解讀古詩就像做任何事情壹樣，妳必須完成妳開始的事情，妳必須選擇值得做的事情並付諸行動。
解讀古詩詞，就像在和作者和他生活的時代對話。詩人直抒胸臆或古風意蘊，都與他當時的處境有關。我們可以通過壹首詩了解壹個人，通過壹本詩集把握壹個時代。
讀古詩，最怕斷章取義，只尋找優美的詞句，卻忽略了全詩的意義，忽略了壹首詩只是作者在某個階段、某個瞬間的表達。不要因為某壹句話就妄下結論。
詩歌無法表達自己，著名的翻譯家可能無法表達詩人的原意或讓所有讀者滿意。所以詩歌似乎更適合壹個人閱讀和琢磨，也能在不同的情境中對人生出不同的感受，更不用說空靈的文字了。
說了這麽多，似乎沒有辦法解讀古詩，但事情是齊頭並進的。既然此刻詩人寫了這篇文章，必然有原因。所以我們可以追根溯源，比如因為落魄，覺得自己無能，因為被降職，發出悲憤之聲，等等。了解了詩歌的背景，就能大致了解古代詩歌的大意。
我還有壹個建議，就是可以在這類文學中做比較文學。比如我們可以比較幾個作家，比較類似的作品，從某個角度比較同壹個作家不同時期的作品等等，這樣就能有新的見解，引經據典，廣泛引用，充分論證，說不定妳就能成為學術大師。這是我的壹個小想法。我怕我會嘲笑方嘉，但是讓我們言歸正傳。
舉壹反三，以拙見，總結了以下幾點，供參考，忍不住省略。請原諒我。
首先了解古詩詞的背景知識，如作者、時代、生平、思想等。
然後，了解古詩詞的基本知識，如標題、詞義、句讀、主題等。
然後，了解古詩詞的引申知識，如風格、體裁、影響、傳承等。
認真理解古詩的意境、意象、情感、節奏、藝術手法、藝術特色、遣詞造句。
最後，在理解的基礎上，記憶，品味，感悟，升華。
古詩詞可以這樣學習，古文等文學作品可以參考這種方式，具體問題具體分析。