長歌行 ①
青青園中葵②，朝露③待日晞④。
陽春⑤布德澤⑥，萬物生光輝。
常恐秋節⑦至，焜黃⑧華⑨葉衰。
百川⑩東到海，何時復西歸?
少壯11不努力，老大徒12傷悲。
——漢樂府
註釋①?長歌行：漢樂府曲調名。
②?葵：“葵”作為蔬菜名，指我國古代重要蔬菜之壹。
③?朝露：清晨的露水。
④?晞：天亮，引申為曬幹。
⑤?德澤：恩澤。
⑥?陽春：就是春天，是陽光和露水充足的時候。
⑦?秋節：秋季。節：時節，節令。
⑧?焜（kūn）黃：形容草木雕落枯黃的樣子。?
⑨?華：同“花”。
⑩?百川：無數條江河。川：河流。
11?少壯：年輕力壯，指青少年時代。
12?老大：年老。徒：白白地；徒然。
翻譯解讀園中的葵菜郁郁蔥蔥，清晨的露珠在陽光下曬幹。
春天的陽光雨露滋潤著大地，萬物都呈現出壹派繁榮。
經常擔心那蕭瑟的秋天來到，樹葉枯黃花朵也雕零。
無數江河向東流到大海，何時才能重新返回西邊的源頭？
年輕時如果不及時努力，到老來只能是悔恨壹生。
賞析這首詩以“園中葵”和江河壹直流到大海不返回這兩個例子，來說明光陰如流水，壹去不再回，勸導人們要珍惜時間，珍惜清楚年華，發奮努力。
詩歌借具體事物講道理，首先以園中的葵菜作比喻。園子裏綠油油的葵菜上還帶著露水，朝陽升起，曬幹露珠，葵菜又沐浴在陽光裏。大自然的萬物在春天都如同葵菜壹樣，受到雨露的恩惠，蓬勃生長，但是秋天壹到，它們都要枯黃衰落。
人也同大自然中的萬物壹樣，有從少年到老年變化的過程。所以詩歌接下來以流水做比喻，時間就像江河的水壹樣，壹直向東流入大海，再不回來。而壹個人如果不趁著大好時光去努力奮鬥，而讓青春白白地浪費，那麽等到年老時後悔也來不及了。
這首詩由眼前春天的美景想到人生易逝，勸告青年人要珍惜時光，具有教育意義，催人奮進。
作業題和爸爸媽媽壹起討論：這首詩裏的“少壯不努力，老大徒傷悲”是什麽意思？
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