西風梨棗山園，兒童偷把長竿。莫遣旁人驚去，老夫靜處閑看。
——(宋)辛棄疾 《清平樂·檢校山園書所見》
壹群兒童手握長竿在詩人的園子裏偷梨棗，他們壹邊撲打著梨、棗，壹邊東張西望地提防隨時準備拔腿逃跑。
當年戰場上“金戈鐵馬，氣吞萬裏如虎”的將軍，卸下了往日裏威嚴肅穆的面具，此刻變成了壹個“老頑童”，不但不讓家人去阻止“偷梨棗”的孩童，而且還躲在靜處閑看這些天真無邪的舉動。其實，童心未泯，也是壹件值得驕傲的事情。
英國插畫師 Grace Helmer
02
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
——(清)袁枚 《所見》
悠然自得、天真活潑的小牧童不知世間還有“憂愁”二字，完全陶醉在大自然的美景之中。
忽然，他發現了樹上的鳴蟬，非常驚喜又機警地閉口註目，讓人倍覺小牧童的純真可愛。
插畫/英國插畫師 Grace Helmer
03
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍壹道開。
——(唐)白居易 《池上二絕·其二》
壹個小孩兒偷偷地撐著小船去摘白蓮，他還不懂得隱藏自己偷摘蓮蓬的蹤跡，以為誰都不知道。
實際上，當小船駛過水面，綠色的浮萍便分出了壹道明顯的水線，這就暴露了自己的秘密。這首詩有景有色，細致逼真，富有情趣。
插畫/加拿大插畫師 Brandon James Scott
04
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
——清·高鼎《村居》
玩耍是孩童的天性，想不讓他們玩，還真不容易！
看這些孩童，好不容易挨到下學，就迫不及待的回家，拿起新做的紙鳶，就跑出去和小夥伴比個高低了。
有景有人有事，充滿了生活情趣，好像跟詩人壹起飽覽了美麗春景，壹起分享著孩子們放風箏時的歡樂。
插畫/插畫師 Victoria Semykina
05
梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。
日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
——宋·楊萬裏《閑居初夏午睡起》
歡樂的孩童最能逗人開心了。
這不，詩人楊萬裏午睡後，閑來無事，便看幾個孩童戲捉空中飄飛的柳絮。想必孩童追逐的很歡鬧，詩人看的也很開懷。
插畫/西班牙插畫師 Gemma Capdevila
06
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
——(唐)胡令能 《小兒垂釣》
別看小孩子調皮，可真做起喜歡的事來，那叫壹個專註認真！
蓬頭小孩幼稚調皮，不拘形跡地專心致誌學釣魚。當路人問道，小孩唯恐驚散了池中的魚，從老遠招手而不答。
這首詩雖然沒有炫麗的色彩和刻意的雕飾，但是恰似壹枝清麗的出水芙蓉，平淡淺易地再現了兒童那種認真、天真的童心和童趣。