引導幼兒發現小朋友的不良習慣，並幫助幼兒養成好習慣。我為大家整理了有關於小班兒歌的《下巴上的洞洞》教案，僅供參考，謝謝。
小班兒歌的《下巴上的洞洞》教案活動目標
1、閱讀兒歌中洞洞的特征。
2、體驗兒歌所帶來的幽默感。
活動準備課件;圖片。
活動過程
(壹)導入兒歌
出示圖片《下巴上的洞洞》引導幼兒觀察。
重點提問：妳看到了什麽?這個孩子在做什麽?
(二)欣賞畫面，感知兒歌內容
(1)出示課件，請幼兒觀察，並適當地進行提問。
(2)重點提問：兒歌中下巴上的洞洞說的是什麽意思?
(3)將幼兒說到畫面中的小朋友的行為，出示圖片貼在黑板上。
(4)重點提問：小朋友在生活中會不會出現兒歌中小朋友的那種行為呢?妳喜歡那樣的小朋友嗎?引導幼兒發現小朋友的不良習慣，並幫助幼兒養成好習慣。
(三)念壹念兒歌
第壹遍，教師念兒歌，幼兒學做小朋友的動作。
第二遍，放慢速度，教師念壹句幼兒念壹句，邊念邊壹旁貼圖片。
第三遍，玩兒歌接龍遊戲。
(四)有些活動，大家快來學本領
遊戲規則：老師帶著小朋友學怎樣吃飯的本領，看看誰做得好，為做的好給予獎勵。
(五)活動延伸：請父母鼓勵孩子尋找正確的吃飯方法，讓孩子養成珍惜糧食的好習慣。