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口才主持詞

口才主持詞

 主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。隨著中國在不斷地進步,主持成為很多活動不可或缺的壹環,寫主持詞需要註意哪些問題呢?以下是我收集整理的口才主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

口才主持詞1

 1月(31首) 1.過年

 呼呼,呼呼,雪花飄;

 劈叭,劈叭,放鞭炮;

 咚鏘,咚鏘,玩龍燈;

 哈哈!哈哈!過年了! 2.新年到

 新年到,新年到,提花燈,看花炮。

 小娃娃,長壹歲,走路不用媽媽抱。 3.小剪刀 小剪刀,張嘴巴,不吃魚,不吃蝦,愛吃娃娃的長指甲。 4.騎大馬

 小娃娃,騎大馬,呱噠呱噠呱噠呱。 騎到外婆家,外婆對她笑哈哈。 5.小弟弟買巧克力

 小弟弟,上街去,買了兩塊巧克力。

 壹塊留給自己吃,壹塊送到媽嘴裏。 6.小老鼠上燈臺

 小老鼠,上燈臺,偷油吃,下不來。

 喵喵喵,貓來了,嘰哩咕嚕滾下來。 7.拍手歌

 手手,拍拍,拍拍,手手。

 媽媽,拍手,娃娃,拍手。

 媽媽,娃娃,拍拍手,拍拍手。 8.金鉤鉤

 金鉤鉤,銀鉤鉤,說話要算數,不然是小狗。

 金鉤鉤,銀鉤鉤,說話要算數,請妳伸出小手手。 壹二三,勾呀勾呀勾三勾! 9.看我摸

 拍手掌,看我摸,我不摸呀妳別摸。

 我摸耳朵妳也摸耳朵。

 我摸鼻子妳也摸鼻子。

 我摸眼睛妳也摸眼睛。

 我摸腦袋妳也摸腦袋。 10.小貓

 小貓小貓,本領真大,壹生下來,就會畫畫。畫的什麽畫?喏,五個瓣的梅花。 11.小鼓咚咚咚

 我的小鼓咚咚咚,我說話兒它都懂,我說小鼓響三下,我的小鼓:咚、咚、咚。 哎喲喲,這不行,寶寶睡在小床中,我的小鼓別響了,小鼓說聲:懂、懂、懂! 12.布娃娃,別生氣

 布娃娃,妳別生氣,我來給妳賠個禮。

 剛才不該發脾氣,使勁把妳扔在地。

 弄臟了妳的新花衣,摔得妳臉上都是泥。 壹定還很疼吧?真是對不起!

 衣服臟了我給妳拍,臉兒臟了我給妳洗。

 哪兒疼了我給妳揉揉,從今以後,我要愛護妳。 13.壹只小雞嘰嘰嘰

 壹只小雞嘰嘰嘰;

 二只小狗汪汪汪;

 三只綿羊咩咩咩;

 四只老鼠吱吱吱;

 五只鵓鴣咕咕咕;

 六只青蛙咯咯咯;

 七只蟋蟀唧唧唧;

 八只小鴨呷呷呷; 九只斑鳩啾啾啾。 14.兩只小貓

 兩只小貓,上山偷桃,壹只上樹,壹只放哨。

 聽見狗叫,汪汪汪汪,下來就跑,被狗趕上,壹頓好咬。

 咬去皮,咬去毛,咬去兩個尾巴梢,疼得小貓“妙妙妙”。 15.千顆星

 千顆星,萬顆星,點點星,點點明,壹閃壹閃亮晶晶,閃閃爍爍數不清。

 16.手指謠

 食指拇指碰碰,做只小雞叫叫:嘰,嘰,嘰。

 食指中指並攏,做把剪刀玩玩:嚓,嚓,嚓。

 五個手指捏緊,做個拳頭敲敲:咚,咚,咚。

 伸出拇指翹翹,誇妳戴上紅花:好,好,好。

 小指小指鉤鉤,我們笑笑跳跳:嘻,嘻,嘻。

 小手小手拍拍,大家歌兒唱唱:妙,妙,妙。

口才主持詞2

 開場白:

 楊:尊敬的各位家長,

 許:敬愛的各位老師,

 衛:親愛的同學們,

 刑:大家

 合:早上好!

 自我介紹:我是主持人xxx

 刑:童年,就像五彩繽紛的夢, 醒來還是那樣清晰,讓人回味無窮。

 衛:童年,就像五彩斑斕的珍珠, 串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。

 許:童年,就像放聲歌唱的小鳥, 帶著無限的希望展翅高飛。

 楊:童年,就像壹支幸福的歌曲,承載著我們幸福美好的旋律。

 許:在這難忘的暑假,原本陌生的同學歡聚壹堂,在這裏成為了最好的夥伴。

 楊:在這難忘的暑假,二十多位可愛的同學們,組成了金口才的大家庭。

 刑:在這裏,我們將用智慧和熱情,播撒幸福的種子。

 衛:在這裏,我們將夢幻與彩虹,編織出壹個無悔的童年。

 合:豫華學校金口才匯報表演,正式開始!

 楊:接下來,請欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》,表演者王晨營、田淑文,大家掌聲有請!

 串詞:

 楊:好!非常感謝兩位女生的精彩表演,衛子晗,那麽接下來又有什麽精彩節目呢?

 衛:恩,接下來的節目啊更加精彩,是由我們班上四位可愛的小朋友,為大家帶來的三句半表演,名字叫做《動畫城》,大家掌聲鼓勵!

 許:謝謝四位同學的精彩表演,邢書瑜我問妳,妳喜不喜歡聽相聲啊?

 刑:當然喜歡,我覺得相聲特別搞笑!

 許:那好,接下來的表演妳肯定也很喜歡,請欣賞相聲《拇指和食指》,表演者楊冰、衛子涵。

 衛:繞口令是我國壹種傳統的語言遊戲,又稱“急口令”、“吃口令”

 楊:恩!由於它是將壹些 發音相同、相近的詞語有意地組合在壹起,組成簡單、有趣的句子,要求快速念出,這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。

 衛:那麽接下來就讓我們來聽壹段繞口令串燒,表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜,掌聲有請!

 刑:許壹凱,妳會說反義詞麽?

 許:當然會了,這麽簡單根本難不倒我們!

 刑:哎!那可不壹定啊,妳看,接下來這幾位同學因為反義詞,可把老師給氣壞了!讓我們壹起來看看吧!

 楊:保護環境壹直以來都是我們大力倡導的,

 衛:是呀!保護環境就是保護我們自己的生命,

 楊:接下來,讓我們來***同欣賞壹段詩歌朗誦《保護地球媽媽》,表演者:許壹凱、嶽佳琪,大家掌聲有請!

 刑:感謝兩位同學的精彩表演,接下來請欣賞古詩朗誦,表演者:張孜欣、衛子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰,大家掌聲有請!

 許:接下來這個節目可是壓軸戲啊!

 刑:哦?是什麽啊?

 許:恩,接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。

 刑:讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場!

 結束語:

 刑:明天的太陽是我們的,

 衛:明天的鮮花是我們的.,

 許:今天我們呈現給大家的是精彩,

 楊:明天的我們更值得大家期待!

 合:豫華學校金口才匯報表演到此結束。祝同學們學習進步,也祝各位家長、老師工作順利,身體健康!再見!

口才主持詞3

 開場白:

 楊:尊敬的各位家長,

 許:敬愛的各位老師,

 衛:親愛的同學們,

 刑:大家

 合:早上好!

 自我介紹:我是主持人xxx

 刑:童年,就像五彩繽紛的夢, 醒來還是那樣清晰,讓人回味無窮。

 衛:童年,就像五彩斑斕的珍珠, 串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。

 許:童年,就像放聲歌唱的小鳥, 帶著無限的希望展翅高飛。

 楊:童年,就像壹支幸福的歌曲,承載著我們幸福美好的旋律。

 許:在這難忘的暑假,原本陌生的同學歡聚壹堂,在這裏成為了最好的夥伴。

 楊:在這難忘的暑假,二十多位可愛的同學們,組成了金口才的大家庭。

 刑:在這裏,我們將用智慧和熱情,播撒幸福的種子。

 衛:在這裏,我們將夢幻與彩虹,編織出壹個無悔的童年。

 合:豫華學校金口才匯報表演,正式開始!

 楊:接下來,請欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》,表演者王晨營、田淑文,大家掌聲有請!

 串詞: 楊:好!非常感謝兩位女生的精彩表演,衛子晗,那麽接下來又有什麽精彩節目呢?

 衛:恩,接下來的節目啊更加精彩,是由我們班上四位可愛的小朋友,為大家帶來的三句半表演,名字叫做《動畫城》,大家掌聲鼓勵!

 許:謝謝四位同學的精彩表演,邢書瑜我問妳,妳喜不喜歡聽相聲啊?

 刑:當然喜歡,我覺得相聲特別搞笑!

 許:那好,接下來的表演妳肯定也很喜歡,請欣賞相聲《拇指和食指》,表演者楊冰、衛子涵。

 衛:繞口令是我國壹種傳統的語言遊戲,又稱“急口令”、“吃口令”

 楊:恩!由於它是將壹些發音相同、相近的詞語有意地組合在壹起,組成簡單、有趣的句子,要求快速念出,這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。

 衛:那麽接下來就讓我們來聽壹段繞口令串燒,表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜,掌聲有請!

 刑:許壹凱,妳會說反義詞麽?

 許:當然會了,這麽簡單根本難不倒我們!

 刑:哎!那可不壹定啊,妳看,接下來這幾位同學因為反義詞,可把老師給氣壞了!讓我們壹起來看看吧!

 楊:保護環境壹直以來都是我們大力倡導的,

 衛:是呀!保護環境就是保護我們自己的生命,

 楊:接下來,讓我們來***同欣賞壹段詩歌朗誦《保護地球媽媽》,表演者:許壹凱、嶽佳琪,大家掌聲有請!

 刑:感謝兩位同學的精彩表演,接下來請欣賞古詩朗誦,表演者:張孜欣、衛子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰,大家掌聲有請!

 許:接下來這個節目可是壓軸戲啊!

 刑:哦?是什麽啊?

 許:恩,接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。

 刑:讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場!

 結束語:

 刑:明天的太陽是我們的,

 衛:明天的鮮花是我們的,

 許:今天我們呈現給大家的是精彩,

 楊:明天的我們更值得大家期待!

 合:豫華學校金口才匯報表演到此結束。祝同學們學習進步,也祝各位家長、老師工作順利,身體健康!再見!

口才主持詞4

 主持詞

 甲:親愛的老師,小朋友們!

 乙:親愛的爸爸,媽媽們!

 合:妳們好!

 甲:在我們這個學期即將結束的時候,

 乙:在我們已經收獲滿滿的今天,

 甲:我們要用收獲的滿身風采,

 乙:填滿您壹心的期待!

 甲:下面,讓我們壹起宣布:

 合:少兒口才總結課現在開始!

 甲:首先,請全體同學做口部操表演。

 (口部操表演)

 乙:看同學們的口部操做的多標準啊!

 甲:是啊,口部操是口才的基礎,我們相信只要堅持做就壹定會有收獲。

 乙:是的,下面將繼續進行“發音訓練”

 (發音訓練表演)

 甲:只有發準每壹個音,才能讀準每壹個字,說清楚每壹句話。

 甲:瘋狂是我們的聲音,

 乙:瘋狂是我們的膽量。

 甲:在瘋狂的聲音裏我們更自信了,

 乙:在瘋狂的聲音裏我們也學習了豐富的詞匯。

 合:讓我們壹起瘋狂下去吧。

 乙:下面要進行的是“辨音訓練”

 (辨音訓練表演)

 甲:下面請欣賞朗誦:

 (朗誦表演)

 乙:和古詩人交心,把他們的情感融入我們的聲音!

 甲:用現代的語言,抒發我們***同的心願!

 合:打開嘴巴,放飛心靈,讓我們在有聲的文學世界裏翺翔。

 乙:下面請欣賞精彩故事! (講故事)

 甲:多麽美妙的故事啊!童話裏永遠有我們的夢想。

 乙:是啊!善良,勇敢,堅強,仁愛,是我們壹輩子都要學習的品格。

 甲:還有最重要的就是要懷著壹顆感恩的心。

 乙:是的,下面請所有的同學壹起感謝我們最應該感謝的人! (表演感恩的心)

 合:感謝爸爸媽媽為我們提供的壹切,在今天這個特殊的日子,特殊的地方,讓我們鞠躬向妳們表示感謝!請相信我們。

口才主持詞5

 (開營儀式)

 a: 接下來有請我們的教學總指揮殷蘭蘭給大家帶來精彩的英語學。

 來掌聲有請!

 (大聲大嘴)

 b: 哇!剛才的教學真的太精彩了,我相信各位戰友已經體驗到了什麽才是真正的瘋狂英語了。我提議掌聲再次送給我們的蘭姐!

 a: 恩,我們的蘭姐真的是太棒了。好的現在讓我們休息五分鐘,接

 下來我們還有更精彩的節目等待大家。ok, action!

 (五分鐘後)

 b: 各位戰友,我們的節目馬上就要開始了,請大家以最快的速度回到自己的位子上,action ! 行動越快的人越容易成功哦!5 4 3~~~~ a: 好,接下來有請我們總指揮王偉,為大家精彩的課程,來讓我們

 以最熱烈的掌聲有請我們的偉哥隆重登場!

 (撕臉皮)

 b: 哇,剛才我們的偉哥真的是太帥了,妳們說是不是啊!那就以最

 熱烈掌聲送給我們的偉哥好不好!

 a: 恩,今天上午的活動真是太精彩了,想信到這時候大家的肚子已

 經餓得咕咕叫了!所以我們的節目差不多要告壹段落了。

 b: 是的,希望大家中午吃飽休息的好,因為下午的活動會精彩。 a: 好,我們上午的活動就到此結束。下午的活動是兩點半開始,大家下午見! (午休)

 自我介紹

 學營歌

 b: 大家都知道我們我們的瘋狂英語有五大發音秘訣,可是好少有人真正體驗過什麽才是五大發音秘訣 a: 讓我們再次以最熱烈

 的掌聲有請我們教學總指揮蘭姐,給大家帶

 來精彩的教學。

 (上大課)

 b: 哇,我們的蘭姐真的是太牛了,我還沒見過這麽厲害的女生。我 相信我們蘭姐以後的發展潛力那是相當的大啊!我們要不要把最熱烈的掌聲送給我們的未來領袖!

 b: 恩,是的!不過我相信在座的各位以後也會和我們的蘭姐壹樣厲

 害!甚至有的人可以超過她,因為我們瘋狂之家是創造人才的夢工廠。

 a: 我已經從各位的身上看到了領袖的氣息了!但是我想成為真正的

 領袖必須不斷地付出,因為只有付出才會有收獲哦!

 b: 是的,接下來讓我們休息十分鐘。十分鐘後是我們的小班課和排

 練節目的時間。

 晚飯後

 高校聯盟介紹

 梅林達人秀 離營儀式

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