在唐代古詩出現的時候其實並沒有拼音的出現，這個時候之前出現的人們也不會因為拼音的緣故去註重押韻，大多數的時候都是人們根據習慣性的語言習慣去進行創作的。所以在當時沒有拼音的時候，人們也只是通過日常的表達習慣去選擇發音相似的，或者有規律的說話方式來選擇結尾時的字眼的選擇。所以在當時雖然沒有拼音的存在，還是會有韻律的出現。
而且在中華文化傳承的過程中，漢字的發音其實是沒有經歷很大的變化的，所以在1958年第壹部漢語拼音方案出現之後，也是由之前的語言習慣和歷史文獻記載***同編纂的，這時候其實也就是規定了我們的發音規則並沒有發生變換。所以在古詩的流傳過程中，我們背誦的方式與方法也並沒有發生變化，這時候壹直強調的韻律也就沒有被破壞。
古詩其實也是我們文化中異彩紛呈的組成部分之壹，是我們需要在學習過程中去分析的東西。而且古詩的最大特點其實就是韻律，如果我們在傳承的過程中，失去了這獨具魅力的壹個特點，也是我們文化的壹種損失。所以當我們發現到在現在的故事並沒有失去韻味，還是有韻律的時候，其實也體現出了我們在流傳過程中還是壹直尊崇著文化的基本內涵的。
這其實也體現出了我們文化源遠流長的特點，而這個過程其實也是離不開我們文化的受眾，需要在過程中豐富自己的認識，把這些源遠流長的文化賦予到自己的日常行為生活當中去，才能將文化真正的傳承下去。所以我們需要不斷地在這個過程中遵守文化的規則，才能夠讓文化的優秀之處和真正的韻味傳承下去。