jiāng nán
《 江 南 》
hàn yuè fǔ
漢 樂 府
jiāng nán kě cǎi lián，lián yè hé tián tián.
江 南 可 采 蓮 ， 蓮 葉 何 田 田 。
yú xì lián yè dōng，yú xì lián yè xī，
魚 戲 蓮 葉 東 ， 魚 戲 蓮 葉 西 ，
yú xì lián yè nán，yú xì lián yè běi.
魚 戲 蓮 葉 南 ， 魚 戲 蓮 葉 北 。
1、背古詩重要的第壹步：理解意思，才能更有動力背下去。《江南》這首詩頭兩句是寫采蓮的人們望著露出水面的又大又圓的荷葉，心裏無限喜悅，因而禁不住發出熱烈的贊美。
而後四句又基本上是第三句的重復，意思是魚壹會在蓮葉的東邊遊戲，壹會在蓮葉的西邊遊戲，壹會在蓮葉的的南邊遊戲，壹會又在蓮葉的北邊遊戲。
2、短期記憶要轉化為長期記憶，需要多次重復，要想記牢古詩，需要多次重復。
3、前攝影響、後攝影響。如果早上起來，剛睡完覺，沒有之前的記憶幹擾，記東西會比較牢固；晚上睡覺之前，記完之後馬上睡覺，沒有後面資料的幹擾，也不容易忘記。
擴展資料：
背《江南》了解古詩意境：
這是壹首古人在采蓮勞動的時候唱的歌，可以聽得出這首歌是很歡快的，表現了采蓮人歡樂的心情和采蓮勞動的景象。在漢樂府民歌中具有獨特的風味。
這個季節采蓮花蓮蓬可能還早，但是小朋友也可以閉上眼睛想象壹下，壹望無際的碧綠的荷葉，蓮葉下自由自在、歡快戲耍的小魚。
還有那水上劃破荷塘的小船上采蓮的人們在歡聲笑語，在放聲歌唱，這是我們江南秀麗風光的體現！是很生動的壹個場景！除了看到忙碌勞動的快樂之外，這首詩歌也是壹個愛情的詩歌，仔細聽，好像年輕的男女們在蓮葉間相互嬉戲，追逐愛情。
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