徐誌摩《告別劍橋:詞語理解》讀書劄記
[1]劍橋:英國著名高等學府劍橋大學所在地劍橋。1921年，詩人曾在此求學。劍橋時期是徐誌摩人生的轉折點。詩人曾深情地說:我的眼睛被劍橋蒙蔽了，我的求知欲被劍橋觸動了，我的自我意識是劍橋給我的。？(煙與文化)是何康的精神之水，開啟了詩人的靈魂，喚醒了詩人被蟄伏在心中已久的命運。1928年，詩人再次漫遊歐洲，在劍橋大學講學。在回家的路上，他寫下了《永別了劍橋》，這是壹部傳世的傑作。
【2】綠草(x？Ng):多年生草本植物，紮根於水底，葉略圓，浮於水面，花黃色，蒴果橢圓形。《詩經》裏的周南？關穗:？混合荇菜，從左到右打撈吧。？
【3】浮藻:漂浮在水面上的藻類植物。它是壹種低等自養植物，含有葉綠素和其他輔助色素。
[4]背(s？):上遊？回來了？。
[5]蕭聲(shēngxiāo):這是兩種管樂器，在這裏借用來表示悲傷和離別。
徐誌摩告別劍橋劄記之壹
徐誌摩的《告別劍橋》會被註入純情的影像所陶醉，會感受到他故地重遊、壹見鐘情的思念，會感受到他壹步壹步轉身又想離去的纏綿友情。
愛情優雅如雲。？我輕輕地走了，正如我輕輕地來；我輕輕揮揮手，告別了西邊天空的雲。？優美的旋律表達了詩人優雅灑脫的風度。四句中的三句都用上了？輕輕的？幻想詩人已離開地面，緩緩起舞；壹個？來嗎？壹個？去嗎？短短的時間裏，突出了壹個？不要？詞。古往今來，文人的別離令人神往，徐誌摩總想用輕松的語言承載沈重的感情。所以，在詩的開頭，就讓這種感覺像雲壹樣在空中飄蕩。雲既是不可預測的，又是真實的；它遠在天邊，近在咫尺。這是作者精心挑選的第壹個形象？雲？隱含的情感。
愛情像柳樹壹樣溫柔。柳樹是中國詩歌中的傳統意象。詩人之所以喜愛，是因為采用了諧音。留下來？即挽留分離的人的意義；二是取壹插土就能長出來的旺盛生命力的意思。但是徐誌摩擴大了形象，激活成？新娘？:?河邊的金柳是夕陽中的新娘；波浪中美麗的影子在我心中蕩漾。？這詩人的幻影，不僅回憶起了美好的理想，也像壹首歌，喚回了青春；既是甜蜜愛情的再現，也是對過往愛情的懷念。作者重返劍橋應該說是喜憂參半。快樂是在劍橋尋夢，尋找青春、理想、愛情的夢想。拿著長桿？，去何康河？尋找夢想？找到滿的了嗎？滿載星光的船？,?在星光燦爛中放歌？是多麽的無憂無慮，多麽的愜意！然後，大筆壹揮，我卻不會放歌？,?夏蟲也為我沈默？甚至？今晚劍橋？而且沈默。在應該唱歌的時候卻沈默得只能聽自己的心跳，這是多麽壓抑和痛苦。
作者曾經說過:？我的眼界是被劍橋打開的，我的求知欲是被劍橋觸動的，我的自我意識是劍橋給我的。？回到老地方？我的小鳥不回來了？理想破滅，愛情受挫。這種情感像柳枝壹樣柔軟脆弱，感覺像柳葉壹樣細膩深沈。
愛情像水壹樣清爽。詩歌中最常用的意象之壹是水。水清如鏡，包容了水上的壹切:河邊的金柳？完成了嗎？海浪中的情色影子？，蕩漾在詩人的腦海裏，也蕩漾在讀者的腦海裏，榆蔭下的水潭，沈澱著彩虹般的夢？只有心如止水，才能寫出如此清晰精彩的句子；水像春風壹樣涼爽，沒有多情水的纏綿。軟泥上的綠草？怎麽會？油油的搖曳在水底，因為這水的深情撫慰，詩人竟？願做壹株水生植物！？詩人對劍橋的感情，清澈如水！
徐誌摩告別劍橋劄記之二
這首詩是徐誌摩最著名的詩歌之壹，描述了詩人故地重遊、告別劍橋時的情感經歷。
在劍橋求學的兩年間，詩人深受西方教育和歐美浪漫主義、唯美主義的影響，追求個人解放的理想。愛，自由，美？人生理想和追求英國資產階級民主的政治理想。然而回國後，詩人屢屢受挫。快樂的雪花？像個詩人，成了？卑微？什麽事？殘葦？特爾發出了絕望的嘆息。理想的幻滅喚起了詩人對過去康橋歲月的回憶和珍惜，詩人又以這樣的心情在康橋上漫步。所以詩歌反映的情感是復雜的，有幻滅的悲傷，也有對母校的熱愛和眷戀，還有淡淡的離別。全詩以三為基礎？輕輕的？當我開始寫作的時候，我把我最深的感受變成了西方世界的雲朵。我用虛實交替的手法，描繪了壹幅流動的畫面，構成了壹種奇妙的意境，詳細而真誠而意味深長地表現了詩人的感情。
這首詩具有鮮明的藝術特色，典型地表現了徐誌摩詩歌的風格。詩人善於從生活中捕捉生動的、個性化的景物意象，融合詩人的情感和想象，形成生動傳神的藝術形象，從而創造出優美明快的意境。西邊的雲，河邊的金柳，河中波光粼粼的影子，軟泥上的綠草相映成趣，無不浸透著詩人對康橋的無限深情。特別是詩人的比喻獨特恰當，手法巧妙，使情感與景物融為壹體，豐富了詩歌的內涵，增強了詩歌的藝術感染力。這首詩結構嚴謹工整，錯落有致。詩歌語言清麗，音節內斂，節奏溫柔委婉，和諧自然，可以說是？Sammi？萬事俱備，體現了徐誌摩的詩美理念，堪稱徐誌摩詩歌中的絕唱。
徐誌摩告別劍橋讀書筆記；
1.告別劍橋讀書筆記
2.告別劍橋讀書筆記
3.看完劍橋的詩就告別了。
4.劍橋800字高中作文看完就告別了。