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幼兒園母親節教案我愛媽媽

 作為壹名優秀的教育工作者,總歸要編寫教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧!以下是我精心整理的幼兒園母親節教案我愛媽媽,僅供參考,大家壹起來看看吧。

幼兒園母親節教案我愛媽媽1

 活動主題:媽媽,我愛您!

 活動時間:5月7日(下午3:30—5:00)

 準備時間:5月4日—5月6日

 活動目的:

 1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的壹些辛苦故事

 2、通過遊戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情

 3、感受節日的歡快氣氛。

 4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

 活動具體過程:

 1、請媽媽們利用五壹假期給寶寶講壹個關於"媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽"的故事,並帶壹張母女或母子的照片和壹張媽媽小時候的照片(電子版)

 2、5月4日—5月6日

 (1)老師和小朋友壹起聊聊"愛媽媽"的話題

 (2)環境以母親節為主題,帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

 (3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復習歌曲《我的好媽媽》

 3、5月7日

 (1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯

 (2)進入班級,評選最相像的母子或母(酒店聯誼活動策劃書)女,頒發獎狀

 (3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

 (4)我給媽媽唱首歌

 (5)與媽媽壹起分享好吃的(壹定的媽媽親手做的)

 (6)送禮物,結束愉快的活動

 溫馨提示:

 請各位媽媽們5月4日來園時帶壹張母子(或母女)照片,並帶壹張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版),五壹期間給孩子講壹個關於媽媽的故事,並且在5月7日當天帶壹份自己制作的食物來參加活動,我們壹同分享母親節的喜悅。

幼兒園母親節教案我愛媽媽2

  活動目標:

 1.通過開展活動,引導幼兒進壹步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發愛媽媽的情感。

 2.發展幼兒的觀察力、想象力、表現力、口語表達能力、動手操作能力。

 3.感受媽媽養育自己的辛勞。

 4.知道節日時人們主要的慶祝活動。

 5.願意積極參加活動,感受節日的快樂。

  活動準備:

 1.壹定數量的水果、果盤、牙簽。

 2.有關寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片。

 3.音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。

  活動過程:

 1.談話導入活動:

 師:小朋友都知道今周星期日是什麽日子嗎?(母親節)五月份的第二個星期日是母親節,是天下所有媽媽的節日。小朋友們,妳們知道嗎?媽媽為了養育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母親節就要到來的時候,老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們借此機會好好的疼愛壹下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。

 大家就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來吧……

 2.談媽媽、說孩子。

 (1)老師講述壹件媽媽養育自己的難忘之事。(略)

 (2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養育自己的難忘事情。

 媽媽是這個世界上最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間壹定有很多難忘的事情,現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

 我們大壹班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心裏,對不對?

 (3)請媽媽說壹件對孩子印象最深、能體現孩子懂事的事情。(有代表性的壹、兩位媽媽)

 (3)集體表演:《我的好媽媽》

 當辛苦了壹天的媽媽下班回家後,我們應該怎麽做呢?

 3.遊戲:做媽媽

 (1)找幾個能力較強的孩子來扮媽媽,請幾個個子小點且聰明有花招的孩子來做媽媽的孩子,引導幼兒體驗做媽媽的辛勞,及怎樣餵孩子、摟著孩子睡覺,陪孩子畫圖畫。

 (2)談談做媽媽的感受。

 小朋友當媽媽,非常開心,當了媽媽之後妳做事情的時候、睡覺的時候有什麽樣的感覺?我想問小朋友:“妳們做媽媽,累不累?”

 (3)講壹個關於媽媽的故事,讓幼兒進壹步感受到母愛的偉大。

 小朋友做了壹會媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,下面我們就來壹起看寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片,並給孩子們講述壹個關於媽媽愛孩子的故事。(故事略)

 4、謝媽媽:

 每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心裏,用壹顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長大後回報媽媽的愛。

 (1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“媽媽!我愛您”

 (2)親親媽媽,擁抱媽媽,並對媽媽說句心裏話。

 (3)集體表演:《感恩的心》。

 (4)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。

  教學反思:

 通過家長反饋,小孩回家會說關心媽媽的話,懂得關心媽媽和其他長輩,雖然是壹句再簡單不過的話語,壹個小故事,壹首歌也能讓家長心裏甜滋滋的。

 小百科:中華民族具有悠久燦爛的倫理文明,是非常重視親子之情和仁愛之心的民族,孕育出許多偉大而且很有影響的母親形象。我們理應有自己的中華母親節,壹個充溢中華民族優秀文化內涵和民族精神的中華母親節,而不是外來的母親節,這是中華民族偉大復興的需要。回眸中華民族的歷史,孟子母親仉氏是最突出的中華賢母形象,在孟子三歲喪父後,她就擔負起教養孟子的全部責任。“孟母三遷”、“斷機教子”的故事傳頌了兩千多年,從孩子成長的外部環境到學習的內部規律,她都註意到了,終於使孩子成了大器,她自己成為教育子女的母親典範,被譽為“母教壹人”,到現代仍傳為懿範,孟母堪可作為中華母親節的形象代表,用以彰顯母親的偉大和偉大的母愛,激勵壹代代母親,激發作為人子的愛心、孝德。

幼兒園母親節教案我愛媽媽3

 活動目標:

 1、讓幼兒初步了解母親節,知道媽媽的辛苦。

 2、鼓勵幼兒幫助媽媽做壹些力所能及的事情。

 3、培養幼兒愛媽媽,感恩媽媽的情感。

 活動準備:

 1、彩色編織線人手壹根、串珠若幹(可用剪短的彩色吸管代替)

 2、收集媽媽和寶貝的照片。

 3、項鏈範例。

 活動過程:

 (壹)媽媽和寶貝的圖片導入,並引導幼兒知道媽媽對我們的愛。

 1、師:今天我為大家帶來了壹件神秘的禮物,我們壹起去看看吧!我數三下,妳們就壹起睜開眼看神秘禮物,好嗎?

 2、師:1、2、3看,這都是誰和誰壹起的照片呀?(我和媽媽)妳愛媽媽嗎?(愛)媽媽愛我們嗎?(愛)誰來說壹說媽媽是怎麽樣愛護我們的?

 3、師小結:我們很愛媽媽,媽媽也很愛我們,她會為我們做許多事情,比如:洗衣服、做飯、掃地、給我們買好吃的,好玩的等。(根據幼兒回答進行小結)

 (二)引導幼兒了解母親節,並知道愛護媽媽。

 1、師:我們都知道媽媽很愛我們,那妳們知道媽媽的`節日嗎?(不知道)媽媽有壹個節日,它叫做母親節,母親節是壹個感謝媽媽的節日。

 2、師:馬上就要到母親節這個感謝媽媽的節日了。我們很愛媽媽,媽媽的節日到了,我們可以怎麽愛護媽媽呢?

 3、小結:我們愛護媽媽,我們可以幫助媽媽扔垃圾,拿東西,給媽媽捶捶背等。(根據幼兒回答做小結)

 (三)、為媽媽制作“項鏈”,感恩母親。

 1、師:我們都很愛媽媽,媽媽也很愛我們。我們今天悄悄的制作壹件漂亮的禮物送給她,謝謝她對我們的愛護好嗎?

 2、師:我們要制作什麽禮物送給她呢?(出示項鏈範例)給媽媽制作壹條美麗的項鏈。(幼兒已有串珠經驗)

 3、註意事項:制作項鏈時,我們要註意,小朋友們不爭不搶,壹個壹個的從盤子裏取出珠子制作項鏈。

 4、幼兒自由制作,教師巡回指導。

 (四)活動總結

 師:小朋友們今天制作的項鏈真漂亮,媽媽壹定會喜歡的,今天我們回家既幫助媽媽做事情,也把美麗的項鏈送給媽媽,祝她母親節快樂,好嗎?

幼兒園母親節教案我愛媽媽4

  活動目標

 1、讓了解“母親節”,知道每年5月的第二個星期日是母親節,通過壹系列的活動,讓孩子更加愛自己的母親。

 2、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

 3、會用自己的方式表達對媽媽的愛,知道愛自己的媽媽,懂得回報。並能為媽媽做壹件事或送壹件小禮物。

 4、引發幼兒學習的興趣。

 5、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。

  活動過程

  (壹)導入活動:通過提問導入活動主題。

  1、教師開場白:

 教師手拿母親之花——康乃馨,隨著壹首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,

 師:小朋友看,這是什麽花?(康乃馨)

 妳們知道這個星期天是什麽節日嗎?(母親節)

 2、母親節是誰的節日?這朵花就是要送給媽媽的花。

 3、我們應該怎樣表示對媽媽的愛?

 4、如果我們想在媽媽進門的時候,給媽媽遞上拖鞋,我們應該怎麽做呢?

  (二)關鍵步驟

  1、由老師示範正確的方法,邀請壹位幼兒或教師壹起做示範。

 老師可向示範者提示表演的步驟: 媽媽開門進來,雙方互相註視對方微笑、問好:媽媽,祝您母親節快樂!

 小朋友從鞋櫃取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽):您辛苦了,我幫您拿拖鞋。

  2、幼兒學習朗誦《遊子吟》

 慈母手中線,遊子身上衣;

 臨行密密縫,意恐遲遲歸。

 誰言寸草心,報得三春暉?

  (三)幼兒討論

 1、平時妳都幫媽媽做些什麽?

 2、在什麽時候做的?

 3、妳還可以幫媽媽做什麽?

 4、除了幫媽媽做事以外,還有什麽方法能夠表達我們對媽媽的愛?(送壹個自己做的小禮物、給媽媽表演個節目等)

  活動結束

 1、評價

 2、總結

  活動延伸

 1、結合主題“媽媽,我永遠愛您”開展系列感恩主題教學活動:如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術活動《感恩的心》等。

 2、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話。

 3、這段時間在班級播放壹些感恩歌曲,積極營造感恩氛圍。

 4、以繪畫的形式寫壹封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛。

 5、結合教學活動《給媽媽的心願卡》,幼兒繪制簡單的心願卡送給媽媽。

 6、回家開展“我送媽媽壹個吻”活動,唱壹首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做壹件力所能及的事。