我的生命軌跡。可命運像在捉弄我，又像在成全我，讓我做了壹些讓時人也讓自己出乎意料的事情。
當面對李陵背叛朝廷的謠言時，滿朝文武沒有壹個敢出來為他辯白。那時我的心中波濤翻滾，久久不息。這到底是怎麽了？為什麽面對事實沒有人申辯呢？難道他們真的不知情，還是害怕看到皇上陰沈的臉？那個夜晚我輾轉無眠，壹顆秉持公正的心久久不能平靜下來，於是我做出了壹個驚人的舉動：面見皇上，為李陵申辯！我不知道我將面臨什麽，只是覺得這是我司馬遷作為史官的職責。
這個驚人的舉動換回的後果讓國人吃驚，嘲笑，讓我自己都覺得不敢相信。許多官員總是談笑似的說著我的在他們看來“可歌可泣”的行為。我並未後悔自己的所作所為，因為內心深處的責任賦予我面對苦難的勇氣。
面對既成的事實，我面前的路途似乎曲折而不平，我想到了死，可當我面對枯樹剛吐新芽時，心中便有壹種莫名的躁動。步履江邊，看到那奔騰的浪花，我感到生命本身就應該是不斷的與挫折碰擊才能激起人生的華章。
想到父親臨逝前的千般叮囑，我又做出了壹件令人驚奇的事情：不是死亡，而是殘喘於世！時人罵我，笑我，不解我的行為，可我知道歷史是公正的，它會給我最公正的定位。我看到屈原那潔白衣裙輕揚，讓世人不解他為何這般的情癡楚國，可我知道，那是他的矢誌不渝的信念與追求。我看到仲尼被困時奮筆成就的《春秋》，我也看到孫子臏腳後，不屈修列的《兵法》……。
壹切的壹切都似過眼雲煙。不是為了追求名留千古，也不是為了張揚自己，當我立於雲端回望我的壹生，我無怨亦無悔。出人意料的我失去了後半生的幸福，出人意料的，我成就了史學華章。可這種種的驚奇，又似乎早已註定，因為我的心中擁有壹腔熱血，我的生命長河中流淌著壹泓不折不撓的清泉。
點評：
這是壹篇形象飽滿、想象合理、情文並茂的考場作文。文章以第壹人稱的敘述方式，大膽想象，表現司馬遷在李陵事件前後波瀾激蕩的心路歷程，闡發了對話題“出人意料與情理之中”的見解。
本文由四個片斷組成，內容詳略得當。第壹個片斷寫李陵事件之前司馬遷的生活，略寫。第二個片斷寫面對李陵事件司馬遷的表現，較詳細，因為這是司馬遷人生的壹個轉折點。第三個片斷寫被處以宮刑後司馬遷激烈的內心鬥爭，最詳細，可以更好地表現司馬遷不屈的性格。第四個片斷寫司馬遷最終的成功以及成功的真諦，略寫，因為前邊已做好了鋪墊，此處已順理成章，並且簡明有力地點明了話題。
這篇以歷史為題材的文章中的事件，人物命運、經歷，都有史可證，絕無半點虛構。而文章中人物的形象、思想情感、心理變化又能充分發揮想象，寫得細膩豐滿，合情合理。在歷史陳述和藝術創造之間，作者找到了恰當的分寸，以細致入微的心理描寫成功地塑造了壹位以大義為重、戰勝痛苦恥辱最終青史留名的光輝藝術形象。這個形象飽滿動人，撼人心魄，可敬可嘆。另外此文語言形象雋永，意境深邃，這些都充分表現了作者深厚的文學功底
8. 壹篇瞬間的作文《永恒的瞬間》可以寫妳看到的某壹個場景是壹個瞬間，但是留給妳的影響是永恒的。
例文3篇：永恒的瞬間 人生的旅程是由無數個瞬間組成，歷史的長河也是由無數個瞬間匯成.瞬間是短暫的，也是永恒的；瞬間裏閃爍著美麗，精彩，幸福，也包孕著醜惡，無奈和痛苦.也許，上帝給我的比別人多了那麽壹點點，註定我是個積極樂觀的人，是我的腦中鐫刻了無數幸福的瞬間…… 回首，我走過的十五個步伐，似乎不都是渾然有力的，而是有虛有實。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因為那些東西沒有真正感動過我而已，是它們從未占據我心靈的壹席之地吧？對我來說，那只不過是壹些乏味的點綴。
而我的生命之書中有壹種情感，永遠也不會被時光所稀釋，它好像石墨壹般穩若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。曾幾何時，當我還是壹個嗷嗷待哺的嬰兒時，嬰兒房中，我的床邊，也同樣躺著壹個他；曾幾何時，當我還是壹個咿呀學語的幼兒時，幼兒園裏，和我瘋玩的，總是壹個合適的玩伴：曾幾何時，當我踏入學校之門，學習文化知識時，形影不離的，壹直是那個同窗。
而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。“友誼是瞬間開放的花兒，而時間使它結果。”
友誼必須傾聽，友誼必須訴說，友誼必須交談的時候雙目凝視，傾聽的十分貫註。友誼有時候是那樣的脆弱，甚至壹句不經意的言辭也會傾倒整個大廈。
這個世界日新月異，在這什麽都是越前衛越好的年代裏，唯有友誼，保持著它古老的準則：朋友就像文物，越老越珍貴。人生是有惰性的，註定要有壹些記憶變成壹幅退色的油彩。
但是，我的心不懶惰，因為友誼是我堅持的信仰，我的鏡頭將對準無數個溫馨的瞬間上，繪成壹幅永不退色的“友誼瞬間”。好是永存的，而揣測的美麗網網是壹種幻想。
總有人走過了壹段年輕的歲月時，才會恍然大悟，原來追求的那種美，只是壹個浪漫的虛幻。親情，友情，愛情，總有壹種情感，曾深深打動過妳的心靈。
去吧，透過記憶模糊的界限來重溫那些溫柔的瞬間，珍藏它，讓那些稍縱即逝變成永恒。永恒的瞬間 有人說，人的壹生都要經歷很多很多的瞬間，但大多隨著時間的流逝，而逐漸被淡忘。
而我說，精彩的瞬間，不管它本身如何短暫，帶給人們的都是永恒的回憶，永久的留戀。12秒91不能不說它是歷史長河中短短的壹瞬間，但它卻被劉翔定格在其中，成為永恒。
因為在12秒91裏，劉翔創造了壹個奇跡，改寫了壹個神話。很久以前，中國人倍受欺侮，被稱之為“東亞病夫”，因為中國人經濟落後，國力不強，身單力薄，軟弱可欺。
舉世矚目的奧運賽場難得見中國人的影子，更不用說進決賽、得名次了。然而，在第28屆雅典奧運會上，壹個名不見經傳的小夥子取得了男子110為欄的冠軍，它不是不可壹世的白色人種，也不是桀驁不馴的黑色人種，它來自亞洲，來自中國，是中國的劉翔！在很多人的頭腦中，也許還都“儲存”著這樣的畫面：劉翔快速敏捷地跨越了壹個又壹個欄桿，以絕對的優勢沖過了終點線……那壹刻，奧運場上沸騰了，中國沸騰了，世界沸騰了。
劉翔以他精彩的表現向全世界證明了他的實力，證明了全中國的實力！他飛起來了，就象他的名字壹樣，在田徑跑道上飛起來，壹直飛到了冠軍的領獎臺上，奏響了中華人民***和國國歌。當看著五星紅旗在奧運賽場上冉冉升起，13億中國人無不為之驕傲與自豪。
12秒91，這似乎是個很平常的數字，1個小時裏有多少個12秒91,1天中有多少個12秒91，而這小小的數字卻在那壹刻顯得格外偉大，它讓世界人民記住了劉翔，記住了中國，感受了中國正以奧運“更高、更快、更強”的精神在發展，在壯大！12秒91，多麽短暫的數字，為了這壹天，無數的中國的人期待了幾十年，上百年，它是壹個神話，因為產生在那片充滿神話的土地上，它也是壹個歷史，因為記載了中國體育的輝煌，它更是壹種精神，代表了中國人民自強不息，百折不撓。誰說歷史總會被沖淡，誰說精彩的只是瞬間。
中國的劉翔為中國光大了奧運的精神，振奮了中國人民士氣，這種精神和士氣必將激勵壹代又壹代的中國人，跨越壹個又壹個的“欄桿”，壹次再壹次地最先沖過終點線！永恒的瞬間 盛開的花盛開的傷 盛開的傷是晚秋的霜 把無限放在妳手中 永恒在壹瞬間收藏 ——題記 缺月掛在疏桐上，院中寂寞如初，月光如流水般在稀疏的葉子間落寞的流淌，夜深人靜之時，妳在做什麽？為什麽壹直孤獨的徘徊著？又有誰會看見妳深夜如同孤鴻般的影子呢？其實妳本不必哀怨，官場遭遇如自然中的晴雨循環，既然雨過便可有壹片蔚藍。走過風雨之後回首所歷，自有壹番感觸，那就是曠達的襟懷無所謂風雨陰晴，生命也無所謂宦海浮沈，悲喜憂傷。
永恒的瞬間是妳“菊殘猶有傲霜枝”的高潔。永恒的瞬間是妳“人間有味是清歡”的淡泊。
永恒的瞬間是妳“壹蓑煙雨任平生”的豪邁。永恒的瞬間是妳“此心安處是吾鄉”的釋然。
而就在這高潔、淡泊、豪邁、和釋然間成就了曠達的先驅者蘇東坡！人生看得幾清明，短暫的人生中，不如意事十有八九，在其中卻依然有壹份灑脫和不羈的心情，的確讓人產生壹種無盡的崇敬之情，。