壹、活動目的及意義 ：
豐富學校社團活動，增添大學生活樂趣，培養發展學生特長，讓大學校園變得更加豐富多彩，讓廣大學生感受大學生活的魅力。我街舞社團即將迎來新壹屆的有生力量之際，希望在為社團今後的發展註入新的活力，增強社團發展的動力的同時，通過擴大招新活動的規模，積極爭取更多的學生加入街舞社團
二、活動時間： 20xx年8月30日—20xx年11月30日
三、活動地點：
招新宣傳在全校範圍內進行，我們將會在學校操場等處設立報名
四、活動內容：
1.招新準備階段〔8.30—9.16〕
召開社團領導人會議，商議招新工作細節，討論招新相關事項，並給各步門分配工作
印制招新表格，制定新的學年計劃
準備招新橫幅，繪制宣傳海報
聯系代課老師，決定上課時間
2.正式招新階段〔9.16—9.30〕
掛橫幅，貼宣傳海報
發放街舞社社員資料登記表
為前來舞蹈室咨詢的同學講解本社基本情況
軍訓結束後，正式招新
五、新工作尾聲:
1.舉辦壹次新生社員見面會，讓新生們看到不同舞種的風采(包括： breaking、Jazz、hiphop等)為他們介紹每個舞種的歷史與知識，讓他們有壹個初步的印象
2. 根據新生的基本課程排出不同班次
六、正式進入社團教學階段:
宗旨是讓所有熱愛跳舞的同學都能身心愉悅
活動主題： 有關城管的暑期社會調查活動
活動背景： 在當前全國上下大力建設和諧社會的背景下，在各個領域不時會出現壹些不和諧的音符，尤其在城市管理方面，部分城管人員的行為更是引起了社會的廣泛關註，尤其在大學生中間產生了極大地影響，很多學生都在網上發表自己的見解，壹時間“城管”成為爭議最大的焦點。城市管理現狀會不會成為妨礙和諧社會建設的阻礙？城市管理制度是否要更新？城管人員的形象到底是怎樣？大學生能否為和諧社會的建設做出貢獻？面對壹系列問題，我們有必要利用暑期時間做壹番調查。
活動意義： 通過此次調查我們希望能夠總結不同等級城市管理制度的差異，了解市民對城市管理的意見和建議，查找城市管理制度的漏洞並找出相應的彌補措施，總結出壹套更加合理的制度交予相關部門反饋。從而在壹定程度上緩和城管人員和部分市民的矛盾沖突，推動和諧城市，和諧社會的建設。
活動目標： 通過此次調查我們的隊員能更好的了解城市在發展的不同階段的制度的變化，能了解相關制度的合理性及存在的問題，並能為完善城市管理作出完善方案。我們將會把我們的方案反饋給調查地希望能為當地的城市管理作出壹定程度的貢獻，並通過自己的網絡日誌及相關媒體進壹步引起社會對城市管理的關註推動各地對城市管理的改革，進壹步促進和諧社會的建設。
社會實踐 時間： 20xx.7.5----20xx.7.18
團隊成員： 王金濤、翁繼軍、孫萬霞、鄂玲瑜、王毅、李金峯、鄭福祿
活動地可行性分析：
○東營：學校所在地，隊員對城市較熟悉。東營市正處在快速發展階段，各項城市指標都相應的迅速增長。城市管理制度在城市的發展中必然要相應的進行調整，利用這個時段我們可以從中獲得處於發展階段的城市的管理制度的變革，了解到更多的市民意見，對於總結和查找制度具有良好的條件。
○濟南：山東省會城市，適於近距離展開活動。城市各項指標發展成熟，城市管理制度也相應健全，但也在壹定程度上存在漏洞。通過對該城市的調查可以在獲得城市管理制度調整的過程中的經驗，為完善不同城市的管理制度提供借鑒。
○湖州：屬於南方城市，並且具有壹支具有由高校學生組成的城管義工隊。相對於單純由相關部門組織的城市管理制度，該制度具有壹定的優越性，對於城市管理制度的變革具有壹定的借鑒意義，並與濟南和東營形成南北對比，從而有利於了解不同區域的城市管理差異。
活動具體流程：
1、活動前期準備：（20xx.7.5之前）網絡信息調查，調查問卷制作，聯系相關媒體。
2、活動實施階段：
東營站：時間安排：20xx.7.5---20xx.7.6
活動實施：1.隊員分兩路深入車站和主要的商業區運用隨機訪談，發放調查問卷的形式收集市民對東營市城市管理的看法意見建議等（聯系東營電視臺或東營日報）。
2.對調查結果進行匯總分析，整理出主要數據。
3.跟東營市城管部門聯系，通過與相關負責人的訪談了解他們工作的重點、工作制度及處理情況的方案等。
4.匯總信息，將市民調查信息與城管部門信息進行比較、關聯，尋找東營地區的城市管理制度的彌補方案。
濟南站:活動時間 :20xx.7.7----20xx.7.11
活動實施：1.（20xx.7.7—20xx.7.8）調查當地城市格局，鎖定最易出現城管與市民發生沖突的區域。
2.（20xx.7.8）在鎖定地區采取隨機訪談，發放調查問卷，走訪店鋪的形式收集市民對濟南市城市管理的看法意見建議等。
3.（20xx.7.8）設法與當地的城管部門聯系，了解當地獨特的城市管理制度和在城市的發展過程中城管制度的變動及所需城管人員素質的變化情況，了解城管人員的來源變化及於市民關系的變化等。
4.（20xx.7.9）匯總信息，整理出濟南城市發展過程中城市管理制度的變化傾向，提取可借鑒的經驗查找存在的問題並提出完善方案。5.（20xx.7.10）反饋信息給濟南市城管部門。
湖州站：活動時間：20xx.7.11---20xx.7.17
活動實施：1、（20xx.7.12---20xx.7.13）考察湖州市城市布局，選定調查地點。
2、（20xx.7.14）在選定的地點進行問卷調查、隨機訪談等方式進行調查，調查內容增加對湖州義工隊的相關調查。
3、（20xx.7.14）整理相關信息整理出重要的數據。
4、（20xx.7.15---20xx.7.16）聯系湖州城管義工隊的城裏人或重要負責人及誌願者，與他們進行訪談，了解他們在城市管理中的工作內容和工作動機及積累的經驗，在工作中的感觸等。
5、（20xx.7.17）匯總資料，將義工隊的經驗進行系統化整理，選取出可取之處，並進行相應的補充。
活動總結階段：(20xx.7.18---20xx.7.20)將活動中的資料加以整理上傳網絡，聯系報紙加以發表，以引起社會關註。並將相關的信息反饋給東營、濟南、湖州的城市管理部門，並致信表示感謝。
預備方案： 假如與城市管理部門的聯系失敗，就采取網絡蒐集信息遠距離加追隨城管工作的策略，以便獲得當地城管人員工作的真實情況。
活動預算： 火車票15*6（濟南）+ 160*6 （湖州）
住宿：300 *6
材料費：100
公交車：200
避暑藥：30
其他應急費用：100
總計：3244元
活動主題：相約xxx，綻放妳、我、他
活動目的：豐富校園生活，彰顯學生的青春活力，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，培養同學們的組織能力和創新能力，給與平臺讓同學們張揚個性，展現風采，在活動中與高校名師進行專業互動。
活動宗旨：娛樂，放松壓力，展現自我，培養團隊精神。
活動背景：在緊張繁忙的學習生活中，開展拓展活動，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺，彰顯學生們的青春活力，尋找自信，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，通過此次拓展活動，讓同學們相互鼓勵，使同學們都能更加自信的站上考場，取得優異 的成績。
主辦單位：xxx教育學校
承辦單位：xxx教育學校xxx班
支持單位：xxx武警部隊
活動時間：20xx年12月7日至20xx年12月9日
活動地點：xxx武警訓練基地
活動設備：音響，麥克風（4支），話筒支架，攝像機，舞臺燈光器具，調音設備，電插板（3個），電腦（1臺），投影設備壹套.(武警部隊內部設備)
活動流程
20xx年12月7日
1、 7：30集合
2、 8：00出發（xxx班學生先走，留下15人，對留在學校的學生進行統計，報到學校；檢查教室門窗是否完全關好，組織不去的學生打掃衛生）
3、 使用車輛對學生以70至80人為單位進行運輸，交通工具為：軍用卡車（2輛）客車（1輛）車程單程為1小時所有學生4次可以完全運送到目的地。預計4至5小時。（預計周五路況較擁擠）
4、 xxx班學生在去到訓練基地後，xxx班負責會場布置（按分組來完成）
5、午飯時間視情況而定，暫定12：00至13：00.
6、下午活動時間為：14：00至17：00，由各班級自由組織。（有節目的同學於15：00進行彩排）
7、xxx班活動時間負責布置會場。
8、晚飯時間暫定為17：30至18：30
9、活動入場時間為19：00進場，19：30正式開始。23：00結束。歷時三個半小時。按照節目單來進行，在入場時發放貼有標簽的水果，用來活動中的抽獎。
10、開場後，先由主持人介紹到場嘉賓領導，而活動結束再由主持人致結束語。
12月8日
9:00活動開始
（xxx班25名同學布置會場；20名同學負責活動中的計時計分）
10：30禮儀組準備接待嘉賓（6—8個女生；負責迎接嘉賓接到會場）
11：30或12:00午餐（暫定）
14:00—14:30（活動開始）待定
壹．禮儀組接待領導進場
二．各小組安排各班級入場
三．14:30主持人介紹各到會領導.嘉賓
四．請梁校.馬總致詞發言
五．各班級專業展示
a音樂班 bxxx班（10 —20人詩歌朗誦） c美術班（美術作品走秀）
六.各領導根據學生表演致詞
七.學生的文藝演出
a音樂班 bxxx班（舞蹈等） c美術班
八.音樂班兩個節目，xxx班四個節目，美術班兩個
九.請領導總結致詞
十.17:00晚餐（暫定）
18:30篝火晚會開始
壹.發放水果，瓜子（美術班兩袋，xxx班壹袋，音樂班半袋）
二.做遊戲
三.各班級互相比拼（如果領導在場唱酒歌歡迎）
四.跳左腳舞
備註：領導發放獎品
活動人員安排
第壹組：後勤組（負責後勤保障工作，物品保存。10—15人余思幹、王藝璇負責。）
第二組：宣傳組（負責宣傳，活動統計，節目編排，海報工作，五套設計及布置。10—15人陳滿林、王曉丹負責）
第三組：禮儀組（負責接待及獎品發放—配服裝，女生8—10人 吳海梅、王婭主要負責)
第四組：采購組（負責所有物品的采購。10—15人 李元輝、彭星雲、魯清福、康琪琳負責）
第五組：衛生組（xxx班全部參與，打掃四次晚會的衛生） { （12月7日晚會和上午競賽由1
2
3
組負責） （下午領導講話4
5
6，組負責） （篝火晚會由7
8
9組負責）} 衛生組總負責人：王珩
第六組：應急組（主要負責安全，消防以及意外傷害應急）備註：滅火器2個，急救箱1個 張明發、王珩負責）
第七組：攝影（男生5人，待定）
遊戲規則
壹． 扮時鐘（培養同學們的判斷能力以及協調性）
在白板或者墻壁上畫壹個大時鐘模型，分別將時鐘的刻度標示出來，三個人分別表演時鐘的時針，分針，秒針
，在時鐘前面站成壹縱隊(背向白板或墻壁)扮演者不看“時鐘”
主持人任意給出壹個時刻，比如：14：00時，零分，零秒，要xxxx時刻三根指針的同學的同學用手中的道具迅速的指向正確位置，錯誤或者指示慢的人受罰（俯臥撐50個）
二． “怪獸過河”
操作：a團隊在連成壹體的情況下，通過壹條60米的河（繩子作為河岸）
b最多由八只手，四只腳可以接觸“河面”
c團隊隊員有15分針討論如何操作
目的：統壹團隊領導能力，簡化工作流程，鍛煉團隊協作能力。
規則：a通過“河面”期間，身體的其他部位不準接觸“河面”接觸視為失敗，團隊要接受懲罰，隊長接受雙倍懲罰。
b通過“河面”的時間為2分針
c若兩隊均沒有在規定的'時間內完成，通過距離最長的壹方為勝利者。
三． “嘴咬撲克”
操作：a全體拓展學生15人壹組
b每組的單個成員可以在特定遊戲區域任意站位
c向撲克由壹個組員的嘴傳向下壹位組員
目的：鍛煉參與者的心理素質
規則：a遊戲期間，各組成員可以在特定遊戲區域隨意調換位置，以增加遊戲的難度。
b各組組員參與者沒人只能咬壹次撲克。
c遊戲進行中，撲克從嘴裏掉出來者視為失敗需要進行懲罰
四． 解手煉
形式：10人壹組最佳
時間：20分鐘
目的：讓同學們體會在解決團隊問題方面都有什麽步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
程序：1主持人讓每壹個每個組員圍成壹個同心圓
2主持人說：先舉起妳的右手，握住對面的那個人的手，再舉起妳的左手，握住別人的手，現在妳們對面壹個錯綜復雜的問題，在不松手的情況下，想辦法解開
3告訴大家壹定可以解開，但有兩種答案，壹種是大圈，另壹種是兩個套著的環。
4如果過程中實在解不開，主持人可允許同學決定兩只手斷開壹次，但再次進行時必須馬上封閉。
五． 頂氣球比賽
道具：氣球壹個，繩子壹條
參加人員：兩組對抗（每組壹般3至7人）
遊戲規則：遊戲開始前先把繩子沿場地的正中央拉開（像網球網壹樣）然後雙方排開用頭頂氣球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球（體現配合能力和競爭能
力）註意只能用頭，不能用其他部位。
六． 搶伴舞
五位男生，四位女生
音樂響起，各位男士邀請壹位女士跳舞，會有壹個男士沒有舞伴請他獨舞，音樂暫停時，請各位交換舞伴，看哪位男士獨舞的時間最長，他就得表演節目壹個。
七． 同手同腳。
程序：1由裁判吧兩個參與者的左、右腳綁在壹起，並排列向前。
2把準備好的氣球放在兩者之間。
規則：1率先完成者獲勝。
2期間氣球不準落地。
3期間如果氣球掉落，比賽者摔倒可以調整繼續比賽。
4比賽時間為5分鐘。
八． 跳大繩
程序：1．準備六條繩子，六條繩子相互接在壹起（在中間打結）
2．13個人為壹組，壹個人跳，12個人在掄動長繩，看哪壹組跳的次數最多，跳的次數最多的壹組獲勝。
3．由場外主持負責計數。
九．不管三七二十壹
1主持人請每區派壹名選手上臺（越多越好）
2主持人講解遊戲規則：從壹開始報數，每逢7和7的倍數不能說出，速度要快，犯規者淘汰出局，最終勝出的人為優勝者
3主持人宣布開始，大家監督，報錯者出隊站到旁邊，剩下的人接著報數
4主持人頒獎
十．灰頭土臉
準備壹盤面粉，讓人們用力將面粉從盤中吹走
十壹．我是淑女
將3至5本書放在同學的頭頂，並請他學模特走壹圈，如果書掉，就重來。
十二．踩氣球
壹次六人以上參加，在每個參與遊戲的人腳上都綁上相同數量的氣球，然後規定壹個時間（2~3分鐘）遊戲開始後大家相互踩對方腳上的氣球，時間到時，看誰腳上剩下的氣球多的就是優勝者。
活動預算
1.攝影費：XX元—2500元
2.水果：蘋果700個：500元—600元
瓜子：10元1公斤—50公斤（***計500元）
小橘子:120公斤（10元3公斤）：400元
花生：50公斤每公斤10元（***計500元）
糖：30袋10元壹袋（***計300元）
3.獎品：三等獎10人，每人壹本筆記本5—8元壹本（***計80元）
二等獎：8人，每人壹個鉛筆袋（***計160）
壹等獎：5個人，每人壹本30元的書（***計150） 特等獎：3名每人壹本50元的書（***計150）
4.裝飾用品：氣球：500個（***計70元）
打氣筒：2個（***計20元）
大透明膠帶：5卷(***計25元）
雙面膠：10—15卷（***計30元）
彩帶：70元
果盤：6—10個（***計50元）
卡紙：20元
標簽：400張（***計15元）
5.服裝預算：待定（1000元—XX元）15套左右
6.藥箱：壹個30元 藥品：{創可貼：20個（***計3元） 消毒水：壹瓶（***計10元） 紗布5元 雲南白藥噴霧劑壹大瓶（***計60元） 棉簽：2元 藿香正氣水：20元
7.（12月8日上午獎品）益達：6瓶（***計60元）
旺仔：4小件（24小瓶***計72元）
8.晚會用品：用來噴的雪花：25瓶（***計125元)
花筒大禮炮:6個（***計90元）
橫幅：3條{（1）xxx教育20xx屆全體師生拓展交流晚會 （2）匯百家教學子弟寓教於樂 （3）智名流育英才桃李滿天（費用預定200元）}
9.繩子:70米（***計350）（備：8號上午活動用具）
10.備註:（領導接待用水果）香蕉：六公斤每公斤4元（***計24元) 礦泉水：壹箱（***計30元) 蛇果：六個每個10元（***計60元 ） {（柴，汽油，手電筒，擴音器，）費用待定}
11.備用資金：1500元
總計：10276元
秉承"全心全意為女生服務，全面提高女生綜合素質"的宗旨，同時為了配合第二屆女生節的相關活動。特舉辦"關愛女生"服務站的活動。此活動旨在調動男同學的積極性，關心，服務廣大女生。同時此活動也將評出最具魅力男生獎，鼓勵熱忱為女生服務的男同學。
此活動可以加強同學之間的感情，增強互幫互助的道德感。此活動屬於女生節的活動之壹，由校學生會女生部發起，以在校所有男大學生為主，招募服務隊成員。
壹、活動時間。
3月11日至3月21日。
二、參選條件：
我校全日制在校男大學生。
三、活動內容。
（1）宣傳、報名：3月5日至3月16日。
（2）登門服務：3月19日至3月20日。
（3）評選：4月11日。
四、服務種類。
打掃、搬運等相應的力所能及的事情。
五、參與方式。
（1）女生根據自己的要求填制表格，表明需要幫助的事情。
（2）服務隊成員則根據相關要求上門進行服務
（3）登門服務時間：10：00—12：00，15：00——17：00。
（4）女生根據服務程度對所服務的服務的成員進行打分，根據分數高低評選出最佳魅力紳士獎
六、活動方式。
（1）在食堂門口進行宣傳，招募誌願者，幫助女生做壹些事：如擦拭宿舍風扇、修電腦等。
（2）聯合計算機協會，進行電腦加油站活動，幫助修理女生電腦
（3）進行MRHELP優秀誌願者的評選，頒發獎狀及獎品。
七、評獎細則。
（1）服務次數（2分）：根據參加服務次數而定，由工作人員記錄。並由工作人員打分。（最後進行覈算）
（2）服務態度（3分）：根據服務過程中的基本禮儀禮貌而定，由所服務的對象打分。
（3）服務熱情度（3分）：根據對待服務的熱情程度，盡力程度而定，由所被服務的對象打分。
（4）服務滿意度（2分）：根據被服務對象的滿意程度而定，由所被服務的對象打分。
根據分數，獲得分數最高的男生，將獲得最佳魅力紳士獎。
八、獎項設置。
優秀誌願者10名，並頒發獎狀。