古代詩文壹般不會直接用“安全”二字，壹般都比較隱晦。
1.謹慎能捕千秋蟬，小心駛得萬年船。
2.人無遠慮，必有近憂。
3.人人得壹生，不得再生。
4.凡天下人死亡，非小事也。壹死，終古不得復見天地日月也，脈骨成塗土。死命，重事也。人居天地之間，人人得壹生，不得重生也。
5.宿昔青雲誌，蹉跎白發年.誰知明鏡裏，形影自相憐。
6.人而無儀，不死何為。
7.言者無罪，聞者足戒 。
8.高山仰止，景行行止。
9.他人有心，予忖度之。
10.高岸為谷，深谷為陵 。
11.他山之石，可以攻玉。
12.人多求長命，長命復何如。日月同吾朽，山河是我奴。
13.少壯不努力，老大徒悲傷。
14.業精於勤，荒於嬉。
15.壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰。
16.天行健，君子以自強不息。
17.誌不強者智不達。
18.憂勞可以興國，逸豫可以亡身。
19.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之誌。
20.生於憂患，死於安樂。
2.關於安全的詩句有哪些1. 癘疾流時囊探丸，羸癃十九得安全。
2. 普願安全，此是天公意。
3. 平地誰言無崄岨，仁人何處不安全。
4. 為政何門是化源，寬仁高下保安全。
5. 舳艫萬裏來往，有禱必安全。
原詩如下：
1.
《喜雨口號呈陳守伯固十二首》
年代： 宋 作者： 陳造
癘疾流時囊探丸，羸癃十九得安全。
再煩起死回生手，挽作山城大有年。
2.
《蘇幕遮 勸休網罟》
年代： 元 作者： 王處壹
我生來，元怕死。固蒂深根，方證長生位。壹切含靈無稍異。普願安全，此是天公意。
運慈悲，呈雅瑞。赫赫雲霞，萬道祥光起。三界高真興法喜。護人人，各各無災。
3.
《送林子中安厚卿二學士奉使高麗二首》
年代： 宋 作者： 蘇轍
東夷従古慕中華，萬裏梯航今壹家。
夜靜雙星先渡海，風高八月自還槎。
魚龍定亦知忠信，象譯何勞較齒牙。
屈指歸來應自笑，手持玉帛賜天涯。
官是蓬萊海上仙，此行聊復看桑田。
鯤移鵬徙秋帆健，潮闊天低曉日鮮。
平地誰言無崄岨，仁人何處不安全。
但將美酒盈船去，多作新詩異域傳。
4.
《春秋戰國門子產》
年代： 唐 作者： 周曇
為政何門是化源，寬仁高下保安全。
如嫌水德人多狎，拯溺宜將猛濟寬。
5.
《訴衷情·茫茫雲海浩無邊》
年代： 宋 作者： 趙師俠
茫茫雲海浩無邊。天與誰相連。舳艫萬裏來往，有禱必安全。專掌握，雨晹權。屬豐年。瓊卮玉醴，饗此精誠，福慶綿綿。
3.關於安全的詩歌關於安全的詩歌
壹、
也許，在有人眼裏，
“安全”這兩個字，
只是壹個抽象的詞語。
可是，妳享受了生活的贈予，
就會明白它的含義。
“註意安全！”
壹個普通語句，
就像壹張通行證，
把守在人生的十字路口。
多少次在妳耳邊響起，
為的是不讓妳失去自己！
朋友，工作時千萬別大意！
因為親人們盼望，
回家時仍是壹個完整的妳。
安全使生活豐富多彩，
人人有自己的位置，
安全讓妳延伸生命的軌跡，
更多地為社會創造價值。
安全讓天藍水清，
讓妳每天都快樂地生息。
安全的意義也不僅僅如此，
生活會給妳更多的啟示，
安全，其實是壹首詩。
二、
幸福的美麗
在家園溫馨的氛圍裏
綻放出芬芳的花朵
幸福 是壹曲甜蜜的歌
幸福 是壹份
追求和創造的宣言書
仰望幸福
壹束親切而又熾熱的陽光
總能給我們灑下生命的斑斕
於是 我們踏著
被警示鑄就的步伐
轟轟烈烈壹往無前的走向幸福
仰望幸福
我們必須牢牢抓住規律的韁繩
讓生活之馬 在生命的疆場上
平安的馳騁
用快意的安全體驗
去輝煌的開拓幸福 鑄造幸福
三、
生命是壹棵綠色的大樹
每壹片新葉都彈奏快樂的音符
粗壯的樹幹支撐季節的天空
歲月的記錄成長的腳步
生命是壹棵綠色的大樹
有時也顯得十分脆弱
事故的颶風壹旦襲來
就被摧毀 走向死亡的歸宿
生命是壹棵綠色的大樹
每壹片新葉都彈奏快樂的音符
快快築起安全的防風林帶
讓生命盡情享受
春風，陽光和雨露
四、安全歌，牢牢記，平平安安心歡喜。
校內走，慢步行，禮儀常規記在心。
課間時，輕聲語，大吼大叫不文明。
拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒。
上下樓，靠右行，秩序良好真開心。
滑樓梯，讓人驚，摔下樓梯不會輕。
護欄邊，有危險，向下觀望懸又懸。
籃球架，不要吊，如果掉下不得了。
體育課，守紀律，不聽安排易出事。
做遊戲，要文明，危險遊戲要傷身。
窗臺邊，離開點，向下觀望有危險。
遇矛盾，告老師，不要武力來比拼。
做事情，想仔細，安全大事放第壹。
安全
安全是指不受威脅、沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險、危害的隱患， 是免除了不可接受的損害風險的狀態。安全是在人類生產過程中，將系統的運行狀態對人類的生命、財產、環境可能產生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態。
4.關於安全的名言詩句1. 將安全牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美好的壹生。
2. 安全記在心，平安走天下。
3. 道路牽著妳我他，安全系著千萬家。
4. 平安比什麽都重要。
5. 平安，平安，平平安安，人人平安，家家歡喜。
6. 高高興興上班（學），平平安安回家。
7. 校園是我家，平安靠大家。
8. 我愛我們的祖國，因為是祖國培養我，教育我，還讓我們感到有安全感。
9. 家中煤氣經常關，莫用生命買教訓。
10. 校園是我們與老師的家，安全也要時刻銘記在我們心中，同學們我們***同攜起手，讓安全永遠在校園內。
11. 安全是革命本錢，健康是人生基礎，但是，如果不註意，“本錢”將花盡，“基礎”將毀掉。屆時，即使妳滿腹經綸，只是昔日黃花。所以說，為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂過每壹天。由此可證：安全是生命之本，安全是頭等財富。
12. 穿馬路時左右看，用家電時看插頭，用火電時要小心，做工作時要認真，平平安安過壹生。
5.關於安全的詩句有哪些《訴衷情·茫茫雲海浩無邊》
年代： 宋 作者： 趙師俠
茫茫雲海浩無邊。天與誰相連。舳艫萬裏來往，有禱必安全。專掌握，雨晹權。屬豐年。瓊卮玉醴，饗此精誠，福慶綿綿。
《和趙尚書無辯詩》
年代： 宋 作者： 吳泳
猘犬吠漢月，黃雲塞江天。
江淮我家門，守地何擇焉。
婦嘗勸減竈，苦口為母言。
早使言得行，家門更安全。
《大行太皇太後挽詞二首》
年代： 宋 作者： 蘇轍
內治隆三世，尊臨極九年。
神孫克負荷，大業付安全。
有道華夷靖，無心怨惡悛。
和熹盛東漢，從此不稱賢。
參考資料
詩詞名句網：/chaxun/shiju/%E5%AE%89%E5%85%A8
6.形容“危險”的詩句有哪些1、海上生明月，天涯***此時.
唐 張九齡
2、浮天滄海遠，去世法舟輕.
唐 錢起
3、君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回.
唐 李白
4、瀚海闌幹百丈冰，愁雲慘淡萬裏凝.
唐 岑參
5、君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天.
唐 岑參
危險造句：
1、漫漫人生路，我們知道，害怕退卻，沒有出路；我們也知道，中途拋錨，又要耽誤時間；我們更知道，任其飄搖，就有觸礁沈沒的危險。所以，“超越”是我們的必經之路，唯有越過“極限”的高山，我們才能看到曠世奇景！
2、品德不好，勢力越大越倒黴；品德不好，財富越多越危險；品德不好，地位越高摔得越重。
3、嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。
4、在像戰爭這樣危險的事情中，由仁慈而產生的錯誤思想是最為有害的。不顧壹切、不惜流血地使用暴力的壹方，在對方不同樣做的同時，必然會取得優勢。由於厭惡暴力而忽視其性質的做法毫無益處，甚至是錯誤的。克勞塞維茨
5、壹個人絕對不可在遇到危險的威脅時，背過身去試圖逃避。若是這樣做；只會使危險加倍。但是如果立刻面對它豪不退縮，危險便會減半。決不要逃避任何事物，決不！
7.關於安全的古詩有哪些1、逢入京使
唐代：岑參
故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不幹。
馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。
譯文：
東望家鄉路程又遠又長，熱淚濕雙袖還不斷流淌。
在馬上與妳相遇無紙筆，請告家人說我平安無恙。
2、窮邊詞二首
唐代：姚合
將軍作鎮古汧州，水膩山春節氣柔。
清夜滿城絲管散，行人不信是邊頭。
箭利弓調四鎮兵，蕃人不敢近東行。
沿邊千裏渾無事，唯見平安火入城。
譯文
將軍鎮守著邊遠的古城汧州，水流清爽山色青蔥春光柔柔。
夜氣清和滿城的歌舞剛散去，過路人不信這裏是邊鎮盡頭。
西域四鎮的戰士調弓試箭，蕃人不敢靠近東邊來侵犯。
千裏邊防線上都平安無事，平安烽火壹站站傳入京城。
3、涇溪
唐代：杜荀鶴
涇溪石險人兢慎，終歲不聞傾覆人。
卻是平流無石處，時時聞說有沈淪。
譯文：
涇溪裏面礁石很險浪很急，人們路過的時候都非常小心，所以終年都不會聽到有人不小心掉到裏面淹死的消息。
恰恰是在水流緩慢沒有礁石的地方，卻常常聽到有人被淹死的消息。
4、阮郎歸·紹興乙卯大雪行鄱陽道中
宋代：向子諲
江南江北雪漫漫，遙知易水寒。同雲深處望三關，斷腸山又山。
天可老，海能翻，消除此恨難。頻聞遣使問平安，幾時鸞輅還？
譯文
江南江北漫天飛雪，遙知那北地正是地凍天寒。遠望陰雲密布的邊境三關，山外有山令人憂憤腸斷。
即便是天能老去海能掀翻，要消除這亡國的憤恨千難萬難。不斷聽說朝中派人去問候被囚的君王，若不發兵抗金君王何時才能起駕回還？
5、生於憂患，死於安樂
先秦：孟子
舜發於畎畝之中，傅說舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百裏奚舉於市。
故天將降大任於是人也，必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過，然後能改，困於心衡於慮而後作，征於色發於聲而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然後知生於憂患而死於安樂也。
譯文：
舜從田野耕作之中被起用，傅說從築墻的勞作之中被起用，膠鬲從販魚賣鹽中被起用，管夷吾被從獄官手裏救出來並受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被起用。
百裏奚被從奴隸市場裏贖買回來並被起用。所以上天要把重任降臨在某人的身上，壹定先要使他心意苦惱，筋骨勞累，使他忍饑挨餓。
身體空虛乏力，使他的每壹行動都不如意，這樣來激勵他的心誌，使他性情堅忍，增加他所不具備的能力。舜從田野耕作之中被起用，傅說從築墻的勞作之中被起用。
膠鬲從販魚賣鹽中被起用，管夷吾被從獄官手裏救出來並受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被起用，百裏奚被從奴隸市場裏贖買回來並被起用。所以上天要把重任降臨在某人的身上。
壹定先要使他心意苦惱，筋骨勞累，使他忍饑挨餓，身體空虛乏力，使他的每壹行動都不如意，這樣來激勵他的心誌，使他性情堅忍，增加他所不具備的能力。