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好看小插畫-想學插畫,怎麽入門

妳還記的小學課本裏的哪些插圖嗎?作為壹個90後,那個時候全國基本都用六年制的小學課本了,但是也有不同版本,使用最廣泛的還是人教版的課本,我們也不例外,人教版的課本陪伴著我度過了整個童年。其中,最讓我印象深刻的就是小學語文課本裏的插圖。“圖文並茂”的語文課本是所有科目裏我最愛看的書。最讓我印象深刻的壹篇小學課文是《小蝌蚪找媽媽》小時候看到這篇文章可詫異了,蝌蚪和青蛙竟然是壹家子?!小蝌蚪:“鯉魚阿姨,我們的媽媽在哪裏?”鯉魚媽媽說:“妳們的媽媽有四條腿,寬嘴巴。妳們到那邊去找吧!”從鯉魚阿姨的回答中,小蝌蚪知道了自己的媽媽是四條腿,寬嘴巴。然後看見壹只烏龜擺動著四條腿在水裏遊,就連忙追上去,叫著:“媽媽,媽媽!”烏龜笑著說:“我不是妳們的媽媽。妳們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,披著綠衣裳。妳們到那邊去找吧!”在把烏龜錯當媽後,小蝌蚪最終找到了媽媽,但是他們自身也發生了變化,長出了後腿。也是圖中各種各樣精美的插圖,讓我第壹次也是永久性地記住了小蝌蚪是先長後腿,再長前腿的。除此之外,小學的課文裏有很多吸引我的故事,比如:駱賓王的《詠鵝》這是小學第壹次學詩,覺得大白鵝漂亮極了奶奶家的大鵝都是圈養的,我從來沒見過大鵝下水遊泳,是學了課文才知道,原來大鵝會遊泳《司馬光砸缸》那時候雖然覺得司馬光很聰明,能想到這樣的辦法救出小夥伴,可能因為插圖太好看了,那時的我竟然還為壞了的缸而感到可惜,“這麽好看、這麽大的缸就這樣壞了,好可惜啊!”還想著有沒有什麽辦法可以把它補起來,就像縫補衣服壹樣給它補好。而且看著這插圖,再想到司馬光的名字,壹度以為他是個光頭,沒有頭發。。。。。。《曹沖稱象》小學時代裏的神童代表,好羨慕他能看到大象,也是第壹次通過插圖知道大象這種龐然大物的動物,可謂是開了眼界!《雪地裏的小畫家》因為是南方人,很少能夠看到雪,只記得上幼兒園那年(可能是2002年)下過壹次,後來幾年都沒有下過,特別期盼著再下壹場雪,可以去堆雪人,在雪地上畫畫。《少年閏土》閏土!月光之下,閏土在西瓜地裏刺猹的情景可謂是深入人心。那時候好像正是炎熱的夏季,剛好上到這壹篇課文,看著這大片西瓜地,這圓圓的大西瓜太誘人了,還能在課堂上看著插圖發呆,幻想著自己正在瓜地啃西瓜。《挑山工》小時候學到這篇課文的時候,只覺得他們實在是太苦了。沈甸甸的擔子壓在他們身上,而遠處的高山,真的壹眼望不到頭啊~同時也知道父母賺錢不易,更是連零花錢都不敢去要啦!《贈汪倫》小學時,只覺得他們友情真好,離別還相送,汪倫和李白感情真好。後來,自打看到壹些人發的唐代詩人“三角戀”,杜甫欣賞李白,李白衷心於孟浩然等,我又覺得汪倫作了炮灰!語文課上的小插圖,妳還記得嗎?語文課,貫穿了我們的整個學生生涯。從入學的第壹天,到畢業離開學校的那天,語文課如影隨形,語文課本就是我們整個學生生涯最完整的見證者。語文課本上“背誦全文”這四個字,成了壹代人的噩夢。特別是那些古詩詞,更是讓人頭疼不已。但是,現在我們都長大了,回憶起曾經讓我們無比畏懼的語文課,卻充滿了溫情。再次看到小學語文課本上的那些插圖,更讓人覺得溫暖。甚至,通過這些插圖,我們還能回憶起曾經的校園時光。這是課文《駱駝和羊》的插圖。大家還記得這篇課文的內容嗎?這是小學二年級的課文,講的是駱駝和羊爭論“長得高好,還是長得矮好”。他們兩各自舉例,但是都沒有說服對方。最後,他們找老牛評理,老牛說:“妳們各有各的長處和短處,只看到自己的長處,看不到自己的短處,是不對的。”這是課文《曹沖稱象》的插圖。大家還記得課文的內容嗎?為了稱出大象的重量,年幼的曹沖想到了壹個好辦法,想知道是什麽辦法嗎?趕緊回憶吧!我猜很多人都不記得這幅插圖出自哪篇課文了。這幅圖上,壹只美麗的白天鵝浮在水面上,正低頭看著自己的倒影。他驚訝、羞澀,竟不敢相信水中的倒影就是自己。說到這裏,大家應該知道,這是哪篇課文了吧!這是經典課文《草船借箭》的插圖。諸葛亮和魯肅在船裏談笑風生,曹操把箭都射到了草船上。十萬支箭的任務就這樣輕松完成了。這是課文《兩個鐵球同時著地》的插圖。這是人教版小學語文教材四年級下冊中的壹篇課文。不知道現在還有沒有保留著。讀完這篇課文,妳是不是也曾在教學樓上把兩個球扔到樓下?時光飛逝,曾經坐在教室裏上語文課的人,現在已經是上有老下有小的中年人。看了這些課文插圖,曾經的校園時光,又歷歷在目。想學插畫,怎麽入門?

壹_掖庸蟠侵埃俗約閡桓鮁_安寤睦磧

我大學的專業是理工科,在國企工作了兩年後辭職,辭職後的這壹年我是怎樣學插畫的呢?

從去年這個時候開始學插畫,整整壹年了,跟大多數人壹樣,剛開始萌芽要學插畫的時候,我也收到了很多阻礙的聲音,比如:妳現在開始太晚了...做插畫是很需要功底的,而妳沒有......這些說的都沒錯,但是還是沒能阻止我開始。

原因當然是熱愛。如果能做自己熱愛的工作真的太幸運了。

尤其是現在插畫已經廣泛運用到各行各業中,包括啟動頁、banner、專題、刷新頁、詳情頁、icon、彈框、背景圖、節日閃屏、表情包、包裝、vi設計、書籍插圖,還有很多的插畫周邊等等,甚至現在ui設計中會插畫也成了壹個加分項。會插畫太重要了,就算是只當作壹個愛好,妳也會發現整個生活都更美好了。

二_鶉慫盜慊≡趺純贍苧Ш貌寤!_宜擔耗埽虻ィ荒

這壹年有很多人問我,非科班、零基礎真的可以學好插畫嗎?妳真的是零基礎嗎?我的學習經歷告訴我,是可以的!沒有人生來就會插畫,所有優秀的插畫師都是壹點點學的,所以我們也壹樣可以。而且很多插畫師都很善於分享,我也從中受益頗多,雖然我現在畫的離他們還是有很大差距,但是在我整理我這壹年的作品時,很欣慰已經有飛壹般的進步了。

三_沒有方法的自學插畫,其實只是在給自己挖坑

我剛開始自學插畫的時候,就知道抱著書看,或者從網上扒拉了壹堆視頻教程,但是總覺的學著學著就卡殼了,學的總是散亂差,腦子壹團漿糊,在自學的道路上,越前進,越費勁,越有壹種想要放棄的沖動,內心真是越來越崩潰啊。

後來我請教了壹下大學同學王羽柔,她大學畢業後做的是插畫這壹塊,她說,妳現在連半瓶子不滿壹瓶子晃悠的水平都沒達到,還好意思玩自學,甚至於說,妳連最基本的概念都暈頭暈菜的,妳這不是在自學,妳這是在自我欺騙。然後王羽柔把我整到了壹個原畫板繪插畫大型學習資源(裙),裏面各種視頻教程都很系統,每天都有老師在裏面分享相關知識,我就在裏面天天貓著聽唄,還別說,我還真的正兒八經的學會了插畫,我內心的疑惑也都壹掃而光。

很多小夥伴壹直在問我那個原畫板繪插畫大型學習資源(裙)怎麽找到,我給大家分享壹下吧,首先開頭的壹組數字是:二三九,其次位於中間的壹組數字是:八六九,最後處於尾部的壹組是:三七七,把以上三組數字組合起來即可,我個人感覺,在學習的道路上,能夠有壹個好的學習基地陪伴,自己心裏不會發慌。

四_我學插畫的過程,妳們可以復制,相信自己,未來可期

(1)工欲善其事必先利其器-工具篇

我常用的工具包括壹臺電腦、PS軟件、wacom手繪板。電腦我用的是,macbookpro15寸筆記本。目前我所有的插畫都是用PS畫的,PS是相對SAI、AI、SKETCH來說最綜合的軟件。手繪板是需要壹些手感的,很多小夥伴說不是很會用,多練幾次就好了。可能是我恰恰沒有手繪功底的緣故,我第壹次用手繪板的時候反而覺得好用,覺得在板上畫幾下就可以在PS裏呈現出來,太有趣了,分分鐘愛上了手繪板,所以我接觸插畫並不是從紙上過渡到手繪板,而是直接上手手繪板,根據遇到的問題反復查缺補漏。

(2)臨摹---不會咱就模仿,先抄了再說

因為沒有美術基礎,手繪對我來說是最難的,剛開始真的沒辦法畫出來,我就從網上找好看的插畫臨摹,挑壹些畫面簡單的,比如壹些植物,壹只小動物,壹個小人像這樣的。

(3)半臨摹---光模仿沒意思,模仿了還要玩花樣

臨摹了大概三四個之後,其實板繪的大概幾個表現方式就已經掌握了,而且會發現跟原作比較的話,臨摹的還是不錯的。接下來我就發現,光臨摹是沒有用的,因為臨摹的再好,也是別人的成果,妳只是在模仿,能學到的就只是原作的表現方式,說白了就是壹些軟件的技法。真要自己去畫,腦子裏根本沒想法,手上也不知如何下筆。

這時候我開始試著半臨摹了,也就是在原作的基礎上,加壹些自己的想法,相當於在掌握的技法上加入壹些自己的手繪想法,通過搜集素材,把認為有用的,替換或者修改到原作的畫面中(方法是先在紙上畫草稿,再手機拍照傳到PS裏畫),或者改變原來的畫面構圖等等。總之,將原作按照自己的想法修改,這些都是那個階段的作品。對於沒有美術基礎的我來說,這壹步能做好挺難的,那時候就感覺畫什麽都很費勁兒,自己也在本子上練習過,但是還是有種閉門造車的感覺,進步太慢了。

我從王羽柔說的那個學習基地裏,找了壹套素描教程,來惡補壹直以來被所有人提到的美術功底。剛開始連線都畫不直,所以從畫直線開始練習,到幾何體的起型、上調子、塑造明暗關系等等,通過學習素描,我開始對光影的表現、造型等都有了系統的理解。

學習素描——幾何體,靜物,風景,結構及速寫。將學到的知識,我盡可能的運用到我的板繪中,漸漸感覺不是那麽吃力了,畫手繪也會好壹點了。

(4)原創---把別人的東西學到手,融會貫通形成自己的

接下來就是原創了,其實原創並不是完全的憑空去想出來,然後就畫,而是建立在很多素材的基礎上的。我的方法是,把我想畫的東西在網上搜集圖片、照片,找出自己喜歡的,然後把腦海中的畫面所涉及到的元素,從不同的領域搜集到壹起,按照自己的想法,組合成壹幅畫面。這裏印證了壹句話:創新,就是舊元素的新組合。

另外,這個階段我也開始研究更多的板繪技法了,經常跟學習基地的老師要很多視頻教程,然後跟著畫,因為插畫有很多風格的,比如寫實的、扁平的、肌理的等等,對我來說我喜歡扁平的、比較清新風格的,所以我就分析這些插畫是怎麽表現的,用的什麽筆刷、顆粒感是怎麽做出來的、疊加了什麽材質,配色為什麽好看,然後吸這些配色看怎麽能運用到自己的插畫等等。然後開始將這些技法總結下來,成為自己的東西,但不能照搬,而是運用到無形中,形成自己的風格。

五__安灰芟胱囈菥叮梢雜刑ぬな凳檔姆椒

學習需要壹個過程,需要吃苦,不要總想著壹步登天,這是不現實的,既要踏踏實實,也要講究方式方法,在努力中展現智慧,在智慧中成就努力。

(1)關於軟件

對於PS軟件的學習,這裏有個小插曲,因為在我沒有學插畫之前,當然,那時候我還不知道手繪板是個啥,那時候我在研究攝影,因為我比較喜歡攝影,而攝影就不可避免到要做後期,所以,我開始學PS是為了修圖或者做海報的。好了,插曲講完了,真正的幹貨來了。

我學習PS是通過看了壹本書,叫做《毫無PS痕跡》,這本書很厚,我去年11月剛辭職那會開始學的,零零散散差不多看了快壹個月,但是當時真的學的超仔細,畢業後很少這麽賣力的看壹本工具書了,還做了各種標記,現在看看都挺佩服自己的。看完這本書時,當時真有種精通了PS的感覺啊,哈哈。其實,只畫畫的話,沒必要精通啦,用到的無非是那幾個工具。

(2)關於網站

我日常用的最多的網站有站酷、花瓣,上面有很多優秀的作品,可以拿來臨摹練習。站酷和UI中國上還有壹些設計大賽,感興趣的可以參加壹下,我參加過海報設計大賽還有壹些圖案的設計大賽,都是壹些很好的體驗,主要是能學到在同壹個題目下,其他的優秀設計師會用什麽樣的思路和表現手法。

花瓣網好好利用起來,也是很有幫助的,平時可以把自己喜歡的插畫或者素材都分類采集到花瓣網,用到的時候就可以直接去看,像是自己的壹筆財富。我還專門收集了壹個我的靈感庫,裏面都是我瀏覽到的壹些比較有創意的素材,基本都是會有我很難會想到的壹個點。然後沒有靈感的時候,我就會去翻翻看,往往會有壹些收獲。

(3)關於書籍

我之前是在國企上班的,國企真的是感覺溫水煮青蛙,現在想想那時候要麽上班,要麽壹下班就無所事事,周末就想著怎麽消遣,去哪兒逛街,逛淘寶,買各種衣服,衣櫃裏塞的滿滿的,但是壹到換季還是沒有衣服穿......

從去年辭職後,我慢慢改變了很多,買買買的不是衣服了,而是各種書,設計的、插畫的、攝影的、學習方法的、文案的、運營的、生活品質的等等,學習資源基地的老師讓我看的壹些書單,我個人感覺也很有幫助。

《配色設計原理》

《速寫實用教程》

《插畫教室專業插畫設計技法精解》

《如何成為壹名插畫家》

《自由繪畫:插畫師要知道的84個創作技巧》

(4)關於創作

創作,其實就是壹個大量的積累後的有效呈現,這裏的積累,我覺得是多看、多練、還要多記錄。

多看是多看好的作品,激發創作欲望。

多練是多練手繪技巧,提高創作速率。

多記是多記瞬時靈感,增加創作思路。

以上都是我自己總結的,不知道對不對,但是我突然發現我總結的還挺好的,至少整齊,像是壹本正經的胡說八道,哈哈。

多看我就不說了,上面都已經很詳細的寫了去哪裏看。多練我也不說了,練就是了,不怕多,我也在持續練習中。

多記我要嗦壹句,因為我發現很多靈感都是壹瞬間的,不知道妳們有沒有這種感覺,比如,我在做飯的時候,突然想到壹個畫面壹定要畫下來,然後就想著,等會做好了飯,壹定要記下來這個想法,但是等做好了飯,突然問自己,剛剛說要記下來的是什麽來著所以不管在做什麽,或者外出,我也壹般包裏都裝壹個小本子,壹有想法就立馬記下來,因為下壹秒鐘妳就有可能失去它了,導致妳要再想好久才能跟它相遇。當然,如果妳有忘不掉它的特異功能,可以忽略這壹條。

以上就是我壹些主要的學習方法,希望可以幫到妳。記得哦,多看、多練、多記錄!