紙上得來冬夜讀書示子聿
（宋） 陸遊
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
這首詩的意思是說，古人做學問是不遺余力的。終身為之奮鬥，往往是年輕時開始努力，到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。
賞析：這是壹首教子詩，子聿（yù），詩人的小兒子，是要告訴兒子做學問的道理。首句是對古人刻苦做學問精神的贊揚。“遺”，即保留。“無遺力”，即無保留，竭盡全力之意。次句是說做學問的艱難。只有從少年開始，養成良好習慣，打好紮實基礎，並經過幾十年的努力，最後才能有所成就。否則只能是“少壯不努力，老大徒傷悲”。這是以古人刻苦學習的精神及做學問的艱難來告誡自己的兒子：做學問壹定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。後兩句，詩人更進壹步指出實踐經驗的重要性。“紙上得來”，指的是書本知識。“絕知此事”，指的是真正把握事物的底蘊。“躬行”，就是指親自去實踐。孜孜不倦、持之以恒地做學問，固然很重要，但僅此還不夠，因為那只是書本知識，書本知識是前人實踐經驗的總結，能否符合此時此地的情況，還有待實踐去檢驗。壹個既有書本知識，又有實踐經驗的人，才是真正有學問的人。
這首詩以思想和哲理取勝，使我們在理性的思辨中，得到教益。
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端木吟天
LV.202018-09-20
關註
.人生在勤，不索何獲。--張衡
2.業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。--韓愈
3.貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕壹日曝十日寒。
4.詩書勤乃有，不勤腹空虛。 ——韓愈
5.人壹能之，已百之；人十能之，已千之。 ——《禮記》
6.富貴本無根，盡從勤裏得。 ——馮夢龍
7.千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。 ——劉禹錫
8.盛年不再來，壹日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。---- 陶淵明
9.勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。
輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
10.讀書破萬卷，下筆如有神。
11.不經壹番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
12.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
13.天行健，君子以自強不息。 ----《周易·乾》（秦漢前儒家經典）
14.流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。 ----張少成
3.有沒有關於勤於動手,勤於實踐,勤於思考才能取得成績的詩詞"業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨" 韓愈的《勸學解》
要想學業精深就要勤奮，如果貪玩就會荒廢學業。做事情要三思而後行，思考才能成功，太過隨便就要失敗。
“讀萬卷書，行萬裏路”董其昌《畫禪室隨筆——卷二》
讀萬卷書：是指要努力讀書，讓自已的才識過人。 行萬裏路：是指讓自己的所學，能在生活中體現，同時增長見識，也就是理論結合實際，學以致用。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟” 韓愈《增廣賢文》
字面意思是指：用書堆積起來的大山中，要想攀登遙遠的高峰，勤奮就是那登頂的唯壹路徑；無邊無際的海洋裏，苦難將是壹艘前行的船，能夠載妳走向成功。在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，只要汲取更多更廣的知識，也能走向成功。這句詩可以做為座右銘來激勵壹代壹代的年輕人，學習上哪怕不聰明，但勤奮的人，才會達到壹定的高度。
“學而不思則罔，思而不學則殆” 孔子
壹味的讀書，而不思考，只能被書本牽著鼻子走，就 會被書本所累，從而受到書本表象的迷惑而不得其解。