認真讀完壹本名著後，大家對人生或者事物壹定產生了許多感想，讓我們好好寫份讀後感，把妳的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是我為大家整理的埋在雪下的小屋讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
埋在雪下的小屋讀後感1堅持，僅僅只有兩個字，但很多人卻難以做。這種品格，常常在惡劣的情況下，才能將壹個人的毅力完全體現出來。自從讀了《埋在雪下的小屋》這篇文章後，我對堅持這兩個字有了更深的體會。
《埋在雪下的小屋》這篇文章情節曲折，催人淚下。主要講的是四個孩子上山找壹條小狗，卻遭到了雪崩，他們逃到了壹個小屋中，不巧，雪把小屋埋在了下面，最後四個孩子堅持不懈，努力挖雪，十天後重見光明的故事。
文章中四個孩子被雪埋在了小屋裏，那裏黑暗，寒冷在這種情況下，他們沒有放棄活的希望。什麽是他們前進的動力呢？是堅持啊！
最能體現這些精神的莫過於他們挖雪的過程。文中這樣寫著：“他們靠吃雪維持生命”。“這是在小屋度過的第五天了，四個孩子，最大的12歲，最小的才8歲，在小屋裏他們壹邊吃雪，壹邊壹刻不停地挖雪，雖然個個都筋疲力盡，但他們仍然竭盡全力去挖，是誰給予他們這麽大的力量呢？是雪丫，雪丫是壹個女孩，她只有8歲，她用自己學過的童話故事，詩歌來鼓勵三個哥哥。我真不明白這個8歲的孩子怎麽會有這麽樂觀的精神，將快樂傳遞給同伴，讓同伴度過寒冷和黑夜的。災難面前，大多數人都會因此而絕望，但雪丫卻做到了連有的成年人都做不到的事，真讓人佩服。另外。大野是四個孩子中最大的，是他最先提出挖雪的辦法，災難面前，他顯出了壹個領導者所具有的魄力和膽識，他還是壹個最負責任，最有毅力的孩子，其他的孩子不是自私，就是病倒了，可是他仍然堅持不懈，壹瓶水果罐頭從小閣樓掉下來，他忍受著饑餓，壹口也沒吃，把它讓給了雪丫，這是壹種怎樣的精神呀！他的行為感動著每壹個人，我的心徹底被他征服了，我真為他驕傲，為他自豪，他就是我心目中的英雄。
四個孩子堅強的精神讓我聯想到了生活，做什麽事，不要半途而廢，只要我們心中有信念，“堅持就是勝利”，即使失敗了，但是已經努力過了，也問心無愧。
堅持，僅僅只有兩個字，很多人卻難以做到。看了《埋在雪下的小屋》這篇文章，讓我下定決心：做什麽事只有堅持到底，才能贏得成功，贏得精彩。文/六
埋在雪下的小屋讀後感2這篇文章催人淚下而又鼓舞人心，這壹定義雖有些矛盾，但曹文軒卻恰到好處地詮釋了這壹點。它寫了四個孩子遭遇雪崩，被埋在小屋裏，他們是中何與死亡、黑暗、恐懼作鬥爭的故事。從表面上只是純粹地寫天災。但在每個人心中都又深深地隱藏著不同的痛或思念。四個孩子，體現四種不同的心態。最小的雪丫，十分樂觀，但又體現出壹絲對三個哥哥的鼓勵和對生命的渴望，她深情地吟 著詩歌；稍大壹些的森森和林娃，因為父輩乃至祖輩的刀恨，有了同齡人不同的對峙。但因為在黑暗下的王國裏，難免有合作與大野的調解，最終就意料之外而又情理之中，他們之間的愛化化解了過去的錯。最後，就是最大的大哥 了。畢竟年齡的原因使他成了孩子的“王”，往往鼓勵的是他，勞動的是他，有最好、最了不起的主意的也是他。因此這個人物的塑造好壞與否決定了整個文章的主題。
此外，這篇文章有壹點把握地很好，那就是插敘。首先是關於大野的，他在整個文章中的插敘有好幾次，其中壹次是剛剛被埋在小屋中，他想起了雨。雨是大野去年認識的女孩正如著作者、文學家安武林先生說，在青春期的男孩大野想到女孩子很正常，因此這壹段描寫十分細膩 、真實，恰到好處。另壹處是在幾天後才想起的。依舊關於雨，但這壹段卻是壹次遊玩。他倆在船上，大野為了嚇唬 雨而跳進水裏紮了個猛子，雨哭了。大野浮了上來，雨不理他，說：“為什麽要死呢？”這壹處就描述了當時大野對生命的渴望，森森的想像同樣很特別，為什麽？他想他爸爸了。林娃和他的爸爸壹個死，壹個在監獄。壹天，林娃的爸爸在森林裏遇見了狼群。在打光子彈後，森森的爸爸也來了，最終在亂戰中，誤傷了林娃的爸爸，因為致命，所以他走了。這次插敘沒在開頭，在森森近絕望時想的，大概也在想的，還有林娃吧！
本文給我最大的震撼是人心的自私與頓悟。大野在第七天左右找到了壹個罐頭。那是食物啊！可當大家問“找到了嗎”他卻說沒有。但再次他聽見森森、林娃和雪丫叫他“大野哥”時，他頓悟了，明白了只有什麽人才能被叫“哥”，最終靈魂裏的崇高占了上風。
去看看這篇文章吧！了解那個時代、環境裏的人和他們的信念吧！曹大軒會給妳答案。
埋在雪下的小屋讀後感3這篇文章催人淚下，鼓舞人心。雖然這個定義有些矛盾，但曹文軒只是解釋了這壹點。它講述了四個孩子遭遇雪崩並被埋在小屋裏的故事。他們與死亡、黑暗和恐懼作鬥爭。表面上看，純屬寫自然災害。但不同的痛苦或想法卻深深的藏在每個人的心裏。四個孩子反映了四種不同的心態。最小的雪亞很樂觀，但也對三個哥哥表現出了壹絲鼓勵和對生活的渴望。她深情地唱詩；稍大壹點的森森和林娃，因為父母甚至爺爺奶奶的刀恨，與同齡人的對抗也不壹樣。但是在黑暗王國，難免會有大野的配合和調解，這在最後是意料之外的，也是合理的。他們之間的愛解決了過去的錯誤。最後，是大哥。畢竟因為年齡的關系，他成了孩子的“王”。他經常被鼓勵、工作，並有最好和最偉大的想法。所以整篇文章的主題是由這個人物塑造與否決定的。
另外，這篇文章很好的把握了壹件事，就是引言。首先是關於小野的。整篇文章他插了好幾次，其中壹次就埋在壹個茅屋裏，他想起了雨。雨是去年大野遇到的女孩。正如作者兼作家安武林所說，青春期的男生大野想到女生很正常，所以這個描述很細膩，真實，恰到好處。另壹個是幾天後才想起來的。還是關於雨的，不過這壹段是戲。他們在船上，小野跳進水裏嚇雨，投入激烈的戰鬥，雨哭了。小野飄上來，雨不理他，說：“妳為什麽要死？”這個地方描寫了洋子當時對生活的向往，森森的想象力也很特別。為什麽？他想念他的父親。林娃和父親壹個死了，壹個在監獄裏。壹天，林娃的父親在森林裏遇到了狼。子彈用光後，森森的父親來了。最後，在混亂中，林娃的父親意外受傷。因為他是致命的，他離開了。這段插曲不是剛開始的時候，臨近絕望的時候在想，大概也在想，還有林娃！
這篇文章最大的震撼是人心的自私和頓悟。小野在第七天左右找到了壹個罐頭。那是食物！但是當人們問“妳找到了嗎？”他說沒有，但當他再次聽到森森、林娃、雪雅叫他“小野哥”時，他恍然大悟，明白了只有人才能叫“哥”，最後靈魂中的崇高占了上風。
去看看這篇文章吧！了解那個時代那個環境的人和他們的信仰！曹達軒會給妳答案。
埋在雪下的小屋讀後感4堅持就是勝利——《埋在雪下的小屋》讀後感
堅持，僅僅只有兩個字，但很多人卻難以做到。這種品格，常常在惡劣的情況下，才能將壹個人的毅力完全體現出來。自從讀了《埋在雪下的小屋》這篇文章後，我對堅持這兩個字有了更深的體會。《埋在雪下的小屋》這篇文章情節曲折，催人淚下。主要講的是四個孩子上山找壹條小狗，卻遭到了雪崩，他們逃到了壹個小屋中，不巧，雪把小屋埋在了下面，最後四個孩子堅持不懈，努力挖雪，十天後重見光明的故事。
文章中四個孩子被雪埋在了小屋裏，那裏黑暗，寒冷在這種情況下，他們沒有放棄活的希望。什麽是他們前進的動力呢？是堅持啊！最能體現這些精神的莫過於他們挖雪的過程。文中這樣寫著：“他們靠吃雪維持生命”。“這是在小屋度過的第五天了，四個孩子，的12歲，最小的才8歲，在小屋裏他們壹邊吃雪，壹邊壹刻不停地挖雪，雖然個個都筋疲力盡，但他們仍然竭盡全力去挖，是誰給予他們這麽大的力量呢？是雪丫，雪丫是壹個女孩，她只有8歲，她用自己學過的童話故事，詩歌來鼓勵三個哥哥。
我真不明白這個8歲的孩子怎麽會有這麽樂觀的精神，將快樂傳遞給同伴，讓同伴度過寒冷和黑夜的。災難面前，大多數人都會因此而絕望，但雪丫卻做到了連有的成年人都做不到的事，真讓人佩服。另外。大野是四個孩子中的，是他最先提出挖雪的辦法，災難面前，他顯出了壹個所具有的魄力和膽識，他還是壹個最負責任，最有毅力的孩子，其他的孩子不是自私，就是病倒了，可是他仍然堅持不懈，壹瓶水果罐頭從小閣樓掉下來，他忍受著饑餓，壹口也沒吃，把它讓給了雪丫，這是壹種怎樣的精神呀！他的行為感動著每壹個人，我的心徹底被他征服了，我真為他驕傲，為他自豪，他就是我心目中的英雄。
四個孩子堅強的精神讓我聯想到了生活，做什麽事，不要半途而廢，只要我們心中有信念，“堅持就是勝利”，即使失敗了，但是已經努力過了，也問心無愧。堅持，僅僅只有兩個字，很多人卻難以做到。看了《埋在雪下的小屋》這篇文章，讓我下定決心：做什麽事只有堅持到底，才能贏得成功，贏得精彩。
埋在雪下的小屋讀後感5放暑假期間，我看了壹本名叫《埋在雪下的小屋》，讀後頗有感觸。
故事的內容大意是這樣的：壹天森森、林娃、大野、雪丫四個孩子為大野的好朋友“雨”追著壹群白鹿上山的路途中，他們大聲的叫喊，未曾想到卻引發了雪崩。幸好他們躲進了有勘察隊建造的壹間小木屋裏，就在他們進去的壹剎那，小木屋被大雪深深地掩埋了，屋裏頓時漆黑壹片，沒有壹絲亮光，大家頓時哭了起來。其中年齡最大的大野先停止了哭泣，他毫不猶豫的、滿有把握地告訴大家說：“不要哭了，我們想辦法出去，我們會出去的。”看著他們三個期盼的眼光，大野忽然有了壹種責任感。
他是男孩他又比雪丫大六歲，比林娃和森森大兩歲，他為自己的哭泣、恐懼、失魂落魄，甚至是默默等死而感到羞恥。就這樣，大野安排好較小的雪丫躺在床上，自己帶領著林娃、森森跪在地上，用手挖雪。饑餓、寒冷、疾病輪番考驗著他們，沒有吃的東西，只能吃雪。實在餓得不行的大野居然神奇般的碰抓住了壹瓶梨罐頭，分給了雪丫、和他們壹樣困在小屋的雪兔、林娃、森森和自己。
隨著時間的延續，寒冷和饑餓，使大野的信心壹寸壹寸地磨蝕了，幾乎喪失了求生的欲望，沒想到雪丫在什麽時候奇跡般地摸出了壹盒火柴，她擦亮了壹根火柴，竟神奇般地刺激了了三個已經絕望、放棄了掙紮的男孩。這小小的光將他們已經麻痹了的神經，又興奮起來。光的力量是神奇的，巨大的。它誘惑著他們，鼓舞著他們，使他們又升起了生存的希望，給他們增添了信心。每當他們快要失去信心的時候，就有壹束光來鼓舞他們，讓他們的精神在饑餓了壹陣後，又重新振作起來，團結壹心，經過十天的努力，終於走出小木屋。
通過讀《埋在雪下的小屋》這本書，我懂得了不論遇到什麽樣的困難，任何危險的處境，只要團結壹心、始終保持著積極向上、樂觀的精神，不畏困難所嚇倒，奇跡壹定會出現。
埋在雪下的小屋讀後感6曹文軒的作品可以說是純真的，純美的，純潔的，純凈的。在假期中，我就讀了曹文軒寫的《埋在雪下的小屋》。《埋在雪下的小屋》這本書是由4個故事組成的，這裏每個故事都令我體會到了那無窮無盡的智慧。
《埋在雪下的小屋》就是這本書中的壹個故事。《埋在雪下的小屋》主要講的是：在壹個冬天，三個男孩和壹個女孩為了給壹個名字叫“雨”的女孩上山捉鹿，因為突如其來的雪崩被困在壹座小木屋裏，與世隔絕的困了整整十天。在這黑暗的日子裏，他們互相依靠，最終走出了木屋。可是文中的大野卻含笑離去。文中，作者把孩子們看到雪丫擦亮火柴而得到光的喜悅以及逃出小木屋是我那種狂歡寫的淋漓盡致，讓我也莫名其妙地興奮起來。文中寫道雪丫坐在床上，默默地念著《賣火柴的小女孩》，她奇跡般地摸出了壹盒火柴，她擦亮了火柴，竟神奇的喚醒了三個昏睡不醒的男孩。這小小的光將他們已經。每當他們快要失去信心的.時候，就有壹束光來鼓舞他們，讓他們的精神在饑餓了壹陣後，又重新振作起來，團結壹心，打拼出了壹條生命的道路。在團結壹心的背後，當然也有自私的壹面。林娃就是壹個典型的例子。在大家都餓得昏天黑地時，只有林娃身上有壹塊臘肉，在面對比自己小了四歲的雪丫時，他選擇了自己獨吞。讀到這裏，我真是生氣啊！雪丫比他小，而且是個女孩兒，體力當然不如他，但他卻壹丁點肉都不肯給她吃。當然，他的自私也得到了報應。在小屋垮塌的時候，他摸到了壹個從小閣樓上掉下的罐頭，原本他想告訴其他人，但轉念壹想，他要獨吞罐頭。他小心翼翼地撬開了罐頭，他四處的張望著，還怕被別人聽到聲響。可能是因為太餓的原因，剛撬開，他連味道都沒來得及辨認，就狼吞虎咽的把罐頭吃了個精光，才發覺這是壹罐油漆，這讓他實實在在的難受了壹番。這篇文章讓我體會到了，做人要團結，不能太自私，人與人要誠懇相待，在逆境中不要喪失理智和信心，要振奮起來，迎接美好的明天。
埋在雪下的小屋讀後感7《埋在雪下的小屋》是作家曹文軒筆下的壹篇中篇小說，壹篇催人淚下又鼓舞人心的小說。小說中，主人公是四個孩子——大野、林娃、森森、雪丫，他們住在雪山腳下的壹個村莊裏。
壹個冬日的早晨，四個人追著壹只雪白的鹿跑上山。大聲吼叫產生的聲波撞擊著雪山，引發雪崩，在鋪天蓋地地湧來之時，他們本能地逃進旁邊壹幢勘察隊建的小木屋，雖然暫時活下來，卻被大雪深深掩埋，無法出去。十天裏，饑餓、寒冷、疾病輪番考驗著他們，沒有吃的東西，只能吃雪；冷，卻必須將手插入冰冷的雪中挖雪，我震驚了！
雪崩，這種許多大人都不曾經歷的災難竟降臨在四個年紀最大不過14歲，最小只有8歲的孩子身上，更令我意外的是四個孩子在這種呼天天不應，叫地地不靈的處境中，頑強地活了下來：大野、林娃、森森三個男孩子，花十天時間，拿幾根椅子腿作工具，用壹個14歲男孩加兩個2歲男孩的力氣，在堅硬又沈重的雪中挖了壹條十幾米的通道，逃出了黑暗世界，走向了光明和溫暖。是什麽讓四個孩子活下來，並依靠自己逃生？是堅持！
如果他們不堅持，也許通道挖了壹半就因疲勞和寒冷半途而廢；如果不堅持，也許會在饑寒交迫的情況下昏睡過去；如果他們不堅持，就不可能活下去。當讀到“壹束早晨的陽光照進了黑暗了十天的世界裏”時，我感動萬分，為大野、林娃、森森、雪丫高興，為他們堅持所得的結果而高興！
和他們壹樣的人還有很多就比如我們學過的課文的人物諾貝爾，談遷。就說談遷吧，他立誌要寫壹部翔實可信的明史巨著《國榷》，經過20多年的努力，6次修改，終於完成了，可有壹天，《國榷》卻被小偷偷走了，20多年的努力化為烏有。如果是我那絕對是壹個致命的打擊，永遠無法從痛苦中掙脫出來，再也站不起來了。可談遷卻沒有這樣，他又重新站了起來完成了壹部新的《國榷》。那麽他是怎麽重新站起來的呢？是堅持。
站在高高的領獎臺上笑到最後的總是堅持到最後的人，而那些意誌薄弱者，只能名落孫山。堅持就是勝利！如果他們不堅持，也許通道挖了壹半就因疲勞和寒冷半途而廢；如果不堅持，也許會在饑寒交迫的情況下昏睡過去；如果他們不堅持，就不可能活下去。
埋在雪下的小屋讀後感8這天下午，我和媽媽去書店購書。我從壹大堆書中摸索到了壹本薄薄的書，《埋在雪下的小屋》別看它薄，我打開壹看，嚇！故事還挺精彩。
這本書講著四個孩子在小木屋裏被厚厚的積雪整整壓了四天四夜。這四個小主人公 分別是 大野，雪丫 ，林娃和森森。這壹天 大野，雪丫和林娃在追壹只白色的鹿，突然碰到了森森，森森也和他們壹起追鹿 ，壹直跑到了林子裏。就在這時發生了雪崩，她們躲到了原來偵察兵的小木屋裏。這壹路上，林娃壹直用仇恨的眼光看著森森因為他倆的父親在餓狼的搏鬥中僧僧的父親誤殺了林娃的父親。所以林娃壹直都特別 恨森森 忘不了時森森的父親殺了自己的父親，他是我的仇人可是在萬分危急的情況下，他選擇了放下仇恨，團結起來 。大野，林娃和森森拼命地挖著雪而年齡比較小還是女孩的雪丫在吟詩為他們加油過了壹會兒他們的肚子都餓了，所以就停了下來。這是小屋突然震動了壹下，從上面櫃子上掉下了兩個像罐頭壹樣的瓶子，林娃 拿起了壹個打開就往嘴裏倒，沒想到是油漆，便往外吐，把瓶子猛地壹扔。大野聽到了聲音便慢慢的過去拿 。
大野對他們說：“我拿到罐頭了。”林娃說：“那是油漆快扔了。”“不！是梨罐頭。”他們吃完以後就又開始 挖雪 了。過了壹會兒森森病倒了。林娃見了後就接替了森森的“工作”，慢慢的，慢慢的，他們挖通了壹條縫隙，他們聽到自己的父母再叫他們的名字：大野，雪丫，林娃，森森妳們在哪呀。“他們在裏面拼命地喊：”我們在這兒，在這兒。“可大人們卻完全聽不到。森森的病慢慢的痊愈了，可病魔似乎帶來了不可違抗的使命，壹定要奪走壹個生命，最後落到了大野身上。最後雪終於被挖通了，林娃拖著大野帶著雪丫和森森走出小屋 。
多模感人啊。從厚厚的積雪中挖出壹條通道走出去，這些事情有些大人都做不到，何況還是四個孩子。她們是靠著堅韌不拔的意誌力和永不氣餒的決心做到了壹半人做不到的事情。
埋在雪下的小屋讀後感9堅持——短短只有兩個字，但許多人卻理解並不到位，並難以做到，包括我。讀了《埋在雪下的小屋》後，我對“堅持”有了更深層、更廣泛的理解。
這篇小說采用了故事順敘和回憶插敘的手法，情節曲折離奇、引人入勝，內容令人感動。它主要講述了大野、林娃、森森、雪丫四個小夥伴到雪山裏追捕壹只小白鹿，在壹間小木屋裏歇息時，不料壹起喊叫的聲波引發雪崩，積雪掩埋了小屋，他們被困住了，期間雖然他們產生了壹些矛盾，但壹直堅持挖雪，終於打開了壹條通道，最後大野為了救大家而犧牲了，其小夥伴十天後重見天日。他們在黑暗、饑寒交迫和缺少工具的環境下堅持挖雪來尋找逃生的通道，就在毫無希望時他們仍然沒有放棄生還的欲望。這就是人類最原始的求生本領帶給他們的“堅持”。
我被他們正確抉擇堅持方向、求同存異的精神所震撼。四個孩子中最大的14歲，最小的才8歲，他們在壹個狹小的空間裏成功處理了壹個又壹個的矛盾和挑戰，最後正確選擇了應該***同堅持的目標，相互理解、互幫互助、同心協力地挖雪，直至最後成功。
四個孩子中，最大的是大野，他非常果敢，懂得關心他人，森森病了，大野就讓他躺在床上；林娃很冷，大野堅持把自己的衣服脫給他穿；又餓又累時大野仍然拿著木頭奮力挖雪，直至倒下犧牲……大野是個好哥哥，這個小男子漢的行為可歌可泣！他的堅持是團結友愛的體現，讓其他夥伴們獲得了重生！
生活中，我們需要學會堅持、樂觀、堅強、團結。誠然，我們不太可能遇上大野他們的經歷，但在壹個個集體生活和學習的小事中，我們遇到困難時應該團結協作、迎難而上、堅持到底，直至最後的勝利。
《埋在雪下的小屋》中小夥伴的成功生還告訴我們，不論遇到什麽困難，生命最重要，沒有邁不過的坎；只要堅持不懈，努力地做，保持積極樂觀的心態，不被困難所嚇倒，勇敢地往前沖，總有壹天奇跡終會出現的。