只有風最好奇了，悄悄地試穿著爸爸的上衣。
這句話出自小學二年級上冊課文《風》，《風》是壹首充滿童趣的無標點詩歌，篇幅不長，語言清新活潑。字裏行間流露出風的調皮搗蛋，表現了作者對風的喜愛。
原文
媽媽把洗好的衣服曬在繩子上。
蜻蜓來看看就走了，
蝴蝶來看看就走了，
白雲來看看也走了。
只有風奇了，
悄悄地試穿著——
爸爸的上衣跟褲子，
媽媽的襯衫跟裙子，
弟弟的制服跟鞋子。
他們互相看著彼此的怪模樣，
呼呼地笑得喘不過氣來。
哎呀——風好壞喲！
還拿了我的毛巾跟手帕，
擦過了汗，
都仍在地上了。
又拿了妹妹的圓帽子，
當作鐵環滾走了，
害我跑了好遠好遠才追回來。
教學目標
1、能用科學的方法識記“繩褲彼此絹汗鐵環”8個生字。並能在不同的語言環境中正確認讀，註意“此、繩”等字的讀音。
2、正確朗讀課文，選自己喜歡的小節背壹背。
3、積累有關的詞語，借助字典理解“彼此”；聯系圖片理解“鐵環”。
4、能在老師的指導下在田字格中正確書寫“褲此漢鐵”4個漢字，做到“左窄右寬”。
5、了解“風”像調皮的孩子這壹特點，並能與小朋友壹起發揮想像，交流“風”的其它特點。