大自然裏，誰是最自由的呢？
也許是它。它穿梭於四季中，輕輕地來，輕輕地去。它就是風。
春天的風，它掠過 *** 的土地，留下滿地綠草，在春風中搖曳著自己的纖纖細腰；它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚起自己清澈的裙角；它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽，伴著春風，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風，像壹曲清新脫俗的樂曲，攜帶著希望喚起了沈睡的生命。
夏天的風，不緊不慢地，跳著，玩著，時而高飛，時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田裏辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進了壹切事物的心扉，為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的壹切焦躁。
秋天的風，雜著幾絲涼涼的細雨，來到了人間。它把果園裏的果子吹得熟透了，把田野裏的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號角吹響了。秋天的風，像壹名盡職盡責的郵差，滿載著喜悅報告著秋天的到來。
冬天的風，像壹只難以馴服的野馬，在田地裏奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地裏的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式，考驗著世間上所有事物的意誌力。冬天的風，像壹名嚴厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關於毅力的答卷。
風，它在四季裏演繹著不同的角色，它用自己的行動，為奇妙的大自然倍添光彩。
教師評語：豐富多姿的語言盡情演繹了壹出出“風”的舞臺劇，給自然之風賦予了諸多情感的變化，用傳神的筆觸刻畫了風的形象，展示了代表著季節特色的風的神采。使這篇優美的散文呈現出絢麗的色彩和耐人咀嚼的韻味。
關於關於風的作文三百字風風，使我聯想到了臺風，臺風是個十惡不赦的大壞蛋，曾經破壞過多少莊稼，糟蹋過多少人們的房屋和已經勞動已久的血汗，甚至還禍害過人們的生命。
可是，臺風的弟弟風可不像哥哥那麽壞，它凈撿些好事做。
風看見稻田裏的抽水車不轉了，它就用力壹吹，抽水車又能轉了；小草向風搖搖頭，似乎在說：“謝謝妳風，妳救活了我們。
”風又看見大海上的船不走，人們正在用力推，它就使勁吹了口氣，船在海裏慢慢移動，船上的人們在和它招手，表達他們的感激之情。
如今，風又回來了，風穿著五顏六色的禮服像我們走來。
現在它學會了魔術，把小草變成了綠色，小草歪著腦袋欣賞它漂亮的衣裳，把桃花變成了粉色，像蝴蝶壹樣飄飄悠悠地落下來。
它走向正在勞動的人們，人們的汗珠流淌下來，本來很累很熱的人們，被風壹吹，不累也不熱了，而且還獲得壹個好心情。
風，有時會給我們帶來不便之處，有時也會給我們曾添更多光彩
描寫風的作文300字展開全部 大自然裏，誰是最自由的呢？ 也許是它。
它穿梭於四季中，輕輕地來，輕輕地去。
它就是風。
春天的風，它掠過 *** 的土地，留下滿地綠草，在春風中搖曳著自己的纖纖細腰；它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚起自己清澈的裙角；它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽，伴著春風，慢慢地舒展著自己的懶腰。
春天的風，像壹曲清新脫俗的樂曲，攜帶著希望喚起了沈睡的生命。
夏天的風，不緊不慢地，跳著，玩著，時而高飛，時而低掠。
它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田裏辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。
它闖進了壹切事物的心扉，為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。
夏天的風，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的壹切焦躁。
秋天的風，雜著幾絲涼涼的細雨，來到了人間。
它把果園裏的果子吹得熟透了，把田野裏的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號角吹響了。
秋天的風，像壹名盡職盡責的郵差，滿載著喜悅報告著秋天的到來。
冬天的風，像壹只難以馴服的野馬，在田地裏奔跑著。
它把小草踩得枯黃，把田地裏的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。
它用自己獨特的方式，考驗著世間上所有事物的意誌力。
冬天的風，像壹名嚴厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關於毅力的答卷。
風，它在四季裏演繹著不同的角色，它用自己的行動，為奇妙的大自然倍添光彩。
教師評語：豐富多姿的語言盡情演繹了壹出出“風”的舞臺劇，給自然之風賦予了諸多情感的變化，用傳神的筆觸刻畫了風的形象，展示了代表著季節特色的風的神采。
使這篇優美的散文呈現出絢麗的色彩和耐人咀嚼的韻味。
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關於關於風的作文三百字展開全部 風風，使我聯想到了臺風，臺風是個十惡不赦的大壞蛋，曾經破壞過多少莊稼，糟蹋過多少人們的房屋和已經勞動已久的血汗，甚至還禍害過人們的生命。
可是，臺風的弟弟風可不像哥哥那麽壞，它凈撿些好事做。
風看見稻田裏的抽水車不轉了，它就用力壹吹，抽水車又能轉了；小草向風搖搖頭，似乎在說：“謝謝妳風，妳救活了我們。
”風又看見大海上的船不走，人們正在用力推，它就使勁吹了口氣，船在海裏慢慢移動，船上的人們在和它招手，表達他們的感激之情。
如今，風又回來了，風穿著五顏六色的禮服像我們走來。
現在它學會了魔術，把小草變成了綠色，小草歪著腦袋欣賞它漂亮的衣裳，把桃花變成了粉色，像蝴蝶壹樣飄飄悠悠地落下來。
它走向正在勞動的人們，人們的汗珠流淌下來，本來很累很熱的人們，被風壹吹，不累也不熱了，而且還獲得壹個好心情。
風，有時會給我們帶來不便之處，有時也會給我們曾添更多光彩...
風作文300字怎麽寫風，像壹個調皮的精靈，用她變幻無常的表情，帶給人們不同的感受。
在壹年四季中，傾聽風的訴說，感受她豐富多彩的性情…… 初春，風用她微微的聲息帶來了春的訊息，她像壹位溫柔嫻雅的公主，邁著輕巧的步伐向人們走來。
她走過之地，帶來的是溫暖和愜意。
微風編織著壹幅詩情畫意的長長畫卷，那麽美好，那麽溫馨，使所有的人都陶醉在綿綿微風來過的地方。
嘩嘩……嘩嘩…… 夏天，風由壹個溫文爾雅的公主變成了壹個活潑、潑辣的少女，走到哪裏，就把清爽幹凈的風帶到哪裏。
只要她想，就可以伴著雷雨的搖滾來壹次風風火火的獨唱，瘋狂地吼叫，用強烈的風刮走最後壹絲炎熱。
沙沙……沙沙…… 秋天到了，風，剛才那個辣妹如今怎麽變成了壹個浪漫的姑娘？用她端莊的舞步把金黃的樹葉輕輕掠起，沙沙沙沙……秋風和樹葉，演奏出壹首首富有羅曼蒂克情調的歌曲，把夕陽西下的浪漫演繹得更加完美。
嗚嗚……嗚嗚…… 秋天那個浪漫樂觀的姑娘，壹下轉變成了壹個多愁善感的女孩，憂郁地哭嚎著，哭訴著冬天的無情。
她淒涼的哭聲，在大樓上空盤旋，在枯樹林裏回蕩。
風，把灰色的冬天變得更加陰冷。
關於風的作文三百多字和二百多字在自然界中，雨嘩啦啦的下著；風狂吼著；雷陣雨閃電雷鳴；給人們壹種清涼的氣息.壹年四季中夏天又熱又悶，這樣的熱人們能堅持住嗎？人們最煩沒有風了，可是我卻非常自豪，因為我就是給人們解熱的--風兒姑娘. 天氣驕陽似火，像壹個大火球蒸發著人們.不壹會，天上壹片烏雲飄過來，就證明我要出現了，小草們像曬得得病似了，小花曬得直喘氣，小樹曬得聳拉著樹枝.這時我就飄來了，沒想到雨哥哥跟我壹起助陣，增加了涼氣，他們都高興極了，花兒不再喘氣，小樹也慢慢擡起頭來，見到這番情景，我們開心極了. 正因為這樣.只要是我經過的地方，人們身體就放松多了，都打的汗珠也不在有，從臉頰上消失了.早晨我吹過田野，小草伸著懶腰，小花悄悄的從夢中醒來，散發出濃濃的花香，小樹擺著樹枝，好像給我招手······ 我自由的玩耍，到了壹個森林，把小動物們的酷暑假日添加了壹絲光彩--風，好讓它們過個涼爽的暑假，它們與我招手，好像給我打招呼.我有飄到了鄉村，那清涼的泉水不斷的流，根本不理我，可是人們卻關註著我，盼望我吹進他們的村莊，人們說：“啊！真涼快” 我的心中十分的甜，壹種自豪的感覺.但是我有時也會大發脾氣，吹亂房屋，把地上的灰塵刮的滿天飛舞. 人們都喜歡我因為我能給人們解熱，讓大地變得清新涼爽；讓白雲變得更加輕盈；讓柳枝變得更加嫩綠；讓河水變得更加明亮；讓地球變得更加美麗；讓人們變得充滿活力！
寫《家鄉的風》為壹篇作文（300字）故鄉的風，送過來傍晚的清涼，捎帶著昨日薄薄的香衣，故鄉的風作文.鄰家女兒端來竹板於空地上，架起了彎彎的月亮.壹封信發出去，便有了長久的等待.躍躍期盼的情懷是，閃動著妳的身影.故鄉啊！妳總是在信裏，又在信外.呼呼吹著的故鄉風啊！妳總在我身旁穿梭，總是把我那天真、美好、幸福的童年帶到我的眼前，也總讓我想起在故鄉裏生活的時刻.周圍是壹片綠油油的海洋，還有那些雕淩的花朵，時時散發出香味；當然還有壹條水晶晶的小河和壹條臟透了的水溝，這就是我的家鄉.我記得壹次與幾個夥伴去瓢魚，提起個小簸箕，便蹦蹦跳跳朝那小水溝跑去，小學六年級作文《故鄉的風作文》.來到小溝前，我抓起簸箕便往下放，淤泥般的水湍急地往簸箕裏塞去，那水，就像壹條條溜滑的泥鰍，在簸箕裏調皮地翻滾著.好壹會兒，我提起了簸箕，裏頭竟有幾條在打滾的小魚，我樂了：“妳們過來瞧瞧”，我邊使勁地招著手邊對那幾個夥伴喊到.聽到我的叫聲，他們個個擡起了頭，扔下在溝裏撈起的泥巴，向我這兒沖來.他們跑到我前面，爭先恐後地搶起了那幾條小魚.爭了許久，我們壹個個都像用泥土雕刻的塑像，妳看著我，我看著妳.看著咱們身上的泥，我腦袋突然蹦出個想法，反正身上都是泥了，還不如玩個痛快“打水仗”去.我把想法告訴了幾個夥伴，他們臉色失意，卻又驚不住這種誘惑，異口同聲地說：“好”.剛下河，我捧起壹灘涼爽的清水往我的夥伴身上壹灑，他們立即躲開，接著他們向我猛烈地潑水，我眼疾手快，側身躲過.我便要使用自己的“必殺技”，我舉高了手，使勁往水面上砸去，就像壹塊巨石往水裏砸去，頓時，被擊起的水浪像速箭壹般飛向其中的壹個人；只聽“嘩啦”壹聲，水都落在他身上，他的全身都濕淋淋的，像個“落湯雞”.我們看了他，都忍不住哈哈大笑起來…… “哈”.我笑了.我笑我們小時的天真，我笑我們小時的可愛，“太美好了”.但我知道，我再也不可能有那樣的童年，再也不會那麽天真、可愛了.可是，我並不喪氣，因為我身旁總有壹股“故鄉風”在我的身邊穿梭.偶爾，它會穿透我的心靈，把我的心靈凈化，讓我重新過上壹個天真、美好、幸福的童年.故鄉的風啊！妳就像我那朵心胸上的小花，開了又謝了； 短辮上那束紅繩，綰了又散了； 後面追上來的小蝴蝶，近了又遠了.故鄉的風
仿寫風雨寫壹篇 描寫風的作文300字作文中不能出現風這個字雨，好像是千萬支魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變萬化的聲音。
春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺；因季節變化，情調各異。
但是，雨色壹樣美麗，雨聲壹樣動聽。
在圖畫音樂和詩歌裏，有許多描寫雨的佳作。
線條色彩和音樂旋律，空靈剔透。
輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢；又輕輕濡濕著衣裳。
雨傘仿佛是風帆，在雨色蒙溕中載浮載沈；也像壹只只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風四處飄航。
沈默的雨，無聲勝有聲；逗人的雨，真叫人喜悅。
可以不必穿雨衣，在戶外躑躅漫步，雨似蜜似酒，滋潤著心靈。
——這夢幻似的雨，這奇異的雨，夢幻似的教人幻想。
記得杏花春雨的江南，雨點敲打著船蓬，雨中也有梨花的幽香。
記得西湖的夏雨，元氣淋漓，滿湖荷葉被打的篤篤地響。
記得天目山的秋雨，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的松柏經雨洗滌，顯得格外蒼勁。
記得富春江的冬雨，如泣如訴，兩岸茅屋炊煙陰陰沈沈，像壹幅染濕了的鉛筆畫。
細雨微風的夜，適宜讀詩和散文。
狂風暴雨的夜，則宜恐怖神怪小說。
要不然，便邀幾位知己，泡幾杯濃茶，買壹包花生米，點上壹支洋燭，又當另有壹番情趣。
風雨更宜懷人，懷人常不寐；壹聲風壹聲雨，都似離人低訴。
那年夏天，和友人在春秋閣小坐。
那時候，菱角已經成熟，蓮池潭上，鄉人駕著小船，忙於采摘；天空的白雲，和水面的白鷺相映成趣。
陣雨驟來，如萬馬奔騰；半屏山忽然不見了，只有密密的雨，密密地替蓮池掛上了珠簾。
陣雨裏，那些采菱角的船，依然從容地遊移搖蕩。
船上的人連蓑衣也 *** 。
臺灣南部雨量不多。
尤其是高雄，灰土漫天；樹枝樹葉上厚墩墩地堆積著塵埃，經陣雨壹淋，蒼翠碧綠，煥然壹新。
雨後的壽山，嫵媚地俯視默默的愛河；銀鱗似的水波也被青青的山染綠了。
河堤上，那壹排水泥柱上，那壹排路燈的瓷罩，白玉球似的鑲嵌在山水之間，依稀是西湖的景色。
“春雨樓頭尺八蕭，何時歸看浙江潮？”
關於寫景的作文300字展開全部 今天我們又去逛了壹個大景點，南山的大小洞天。
進入大小洞天，首先映入眼簾的是兩個字”道德“，它是在壹個大鼓上的牛皮上的。
我也不知道是什麽意思。
前面是壹個大斜坡，斜坡上的標桿上有許多有意義的照片——名人參觀的照片，也顯示著大小洞天的景點。
我看到了壹只三角牛。
所謂的”三角牛“，就是指這頭牛有三個牛角。
著名笑星趙本山和他的兒子來摸過這頭牛。
這大小洞天中，石頭有很多，壹塊特殊的石頭光亮亮的，聽導遊說，摸這塊石頭要懂規矩：壹摸財運，二摸官運，三摸桃花運。
千萬不能摸多喲！還有小洞天、千年不老松和山，小洞天是要先踩著 *** 爺爺的六個腳印進入洞中，小洞天顧名思義別有壹番洞天了。
出來的天要壹步壹步上臺階是步步登高！千年不老松，它不是松樹，壹種和恐龍同時代的植物，樹幹粗大彎曲且空心，據說這樣才可以讓強烈的海風穿過，也因此它在不老松之外還有壹個別名”不材之木“。
最老的壹株的已經歷六千年的風雨。
從山腳擡頭看山頂，望不到。
當然，我面對著巨大的困難，也嚇哭了。
可最後，在同伴的鼓勵下，我登到了頂峰。
讓大家見笑了。
青島金沙灘作文300字大小洞天是三亞的景區之壹，今天我們來到這裏遊玩。
壹到這裏，就看到了壹片遼闊無際的大海，因為海邊的礁石很多，就只好走在小道上，風吹過，道邊樹上的樹葉相互碰撞發出”沙沙“的聲音，聽起來愜意極了，不壹會便到了自然博物館，走進壹看，便被眼前的美麗景物所吸引住了，好美啊！自然形成的木雕，恐龍蛋，恐龍時代壹些生物化石，壹些古代著名人物的書籍和名畫，壹些用塑料做的恐龍在墻邊的樹林中尋找食物，看起來逼真極了。
接著我們繼續向前出發，我們走到了壹座橋上，看到橋邊的礁石上有許多螃蟹和跳跳魚，浪來時，跳跳魚就馬上跳到了壹塊礁石上，而螃蟹卻還站在那。
看完了趣事，我們繼續向前走，終於來到了小洞天，在這裏吹著海風舒服極了。
我們還想往上走，就聽導遊說：”上面再走壹段就沒路了，大洞天是靠想象力想出來的。
“我聽了大吃壹驚，原來沒有大洞天啊。
我們只好坐上纜車走了。
大小洞天，我在這過得很開心，我不會忘記妳們的。
青島金沙灘作文300字今天，我們壹家去了大小洞天風景區。
剛開始我們壹家都理解錯了，進去後，我們才知道：”大小洞天根本不是壹個大洞和壹個小洞，而是壹個美麗的風景區，它在南山風景區的北邊。
“我們剛剛進大門就看見了兩個大鼓，上面寫著道和德兩個大字，說明這是壹個道教的聖地。
我們去大洞天和小洞天的時候發現：”小洞天是道士修煉的地方，而大洞天指的是整個景區“。
我們來到海邊，給大家撿了很多的貝殼。
我們又去了東海龍王的宮殿，前面擺著壹個煉丹爐。
我也不說那麽多了，以後我給大家發幾張照片看看，妳們就明白了。
青島金沙灘作文300字海南著名景點之壹的大小洞天，名字非常好玩吧。
其實，這裏有三個特別的景點，跟著我開始吧！我們到了大小洞天，在這裏，能聽到青蛙”呱呱“的叫聲，藍天映著大海，陽光照著椰樹，壹切是那麽的和諧。
首先，講解員給我們說”福如東海，壽比南山不老松“，我有點不懂”壽比南山不老松“這句話的意思，我怎麽問也問不明白。
走著走著，我驚喜的發現，再往上走有壹個平臺，我想那個有可能就是”壽比南山不老松“的意思了。
可是，上去壹看，不對，原來那裏是燒香祈福的地方。
我們又跟著講解員走過了雜草叢生的小路，又爬過了壹個陡坡。
終於到了關於”壽比南山不老松“意思的地方了。
到了這，我才明白，讓人站在”壽“和”南山“兩個石刻中間做出壹個”比“字，所以是”壽比南山“。
那不老松是壹棵有5000年樹齡的老松樹，所以是不老松。
我深深的記住了”壽比南山不老松“這句話，我永遠不會忘的。
青島金沙灘作文300字今天，吃完早飯，我們坐上25路公交車去大小洞天，坐了30分鐘的車，我等啊等啊，終於到了。
我們進了景區，先去了三亞自然博物館，裏面有很多恐龍化石，最多的是鸚鵡嘴龍。
我們到了小洞天，我看到大石頭上刻著天洞小。
我問媽媽：“不是小洞天嗎？怎麽是天洞小啊？”“”傻孩子，石頭上的字是從右向左讀的。
“哦！原來是這樣啊！小洞天的石頭下有個小洞，我鉆了進去，裏面黑黑的，可是很涼快，像開了空調壹樣，我又很快從出口出來了。
我們到了壽字碑，上面寫著壽南山，壽跟南山中間有距離，我看到就在壽南山中間的地方，有兩個人同時擡起雙手和雙腳，組成”比“字。
我壹看才知道壽比南山的意思。
回來的時候，我們吃了椰子刨冰，涼涼的、甜甜的。
不過很快它就化成了椰子。
今天玩得真開心！青島金沙灘作文300字今天，我和爸爸媽媽去青島的金沙灘玩。
我們坐了六個多小時的車，終於到達了金沙灘。
剛想下車，突然，電閃雷鳴，下起了大雨，我們覺得天公真是不作美。
“既來之，則玩之。
”我們只好打著傘下了車。
哇！在我的眼前是壹片金色的沙灘和壹片壹望無邊的大海。
雖然下著雨，但是我看見海裏有許多穿著泳衣的人在遊泳，還有壹些人在騎海上自行車，還有的人在岸邊戲水玩耍，還有的人打著傘在岸邊欣賞大海邊的景色呢。
我...
風雨的作文300字走過風雨閉上眼睛，仔細臨聽，用心品味，每壹場雨都是壹首歌，風風雨雨都有它獨特的音律，或綿綿柔柔，或激昂澎湃。
雨的韻味正是人生的韻味，走過風雨，天空中，心田中明朗無邊。
烏雲籠罩了整片大地，頓時暗淡無光。
遠處，壹座座山丘上也籠罩著壹片烏雲，狂風擊打著門窗，“砰砰”直響。
坐在椅子上，總也不安心。
昨天的考試不盡如人意，試卷已經分發下來了。
考卷上鮮紅的大叉看在我的眼裏烙在我的心上。
此時，我心情煩躁的很，又加上碰上這種天氣……唉！ 終於，隨著壹道白色的閃電劃過天際，雨點兒就隨著那聲悶雷落下來。
我煩悶地看著這壹切！下吧！下吧！存心不讓人好過。
老師那句犀利的話還在耳邊回響：妳要是再這樣下去，可就不是單單退步了，妳在這壹科遲早要讀不下去的！…… 我沒有想過該怎麽走過心裏這道坎，我總是懊惱於現狀卻從未想過未來的路途。
但是，這壹次，好像不是那麽回事了！ 放學的 *** 響起，我望向窗外，雨不知何時停了。
在校園的綠化帶中，壹朵朵小花正在開放。
接受了雨的洗禮，它們長得更歡了！壹片片綠油油的葉子上還殘留著雨滴，在陽光下閃著金燦燦的光，映亮了我的眼眸。
仰望天空，壹場大雨掃凈了陰霾，湛藍無暇！ 看到這些，似乎明白了些什麽！如果沒有狂風驟雨，大地如何迎來生機，天空如何湛藍無暇？如果不經歷挫折，我又怎能意識到我自己的錯誤？ 心變得明朗了。
是啊！只有經歷挫折，才能改正錯誤，走過挫折，就走過了壹道道坎，坎後就是壹條光明的大道；走過風雨，越過道道艱難險阻！ 風風雨雨，打擊不了萬物生機生存的意念；風風雨雨，使生靈越活越有生機！風雨過後，陽光普照大地！這是***贏！風雨過後，哪個明天不晴朗！ 走過風雨，迎向光明！...
壹天，我、爸爸、媽媽和哥哥壹起去雙河水庫觀看風景。
我們來到壹個可怕的地方，那裏的上面是懸崖，從懸崖上掉下來壹根藤，從藤上落下來許多水。
我們騎者摩托車沖了過去，然後我們來到壹個美麗的地方，下面有壹座橋，橋的右邊有清清的水。
爸爸說：“該怎麽下去呢？”媽媽說：“妳們看，那裏有壹個樓梯，我們從那裏下去吧。
”我、爸爸和哥哥說：“好的。
”於是，我、哥哥和媽媽壹起下去了，爸爸還在上面。
那裏真的通往了那座橋，於是，我喊道：“爸爸，快下來吧！”我們在橋上拍了幾張風景照，就走了。
我們轉了壹大圈，太陽下山了，我們又騎著摩托車回家了。
這次我們走的近路，壹會就回到了家。
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