《月夜憶舍弟》是唐代大詩人杜甫創作的壹首五律。此詩首聯和頷聯寫景，烘托出戰爭的氛圍，接下來就由我帶來《月夜憶舍弟》古詩原文和賞析，希望對妳有所幫助！
《月夜憶舍弟》古詩原文和賞析 篇1詩句寄書長不避，況乃未休兵。
出處唐·杜甫《月夜憶舍弟》。
鑒賞寄信難達，已引起我多少痛苦，況且戰亂頻仍、難以休兵。
全詩
《月夜憶舍弟》
.[唐].杜甫
戍鼓斷人行，秋邊壹雁聲。
露從今夜白，月是故鄉明。
有弟皆分散，無家問死生。
寄書長不避，況乃未休兵。
註釋
1.戍鼓：戍樓上的禁鼓。鼓聲壹響，宵禁開始，人行即斷。邊秋：邊地的秋夜。壹雁聲：只有孤雁鳴叫。古人常以雁行喻兄弟，這裏說壹雁聲，是在感物思弟。
2.“露從”句：露是夜夜白，今亂離中人，逢白露節，覺得它是從今夜始白。“月是”句：月是處處明，因心懷故鄉，所以認為月是故鄉明。
賞析
[1]這首五律約寫於乾元二年，杜甫在秦州(今甘肅天水)所作。這年九月，叛軍史思明陷山東、河南，杜甫的兩個弟弟都在這壹帶。杜甫攜家避戰亂於秦州，與弟弟音訊隔絕，寫出這首抒寫懷念之情的詩。
[2]“戍鼓”二句：戍鼓，邊防駐軍的鼓聲。秋邊，秋天的邊地。何義門曰：“‘戍鼓’興‘未休兵’，‘壹雁’興‘寄書’。”(《瀛奎律髓匯評》)《謎詩談》曰：“……‘秋邊壹雁聲’，若作‘雁壹聲’，便淺俗;‘壹雁聲’便沈雄。”二句寫戰爭使道路阻斷，詩人在深秋的邊地聽到壹聲雁鳴，深秋雁聲使人想起鴻雁傳書，也勾起懷親之情。
[3]“露從”二句：《杜臆》：“只‘壹雁聲’便是憶弟，對明月而憶弟，覺露增其白，但月不如故鄉之明，憶在故鄉兄弟故也，蓋情異而景為之變也。”又曰：“感物傷心，今夜白，又逢白露季候也，‘故鄉明’，猶是故鄉月色也。”
〔4〕“有弟皆分散”四句：杜甫遠在秦地，弟兄飄零西東，流浪無定，所以說“無家”，既無家，又到哪裏去問死生?因而“寄書長不達”，況且兵革未休，在戰爭中存亡未蔔，隱含著弟兄們能否團聚的疑慮。
這首五律以容易引起人們思鄉的雁聲、白露節、月明三者構成邊秋對月懷親的意境;抒寫了身經離亂，弟兄分散，征戰不已，道路阻隔，音書杳無，存亡難保的思念之情和內心的憂慮。“今夜白”、“故鄉明”、“無家問死生”這些淒涼的意象，深化了思念的情切。“月是故鄉明”已成為千古傳誦的名句。
《月夜憶舍弟》古詩原文和賞析 篇2月夜憶舍弟
作者：杜甫
戍鼓。斷人行，邊秋壹雁聲。
露從今夜白，月是故鄉明。
有弟皆分散，無家④問死生。
寄書長不叠，況乃未休兵。
背景簡介
這首詩是乾元二年(759)秋杜甫在秦州所作。連年九月，史思明從範陽引兵南下，攻陷汴州，西進洛陽，山東、河南都處於戰亂之中。當時，杜甫的幾個弟弟正分散在這壹帶，由於戰事阻隔，音信不通，引起他強烈的`憂慮和思念。《月夜憶舍弟》即是他當時思想感情的真實記錄。
重點字詞解析
①合弟：對人謙稱自己之弟。②戍鼓：戍樓上的更鼓。戍；駐防。③這天或許是白露。④無家：意指兄弟分散，家不成家。
詩歌鑒賞賞析
杜甫在對這類思親懷友常見題材的處理中，在表現手法上匠心獨運，顯出了他的大家本色。詩壹起即突兀不平。題目是“月夜”，作者卻不從月夜寫起而是首先描繪了壹幅邊塞秋天的圖景：路斷行人，寫出所見；戍鼓雁聲，寫出所聞。耳目所及皆是壹片淒涼景象。沈重單調的更鼓和天邊孤雁的叫聲不僅沒有帶來壹絲活氣，反而使本來就荒涼不堪的邊塞顯得更加拎落沈寂。“斷人行”點明社會環境，說明戰事頻仍、激烈，道路為之阻隔。兩句詩渲染了濃重悲涼的氣氛，這就是“月夜”的背景。頷聯點題。“露從今夜白”，既寫景，也點明時令。那是在白露節的夜晚，請露盈盈，令人頓生寒意。
“月是故鄉明”，也是景，卻與上句略有不同。作者所寫的不完全是客觀實景，而是融人了自己的主觀感情。明明是普天之下***壹輪明月，本無差別，偏要說故鄉的月亮最明；明明是自己的心理幻覺，偏要說得那麽肯定，不容置疑。然而，這種以幻作真的手法卻並不使人覺得於情理不合，這是因為它極深刻地表現了作者微妙的心理，突出了對故鄉的感懷。這兩句在煉句上也很見工力，它要說的不過是“今夜露白”，“故鄉月明”，只是將詞序這麽壹換，語氣便分外矯健有力，從這裏也可以看出杜甫化平凡為神奇的本領。以上四句看似與憶弟無關，其實不然。不僅望月懷鄉寫出“憶”，就是聞成鼓，聽雁聲，見寒露，也無不使作者感物傷懷，引起思念之情。實乃字字憶弟，句句有情。詩由望月轉人抒情，過渡十分自然。月光常會引人遐想，更容易勾起思鄉之念。
詩人今遭逢離亂，又在這清冷的月夜，自然更是別有壹番滋味在心頭。在他的綿綿愁思中夾雜著生離死別的焦慮不安，語氣也分外沈痛。頸聯上句說弟兄離散，天各壹方}下句說家已不存，生死難蔔，寫得傷心折腸，令人不忍卒讀，這兩句詩也概括了安史之亂中人民飽經憂患喪亂的普遍遭遇。尾聯緊承五、六兩句進壹步抒發內心的憂慮之情。親人們四處流散，平時寄書尚且常常不達，更何況戰事頻繁，生死茫茫當更難預料。含蓄蘊藉，壹結無限深情。
讀了這首詩，我們便不難明白杜甫為什麽能夠寫出“烽火連三月，家書抵萬金”(《春望》)那樣凝煉警策的詩句來。深刻的生活體驗是藝術創作最深厚的源泉。在安史之亂中，杜甫顛沛流離，備嘗艱辛，既懷家愁，又憂國難，真是感慨萬端。稍壹觸動，千頭萬緒便壹齊從筆底流出，所以把常見的懷鄉思親的題材寫得如此淒楚哀感，沈郁頓挫。全詩層次井然，首尾照應，承轉圓熟，結構嚴謹。“未休兵”則“斷人行”，望月則“憶舍弟”，“無家”則“寄書不叠”，人“分散”則“死生”不明，壹句壹轉，壹氣呵成。