—、做壹個快樂的“小幫手”。主動分擔力所能及的家務，將自己的體會和暑假作業結合起來。說說妳做了哪些家務熟練程度怎麽樣﹖每次用時多長時間?
二、做壹個快樂的“小管家”。當父母外出上班期間，管理好家庭門窗、水龍頭、家用電器安全，接聽電話，及時給父母匯報家庭情況等。
說說接聽電話時應註意哪些禮儀。了解家裏電器的安全使用知識。
三、做壹個快樂的“開心果”。積極和父母溝通交流對家庭各方面感受及建議，了解父母上班工作艱辛並主動問候，多陪父母散步或者逛街，為父母分擔壓力或給需要幫助的人送上愛心，幫助別人，快樂自己。
四、做壹個快樂的“運動員”。每天堅持在家、戶外運動壹小時以上，將鍛煉的意識和行動感染、帶動家庭成員。
妳學會了哪種運動?熟練程度怎樣?
五、做壹個“安全小衛士”。和父母壹起進行
六、做壹個快樂的“愛國者”。收聽觀看新聞節目，關註國際國內形勢。請評出7、8月妳認為的十大新聞。開學後進行時事知識問答競賽。
七、做壹個快樂的“文明使者”。開展文明手拉手活動，家長和孩子結成文明幫扶對子，***同學習宣傳禮儀知識，文明出行，文明觀賽,文明上網，禮貌待人接物。
家長學生互相監督，活動中的文明現象和文明行為拍好照片和視頻，發到班級微信群，班級評比交流，思考總結自己和他人需要改進的不文明行為。
八、做壹個“小小誌願者”。
為本村孤寡老人，五保戶義務服務壹次，對自己所居住的街道進行壹次大掃除，到公園維護環境衛生等,活動照片和視頻發到班級微信群。