《大雨和小雨》是壹年級上學期第壹單元的壹首唱歌課，是壹首富有童趣的兒童歌曲。
歌詞模仿了大雨嘩啦啦和小雨淅瀝瀝的聲音，並用擬人的手法，通過“小草笑嘻嘻”隱喻了雨水對生態平衡的重要作用。歌曲音域只有六度，旋律流暢、節奏簡單，音樂形象鮮明，富有兒童特點。
活動反思：
《大雨小雨》是壹首富有童趣的歌曲，讓孩子們學習利用鈴鼓和碰鈴分別表現大雨嘩啦嘩啦和小雨滴答滴答的演奏方法。歌詞讓幼兒模仿了大雨嘩啦嘩啦和小雨滴答滴答的聲音。
為了讓幼兒對聲音的大小有更明確的認識，在使用樂器之前，先請幼兒運用肢體語言來表現大雨和小雨，孩子們多數都能夠積極參與，雖然小班的幼兒創新能力略差，模仿能力強，但是個別能力強的幼兒能夠在教師的提示下，大膽發揮想象，運用身體的各個部位來感受聲音的大和小。