小學古詩教學最重要的原則如下 :
壹、課內教學與課外閱讀相統壹
小學生古典詩文的知識基礎相對薄弱,比如詩歌和古文中的詞類活用、詞序的變換等,都要靠聽教師在課堂上的仔細講解才能逐步掌握,然後進壹步擴大自己的閱讀量,逐漸培養起“閱讀淺易的古典詩文的能力”,“擴大視野,培養民族自豪感和高尚情操”。
二、知識傳授與全面陶冶相統壹
小學階段又是古典詩文閱讀教學的基礎階段,知識傳授與全面陶冶哪個也不能偏廢。因此,必須堅持知識傳授與全面陶冶相統壹的教學原則。
三、集體學習與自主學習相統壹
小學生的自覺性較差,尤其是在低年級的時候,根本不可能自覺、獨立地進行學習。比較適宜的就是集體的、在老師指導下的班級授課式的學習。此處所說的集體學習就是指班級授課中的師生、生生間多向交流的集體學習。