作文是語文的“半壁江山”，在日常的寫作練習中，就要格外註意寫作技巧和寫作手法，包括壹些簡單的素材整理和歸納，我整理了關於科學巨匠的人物素材，供大家參考。
2021人物作文素材
1.科學巨匠華羅庚——自學成才識今古，論著充棟譽中外
華羅庚，著名數學家，是中國解析數論、矩陣幾何學、典型群、自守函數論等多方面研究的創始人和開拓者。
華羅庚少年時期命運多坎。1925年初中畢業後，因家中貧困，他只好綴學回家。但不甘平凡的華羅庚沒有就此放棄自己的人生，他開始了頑強艱苦的自學之路。18歲那年，他在《科學》雜誌發表數學論文。1920年8月，他任清華大學圖書館助理員，用6年半時間讀完高中至大學的全部課程，同時學習英、法、德語言，並在國際權威雜誌上發表論文5篇。雖然只有初中畢業文憑，但華羅庚壹生研究成果卓著，寫有10多部著作，200多篇論文，被譽為“中國現代數學之父”。
2. 科學巨匠錢學森——五年歸國漫求索，火箭航天導彈成
錢學森，“國家傑出貢獻科學家”，被譽為“中國航天之父”“中國導彈之父”“火箭之王”，獲“兩彈壹星”功勛獎章。
錢學森在美學習工作20年，新中國成立後，他毅然決定回國效力，但遭到美國國防部和海軍阻撓。美國海軍次長聲稱：“錢學森無論走到哪裏，都抵得上5個師的兵力。”為此，他受到美國政府迫害，經歷了長達5年的監禁生活；5年後，才沖破重重阻力回到祖國。回國後，他主持完成了“噴氣和火箭技術的建立”規劃，參與制定了中國第壹個星際航空發展規劃，參與了近程導彈、中近程導彈和中國第壹顆人造地球衛星的研制，直接領導並參與制定了用中近程導彈運載原子彈的“兩彈結合”試驗，為中國火箭、航天和導彈事業的發展作出了開拓性的貢獻。
3. 科學巨匠楊槱——造船初心強國夢，海洋情懷永傳承
楊槱，中國科學院資深院士、著名船舶與海洋結構物設計制造專家，中國船舶計算機輔助設計創始人、船舶技術經濟論證開拓者、船舶帆船史奠基人。
少年看船、青年學船、中年造船、教船、老年寫船，楊槱先生壹輩子從未離開過船。以至於有人說，這位中國船舶界的“活化石”不只是在造船，更是在造夢——讓中國成為第壹造船強國。為傳承情懷，楊槱先後捐贈了畢生積蓄的100多萬元人民幣，設立“楊槱院士獎學金”，激勵晚輩學習奮發，並培養了壹大批造船界的骨幹精英。黃旭華（“中國核潛艇之父”）、徐芑南（“蛟龍”號總設計師）、朱英富（中國第壹艘航母遼寧艦總設計師）、曾恒壹（中國第壹艘海洋石油鉆探船設計師）等都是他的學生。他是當之無愧的中國船舶海洋事業發展的同行者與見證人。
怎樣寫好壹篇優質的作文首先、審題要得當。高考作文的審題，實際是壹種有特定目的的閱讀。它要求作者不僅分解內容，提煉意義，而且要善於從整體上去判別材料的主要傾向，從某些暗示中捕捉命題的意向，並根據命題的限制和要求，對材料的主旨作出自己的判斷和選擇。所以，材料作文的審題，第壹點就要做到整體認知、總體把握材料主旨。第二點要壹詞壹句地默讀作文題。要將其中的關鍵詞語用筆圈出來（這不會扣文面分），或在下面畫上橫線。
其次、結構完善，結構其實很籠統的，開頭好好琢磨，用點名人名句或者詩句，不要太耳熟能詳的，大氣壹點，突出自己的觀點。兩三個論據，先分析論據，論據和妳觀點的聯系，在描述妳的觀點，說穿了就是壹個套字，每個論據壹段。最後結尾了，排比，詩詞歌賦都可以用，也可以參考優秀作文，看看別人什麽模式。
再次、適當運用題記題記不能濫用；要與作文材料關系要密切；概括或者深化主旨；語言要簡潔，壹般控制在壹行字以內為佳，寫出幾十字題記往往弄巧成拙；要防止題記的內容與題目、文章首段的內容重復。
最後壹點、首段與尾段很重要，這兩段要把妳的所有水平都用上，能用的手法，妙句，都往上整。另外，首尾呼應很重要，這樣文章看起來成壹個整體，會給文章加分。