家長對孩子的寄語古詩詞如下：
1、《南園十三首》（其五）唐李賀：男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。請君暫上淩煙閣，若個書生萬戶侯。
2、《西江月·示兒曹以家事付之》宋辛棄疾：萬事雲煙忽過，壹身蒲柳先衰。而今何事最相宜，宜醉宜遊宜睡。早趁催科了納，更量出入收支。乃翁依舊管些兒，管竹管山管水。
3、《同兒輩賦未開海棠》金元好問：枝間新綠壹重重，小蕾深藏數點紅。愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。
4、《洗兒戲作》宋蘇軾：人皆養子望聰明，我被聰明誤壹生。惟願孩兒愚且魯，無災無難到公卿。
5、《題弟侄書堂》唐杜荀鶴：何事居窮道不窮，亂時還與靜時同。家山雖在幹戈地，弟侄常修禮樂風。窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。
6、《勸學》唐顏真卿：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
詩詞的意義與價值
1、情感表達：詩詞是壹種情感的表達方式。它可以通過優美的語言和情的筆觸，傳達人們內心深處的情感和感受。詩詞可以描繪愛情、友情、家國情懷等各種情感，幫助人們更好地理解和表達自己的情感世界
2、文化傳承：詩詞作為中國傳統文化的重要組成部分，承載著豐富的歷史、文化和思想內涵。通過閱讀和學習詩詞，可以了解古代文化和人們的生活方式，傳承和弘揚優秀的傳統文化，增進對歷史的認知和文化的傳承。
3、藝術享受：詩詞是壹種藝術享受的方式，它以其獨特的韻律和意境，給人帶來審美的偷悅和享受。詩詞的美妙之處在於吉能夠通過凝練而精確的語言表達，引發讀者的聯想和想象，給人以美的感受和心靈的滿足。