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有壹面鏡子,壹輩子照著別人,有壹天她遇見另壹面鏡子,才看見自己的真面目。求文章立意。

壹、審題立意

本次作文屬於新材料作文。

材料是壹首短詩,***四句,短小精悍,寓意淺顯明了,詩歌中的物象是鏡子。說得是鏡子,壹輩子只照別人,就是沒有照見自己,直到有壹天,偶遇另壹面鏡子,才看見了自己的真面目。

首先,通過關鍵語句,把握材料的感情傾向。

“照了壹輩子人”“沒有照見自己”“看見自己的真面目”單看前兩個短語,似乎還有贊鏡子無私奉獻之意,如紅燭如春蠶,但後壹句最關鍵,定基調,結合三句,詩歌意在批評鏡子只能鑒人,不能鑒己;只能明察秋毫別人的得失,卻看不到自己的廬山真面;只能知人,不能知己。

另外,還有關聯詞,“就是”“才”也可以作為佐證。表明詩歌的感情基調是深深的惋惜,是淺淺的責備,是淡淡的批評。由物及人,詩歌意在告誡我們:不但要知彼,更要知己。要認清自己,不但要知人,更要察己,不但要全面準確地了解別人,更要客觀公正地評價自己。要為自己準備壹面“鏡子”。

這也是作文的立意,當然還可以化大為小,從如何認清自己入手,如材料找另壹面鏡子,論述“以人為鏡,看清自己”。這裏的人,可以指大眾,可以指領袖精英榜樣。可以從大眾身上看到人類的劣根性,人性的醜陋,從而反省自己醜陋的壹面;也可以以領袖、榜樣楷模為高標,感知差距,尋找自身的不足,對自己有壹個準確的定位,具體說,“以人為鏡”中的人,可以指是與自己密切相關的諍友、知音、愛人、師長、同事、鄰裏,也可以是素昧平生,萍水相逢之人,甚至可以是對手。

還可以史為鏡,前車之鑒,前事不忘,後事之師。吸取教訓,認清自己,不讓悲劇重演。如毛澤東“不可沽名學霸王”。

當然,要認清自己,不壹定非得借助外在的“人”“史”“物”,還可以為自己準備壹面心鏡,即“反躬自省”“三省其身”,時時開展自我批評。

因此,本次作文可以從以下幾個方面立意:

1、 知人更要知己。辯證地談,前者作鋪墊,著重論述後者。

2、 以人為鏡,看清自己

3、 諍友——生活中的明鏡

4、 知音——人生的壹面鏡子

5、 要利用好對手這面鏡子,看清自己

6、 以史為鏡,看清自己

7、 反觀自省,吾當三省其身,開展批評與自我批評

8、 要認清自己,著重強調認清自己的意義

偏離材料的立意:

1、 人生只為付出 2、在默默無聞中成就偉大 3、作壹面幹凈的鏡子