(壹)註重平時積累
鑒賞詩歌時要註意作者、題目、註解。要做到知人論世以察詩情；題目富含著諸多信息(時間、地點、人物、事件以及詩人的心情、詩歌的意境、詩歌的類型等)。平時多讀壹些名作或自己感興趣的詩詞，多研讀壹些關於古詩詞賞析的文章，增強感悟能力，提高分析評價能力。要了解古代詩歌的壹些基礎知識，記住壹些術語。弄清與詩歌鑒賞有關的名詞術語，以便鑒賞時恰當選用。
(二)、分析詩歌意象
劉勰說：“綴文者情動而辭發，觀文者披文以入情。”抒情性是詩詞的第壹特性。但古典詩詞在表達情感方面比較含蓄，大多都是借助景或物來抒發情感的，這些景或物都明顯帶上主人公的感情色彩。這些景或物就是意象。意象是作者用來表達思想，抒發感情的載體。我們就是要抓住這些意象，仔細體味，通過聯想、想象感悟詩詞營造的意境，從而準確“入情”。因此，在鑒賞詩歌時要註重反復誦讀，養成逐字逐句品味語言，分析形象的習慣。
(三)辨析表達技巧
詩是藝術的精品，詩歌創作離不開各種藝術技巧。這些表達技巧可大致分為四類：
1、抒情手法，如直抒胸臆、借景抒情、融情於景、借古諷今、托物言誌等；
2、修辭手法，如比喻、擬人、對比、誇張、象征、雙關、互文等：
3、描寫手法，如鋪陳、渲染、烘托、虛實結合、動靜結合、以小見大等；
4、景物描寫的角度，如正面描寫、側面描寫、視覺、聽覺、嗅覺、由遠及近、由近及遠、俯視、仰視等。分析表達技巧，不僅能細致地體會到詩詞的藝術美，而且能更深入地把握住詩人的情感傾向。
二、古詩詞鑒賞文段示例：
沈園(其壹)
城上斜陽畫角哀，沈園非復舊池臺。
傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。
沈園(其二)
夢斷香消四十年，沈園柳老不吹綿。
此身行作稽山土，猶吊遺蹤壹泫然。
釵頭鳳
紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳；東風惡，歡情薄，壹懷愁緒，幾年離索，錯、錯、錯。
春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透；桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托，莫、莫、莫。
賞析
上文提到了《沈園》兩首詩，第壹首描繪了壹幅驚鴻照影之景，第二首中不僅悲傷地質問：這驚鴻之景何在?這是陸遊七十五歲時重遊沈園寫下的悼亡詩。此時唐婉已經離開人世四十多年了。詩人無限回憶著曾經的那段幸福，更多的是遺憾。當痛苦不期而至，而自己又毫無還手之力，幹咽苦果，這苦味變得更加厲害，這痛苦的滋味，令讀者從詩中深刻地感受到。
是的，陸遊的感情並不壹帆風順，堪稱是壹段悲劇，這或許應歸咎於封建社會的落後。即使到了只能品嘗痛苦時，想找壹位知己傾訴都是壹件困難的事。在體驗驚鴻照影的虛無飄渺時，已感受到香消為土、柳老無綿的生命極限了。
有時，明明喜歡壹個人卻“瞞、瞞、瞞”。
有時，想放棄繼續愛她“莫、莫、莫”。
有時，想告訴他自己的真情實意“難、難、難”。
有時，或許愛情這東西“錯、錯、錯”。
梁啟超讀陸遊那些悲壯激昂的愛國詩章時，曾稱他為“亙古男兒壹放翁”，壹首《沈園》展示了這位亙古男兒的兒女情長。即使在被摧折的愛情中，依然向往著相愛帶來的幸福，並且至老不渝。壹首《釵頭鳳》又暗示著作者的山盟海誓，隱約地散發著愛情的熱力。在生命限處，愛在申辯自己的永恒價值，留給後人無限的思考。