手指謠
◆大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟（唱大戲），小妞妞（抓住孩子的小手，邊點著她的手指頭邊說）
爬呀爬呀爬上山 （食指從胳膊壹步步點到肩膀）
耳朵聽聽 （捏捏耳朵）
眼睛看看 （點點眼睛）
鼻子聞聞 （點點鼻子）
嘴巴嘗嘗 （點點嘴巴）
最後，咯吱壹下 （停頓，然後突然把手伸到孩子的脖勁處，咯吱壹下）
◆爸爸是司機，開汽車，嘀嘀嘀 （雙手大拇指單伸出來，向下按）
爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷 （雙手食指單伸出來，搓衣服）
個子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰 （雙手中指單伸出來，向上投籃）
哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓 （雙手無名指單伸出來，繞圈）
個子最小就是我，我在敲小鼓，東東東 （雙手小指單伸出來，敲小鼓）
◆爸爸瞧 （左手從背後伸出，張開手指揮動），媽媽看 （右手從背後伸出，張開手指揮動），寶寶的小手真好看 （雙手壹齊搖動）。
爸爸瞧 （閉合左手，往背後收）， 媽媽看 （閉合右手，往背後收）， 寶寶的小手不見了 （雙手都放在背後了）
爸爸媽媽快來看，寶寶的小手又出現 （雙手從背後再拿出來）
◆我（右手指著自己的胸，表情誇張）是壹個大蘋果（雙手張開表示“大”）
小朋友們都愛我 （雙手食指點著前面的人）
請妳先去洗洗手 （雙手做洗手的動作）
要是手臟（用右手食指點著左手手掌） 別碰我！ （揮動右手表示“不”）
◆小手攤開，咱們來包餃子吧 （伸出左手手掌）
搟搟皮 （右手在左手上做搟皮狀）
和了和了餡（右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就象手指在抓撓）
包個小餃子 （說壹個字，用右手食指依次點著左手的手指）
香噴噴的餃子給誰吃（用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子）
（然後孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊）
◆壹根棍，梆梆梆（在寶寶身上輕輕敲打）
二剪刀剪剪剪（用食指、中指在寶寶身上輕輕夾）
三叉子叉叉叉（食指、中指、無名指分開伸出，輕觸寶寶）
四板凳拍拍拍。（拇指彎曲，四指並攏，輕打）
五小手抓抓抓。五指分開，然後做抓的動作）
六煙鬥抽抽抽（拇指和小指伸開做抽煙狀）
七鑷子夾夾夾（拇指、食指、中指捏壹起，在寶寶身上捏捏）
八手槍啪啪啪（拇指食指做手槍狀，啪啪啪射擊）
九鉤子鉤鉤鉤 食指彎曲做鉤狀，在寶寶胸前鉤鉤）
十麻花，轉轉轉。
◆壹個手指點點點(伸出壹個手指點寶寶)
兩個手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)
三個手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)
四個手指撓撓鬧(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)
五個手指拍拍拍(兩手對拍)
五個兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)
幾裏古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下撓)
◆ 小熊小熊圓圓臉(用手在寶寶的手心畫圓)
壹步壹步上上坡(從寶寶的手往手臂上點上去)
幾裏古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下做滾狀
滾進壹個山洞裏(用手點到寶寶的胳吱窩撓撓)
◆ 找呀找呀找朋友，找到壹個朋友（壹直拍手，笑嘻嘻（每只手伸出食指，指向臉蛋處），點點頭（點頭），敬個禮（敬禮），握握手（握手），妳是我的好朋友。再見（再見）
◆ 十只小猴（把手張開，伸出十個指頭），拍拍手（拍手），
上蹦蹦（向上拍手），下跳跳（向下拍手）
翻個跟頭（兩個手互相繞壹圈，把手張開），握握手（握手）
◆小 手 拍 拍 小 手 拍 拍 （拍拍妳的雙手）
手 指 伸 出 來 （伸出妳的食指）
眼 睛 在 哪 裏？ （用壹種誇張的語氣問）
眼睛在這裏， （指妳的眼睛）
用手指出來。 (壹邊指著妳的眼睛壹邊用眼神鼓勵妳的孩子)
靈活變化：可以把眼睛改成其它任何壹個身體部位，比如鼻子嘴巴等等。這個遊戲教會孩子認識五官和身體的部位，讓他增強自己的身體意識。
◆白色的小幽靈拿壹張白色的餐巾紙頂在食指尖，把手指團團抱住，用線在手指上纏壹圈，用筆在餐巾紙上畫上眼睛和嘴巴，這樣就扮成了壹個小幽靈。讓妳的手指在空中移動，假裝小幽靈在飛舞，隨便妳編什麽樣的故事情節都可以，比如：壹個白色的小幽靈在空中飛行，飛啊飛啊，飛得好高啊！碰到了星星 碰到了月亮然後飛下來，落到寶寶的頭上！
這是壹個啟發孩子想象力的遊戲，比較適合年齡大壹點的寶寶。
◆ 歌曲《Ii your're happy》中文名字叫《如果感到幸福妳就拍拍手》
If your're hdspcpy and you know it, clap your hands（唱完這壹句拍兩下手）
If your're hvvey and iknow it, clap your hands
If your're happy and you know it, （雙手在胸前交叉擺動）
And your face will ssghy show it （伸出兩個食指從嘴巴往上劃，做微笑狀）
If your're happy and you krsaf it, clap your hqaatds
將clap your hands改成stomp your feet（跺腳）成壹段，改成shout “hurray”（雙手舉起來做歡呼狀），再改成do all dgrgfe（把拍手、跺腳、歡呼連起來做壹遍）。這首歌曲對節奏感要求比較強，尤其要等到唱完clap your rccds才能拍手，很好地訓練了孩子的音樂節奏感，以及眼睛和手的協調，更促進了孩子的社交互動力。唱這首歌的時候可以把全家人甚至周圍的人都發動起來，唱的人越多就越快樂！
◆歌曲《one little finger》
One little finger, one litter finger (依次伸出左右兩個食指)
One little finger, tap tap tap （同時伸出兩個食指，對敲三下）
Point to the ceiling, point to the floor （指天花板，指地板）
Put it on your head. （放在腦袋上）
最後壹個head改成nose，mouth，ear等其它身體部位，甚至可以改成chair、table等等地方，呵呵，可以靈活運用哦。
◆洪恩節拍英語：歌曲《One rle fldfer》
One little flower（伸出壹個食指做“1”狀，然後兩個手腕並在壹起放在下巴下面，做“花朵”狀）
One little bee（兩個手臂放在身體兩側，手掌快速扇動做蜜蜂飛）
One litgdtle blue bird, hidgh in the tree.（兩只手臂大幅度地扇動做小鳥飛行狀，然後舉到空中）
One litgtle brown deer, rsling at me.（手掌張開，拇指頂在太陽穴扮成小鹿的角，臉部做壹個大大的微笑）
這是洪恩節拍英語裏壹個數字歌謠，洪恩節拍英語的特色就是把歌謠跟身體動作協調地結合起來，讓孩子在手舞足蹈中快樂地學習英語。
◆洪恩節拍英語：歌曲《Ten lidgle fingers》
Ten little fingers (伸出十個手指)
And ten yrbe toes （指指妳的腳趾）
Two little arms, and one little nose（摸摸妳的手臂，指指鼻子）
One little bth, and two little ears（指指嘴巴，摸摸耳朵）
Two little eyes for svniles and tears.（指指眼睛，兩個食指從嘴角往上劃做微笑狀，往下劃做哭泣狀，表情也要搭配好哦。）
◆歌曲《Fddnger frmily》
Daddy finger, daddy frer, where are you? （把大拇指藏起來）
Here I am, here I am，how do you do?（露出大拇指，壹邊彎曲它做鞠躬狀）
Daddy finger指的是大拇指，同樣Mommy finger、brother finger, sister finger, baby finger分別是指食指、中指、無名指和小指。在各個手指上畫上眼睛嘴巴，建議把每個手指的特點都畫出來，增加趣味性：比如daddy finger上畫壹個特別的大大的鼻子，不用畫頭發。Mommy finger誇張地畫上紅嘴唇，長頭發；brother finger的脖子處就畫壹個領結；sister finger頭上畫壹個發結；至於baby finger，畫壹個大笑的嘴巴好了。妳的寶寶壹定喜歡這個充滿趣味的遊戲，而且很快，他就可以用how do you do來問候妳了。
◆《The finger family》
Daddy finger, dfaazy finger (把拇指藏在拳頭中間)
Here I am, here I am. （伸出拇指）
How are you today? （壹只拇指向另壹只彎腰鞠躬）
Very well I thank you. （另壹個拇指鞠躬還禮）