1.小學生關於植物的作文
我們教室外有壹片綠樹叢，綠樹叢面積並不大，但是我們學校的壹道亮麗的風景線。
綠樹叢中的樹十分高大，形態千奇百怪。有的似乎軍人，挺拔地站立著；有的像學生，靜靜地坐在那兒，聆聽老師的講課；有的好似舞者，正在表演優美的舞姿……樹葉青翠欲滴，嫩綠嫩綠的，在大樹溫暖的懷抱中快樂地成長。風雨來了，大樹用樹枝為它們遮風擋雨；陽光普照大地，大樹把樹葉高高舉起，讓它們享受溫暖的陽光。啊！大樹多麽像母親，撫育著自己的孩子，把無私的愛灑向孩子。樹下的小草密密麻麻的，它們在經歷風雨和陽光中健康成長。風雨來了，小草被雨水打得低頭彎腰，無精打采。但是，第二天早上，壹絲溫暖的陽光照耀在它們身上，它們又使勁向上挺了挺身子，繼續向上長。小草身旁的大樹似乎是它們的哥哥姐姐，在它們失敗時給與它們鼓勵，在它們勝利時與它們壹起分享喜悅。
昆蟲是最幸福的，草叢是它們的家園。它們在這兒嬉戲、繁殖。無聊時，有小草陪它們聊天；下雨時躲到大樹下捉迷藏。綠樹叢中的小溝成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中遊來遊去，漸漸地，它們變成了青蛙，每天早晨在這兒施展著自己的歌喉，快樂地像個小天使。綠樹叢是我們學校的美景之壹。每當我望著這片綠樹叢總令我心曠神怡，忘記學習的辛勞。
2.小學生關於植物的作文
早春來臨，大地醒了。熟睡的萬物都睜開惺松的睡眼。小草鉆出來了，樹葉兒長出來了，壹顆顆黃嫩的竹筍也在壹夜春雨之後，神話般地穿著春天送給它們的紗衣，從濕潤的泥土中冒出來了。它們身上壹塵不染，還帶著春的氣息。
春天過去，夏日來臨。大地脫去春的稚氣，變得像壹個熱血青年。早春的竹筍，現在已經長高了，它開始領略夏天的厲害——酷熱和暴風雨。它挺過來了。很快就到秋天了。入夜，明月高懸，涼風徐徐。漸進深秋，樹葉多已落光。竹葉，那酷暑炎夏最令竹驕傲的綠色短劍，有的也枯黃了。壹陣蕭瑟秋風吹來，枯葉兒便像完成了使命似的，悠悠落到地上，與竹根作伴了，而另壹些綠色短劍，仍緊護竹枝，與秋風抗爭。風更大了，可竹不怕，它把根紮得更深了，腰挺得更直了，仿佛對秋風說：“來吧！”冬天到了。北風卷著雪花飛來了，喘著氣，把雪花撒下。雪花吻了吻竹，仿佛要對它敘說北風的寒冷，可很快就落到了地上。竹驕傲地挺著，它對北風的進攻不屑壹顧，仍是那樣的自信。
嚴冬過去，又是壹個春天。這時，竹長大了……我們不也和竹子壹樣嗎？童年，像竹筍壹樣壹塵不染。慢慢的，我們在壹次比壹次艱苦的磨難中長大了，成熟了。
3.小學生關於植物的作文
我家的陽臺上有壹盆仙人掌和壹盆蘆薈，仙人掌的氣勢高揚，蘆薈長得翩翩起舞。
仙人掌的身體整個是橢圓形的，而且還有壹個小分叉，整個身體全都是翠綠翠綠的，簡直就像壹塊無暇的翡翠。仙人掌的刺非常柔軟，如果妳不小心摸了壹下，就會感覺到妳摸到了天空上的綿綿的白雲，又突然讓妳感覺到摸到了大地上的小草。我好不容易從幻想中出來了，才突然發現仙人掌該澆水了，就又急匆匆的給它澆了水，這時，仙人掌更茂盛了。
蘆薈的顏色可不像仙人掌，蘆薈的顏色是深綠的，而且葉子的邊緣有很多小刺，蘆薈的性格是堅強的，為什麽這麽說呢？
話說我暑期從老家回來，看了壹眼陽臺上的蘆薈，都幹枯了，雖然還沒有死，但是已經奄奄壹息了。我馬上澆了水，幾天後，它竟然奇跡般地活了下來，所以說蘆薈是非常堅強的。
我真的很喜歡這兩盆植物，我為我家有這兩盆植物而感到高興！看哪！它們正沖著我笑呢。
4.小學生關於植物的作文
校園的美是多姿多彩的，不用說郁郁蒼蒼的金葉榆，不用說修剪得整齊的塊柏球，更不用說像哨兵壹樣高大的松樹，單說向日葵就有無限的美景。
向日葵的花瓣是金黃色的，在陽光的照耀下，那耀眼的花瓣顯得更加金燦燦，仿佛直逼我們的眼睛。
向日葵正在茂盛時期，好像把她的全部生命力展示給我們看。那麽多金燦燦的花瓣，壹片挨著壹片。不留壹點縫隙，那金黃的花瓣明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每壹片花瓣上都有壹個新的生命在顫動，這美麗的向日葵！
早晨，太陽升起的時候，向日葵也連忙移動花盤，笑盈盈地說：太陽公公，您起床啦？
中午，太陽升到空中，向日葵也急忙跑過去，緊追不舍。好像在說，太陽公公您等等我！
傍晚，太陽公公劃到西邊的時候，紅彤彤的晚霞照耀在向日葵的臉上，向日葵急忙把臉轉到西方，和太陽公公做最後的告別。
5.小學生關於植物的作文
我愛那婀娜多姿的垂柳；我愛那香氣撲鼻的桂花樹；但是我更愛那散發著清香香、普通的不能再普通的香樟樹。
香樟樹的樹冠伸得挺挺的。樹冠還長出了壹些很粗壯的枝幹，而且伸向四面八方。枝幹上抽出了嫩綠的葉子，不壹會兒，就把整個樹給遮掩上了。遠遠望去，像壹個綠色的球。它開出的花朵很小，如果不仔細看的話，就看不出來。它結出的果子是呈暗紅的。遠遠望去，綠中帶紅，真美呀！
春天，其它的樹都抽出了嫩綠的葉子，但樟樹卻把葉子壹個勁兒地給脫落下來，我看見了心裏有萬分疑惑，便告訴了爸爸。聽爸爸這麽壹解釋，我恍然大悟。原來，樟樹因為承受不了冬天的壓力，所以就把葉子給脫落了下來。
春天悄然無聲地走了，夏天又踏著炎熱的腳步來到我們身邊。其它的植物都曬焉了，而樟樹卻顯得更加挺拔、蔥翠。它像壹把綠絨大傘，為我們擋住了強烈的太陽光。每當放學，我就像壹個沖鋒的戰士壹樣，奔向那幾棵樟樹前玩耍、嬉戲。
秋天，香樟樹的葉子像飛舞的彩蝴蝶壹樣翩翩落下。
冬天，別的樹木都光禿禿的了，而樟樹卻仍然挺拔在冰雪之中。
樟樹不僅堅強，而且本領也很大呢！它可以發出壹種特殊的香味，可以不讓蚊蟲給叮咬，可以不讓園丁澆水。
香樟樹我愛妳！因為妳可以不被風雨給摧折！
6.小學生關於植物的作文
今天老師端來了壹盆含羞草，讓我們上課觀察。含羞草長得枝繁葉茂的，葉子像壹把把小扇子，含羞草葉子正面是綠色的，反面是紫色的。含羞草是會開花的，剛開始是小花苞，上面是紫色，下面是綠色，再過壹段時間花就開了了，它的花像壹個個粉色小絨球，而且花上面還有壹些黃色的小球來點綴。
如果妳仔細觀察就會發現含羞草的莖上長著很多小絨毛，這些小絨毛就像天然的吸塵器，能夠吸附空氣中的灰塵。含羞草的莖上還有很多的小刺，像壹根根針，如果有小蟲子爬到含羞草的身上，含羞草就會給小蟲子布下"刺刺陣"，把小蟲子紮死!我碰了壹下含羞草，含羞草的葉子就馬上合攏了，像壹個害羞的小姑娘，老師對我們說含羞草的葉柄裏有壹個叫作葉枕的東西，當妳觸碰它的時候，葉子兩邊的水分就會往中間流，導致葉子合上。
含羞草的葉子到晚上會自動合上，妳知道這是為什麽嗎?因為含羞草是壹種怕冷的植物，他這樣做是為了保暖，還有壹個原因是含羞草晚上不需要進行光合作用，所以就不用張開葉子了。含羞草的作用有很多，如止咳化痰，止血等，如果妳在爬山的時候不小心磕破了腿，旁邊正好有壹棵含羞草，妳就可以把它的葉子摘下來揉壹揉，擠出水來貼在傷口上，這樣就可以止血了。
我多麽希望有壹盆含羞草啊!
7.小學生關於植物的作文
那次傍晚，我和爸爸壹起去田地觀察植物。
我們先來到玉米地，爸爸撕下壹片葉子給我看，然後指著葉子上的葉脈對我說：“兒子，妳看它的葉脈，這種葉脈叫平行脈，它的根是須根系，這是單子葉植物的特點”。爸爸邊說邊讓我看地裏*露的玉米根。我不知道單子葉植物是什麽東西？爸爸又告訴我，單子葉植物的種子只有壹片子葉，如玉米、大米、麥子等，它們種子的子葉都只有壹片。而花生、大豆、豌豆等植物，它們的種子子葉有二片，那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到壹塊菜地，爸爸拔起壹顆小菜遞給我，讓我和剛才比較。爸爸說“雙子葉植物的葉脈叫網狀脈，它的根是直根系，它有壹條主根。這是雙子葉植物的特點”。爸爸接著告訴我：植物分為被子植物、*子植物、蕨類植物等五種，我們剛才看過的單子葉植物和雙子葉植物都屬於被子植物。被子植物也叫綠色開花植物，所有開花植物都屬於被子植物。被子植物的.種子外面有果皮包著，比如花生，種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒有果皮，那這種植物叫*子植物，比如松樹，柏樹等
我看完了被子植物，爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長時間，終於在壹幢房子後面的墻角發現了幾株不知名的植物，爸爸把它折了下來，遞給我看。爸爸說他也不知道它的名字，但知道它是蕨類植物，蕨類植物是沒有種子的，它是靠孢子繁殖。爸爸還說等它有了孢子就帶我來看，讓我懂得什麽是孢子。這時候天已經黑下來了，爸爸說“兒子，時候不早了，我們回家吧”。我拔了壹株蕨類植物的標本就和爸爸回家了。
到家後我拿著標本去問媽媽，媽媽說這是蕨類植物，我問媽媽怎麽知道的，媽媽說她是生物系畢業的，連這個都不知道的話就不用當科學老師了。這時候，爸爸叫我了，原來爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水裏，讓我比較它們的子葉。通過觀察和比較，我已經能理解雙子葉植物和單子葉植物了。
我喜歡觀察植物。
8.小學生關於植物的作文
文竹是“文雅之竹”的意思，其實它不是竹，只是因為它的葉片輕柔，常年翠綠，枝幹有節像竹，而且姿態文雅瀟灑，所以叫文竹。文竹又叫雲竹、松山草。
我家的文竹是在我二年級的時候爸爸買給我的，每個星期五，我回家後都要去看望壹下我的小文竹。給它澆點水，有時修剪壹下它枯黃的枝葉，文竹的葉子纖細又茂盛，呈三角形。它喜歡通風，但又不能在太陽下暴曬，我發現它朝窗口的方向生長的快，這個方向的枝葉比其它方向的枝葉都要大得多，因為這盆文竹是放在我家廚房裏的，可能是因為有油煙的原因，有些葉子邊上有點發黃了，書上說文竹是忌煙的。
我不在家的時候，媽媽會幫我照料的，在媽媽的培育下，小文竹便會長得加枝繁葉茂。我喜歡文竹的文雅，文竹的翠綠，文竹的四季常青。
9.小學生關於植物的作文
植物是我們的好夥伴，而我是個植物迷，我喜歡的植有很多，比如高大的白楊，美麗的荷花和在夜間傳來清香的夜來香，而我最喜歡的植物是仙人球。
3月份的時候我媽媽帶我去花鳥市場買倉鼠，在半路上我媽媽見到賣仙人球的，我媽就買了壹個仙人球。
仙人球的顏色是綠的，身上長滿了小刺，長得像個小球，剛剛買的時候有個特小號的球那麽大，現在比剛買的那時要大壹小點，我用刀子給仙人球動過壹次小手術，發現仙人球裏全是水，仙人球喜歡在沙子上過日子。
球人球的命大得很，我大半個月才給它喝壹口水都還活著，因為仙人球命大吃得了苦，所以我們也要像它壹樣在社會吃得了苦，學它的堅強不動搖的特點。
10.小學生關於植物的作文
我們學校的大操場上種著壹棵高大、粗壯的鳳凰樹，它有三層樓高。它的樹幹粗得壹個人都抱不過來，渾身的皮很粗糙，像老人臉上的皺紋。
夏天來了，鳳凰樹的的葉子翠綠翠綠的，像披著壹件綠色的外衣。不久鳳凰樹長出了壹個個等待開放的花蕾，像壹顆顆火紅火紅的寶石。花開了，像壹團團燃燒的火焰，印在藍天上，印在小朋友的臉上。壹片片花瓣落了下來，像壹只只翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了！花瓣落在草地上，落在空地上……像鋪上了壹條紅地毯。踩上去軟棉棉的，舒服極了。
花謝了，密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空，擋住了人們的視線。太陽光透過樹梢，篩下壹束束金光，照在草地上，給草兒穿上了鑲滿金邊的外衣。我經常在草地上寫作業，看書……，涼快極！
風兒吹過樹梢，樹葉沙沙作響，鳳凰樹就像壹位和藹可親的老人，瞧著我們，也同我們壹起發出陣陣歡笑。鳳凰樹下成了我們喜愛的樂園。