寫的什麽（內容）\是什麽？
提問方式：這首詩營造了壹個怎樣的意境氛圍？表達了作者怎樣的思想感情？
提問變式①：某壹聯詩為我們展現了壹幅怎樣的畫面？表達了詩人什麽樣的思想？
提問變式②：某幾句詩描寫了什麽樣的景物？抒發了詩人怎樣的情懷？
它包括景、情、境三個方面。答題時三方面缺壹不可
答題模式：描摹詩歌圖景（抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現畫面。描述時壹要忠實於原詩，二要用自己的聯想和想像加以再創造，語言力求優美。）——概括意境特點（孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟淒涼等，要能準確地體現景物的特點和情調。）——剖析作者思想（要答具體）。
1．形象
命題三形式①這首詩塑造了什麽樣的形象? ②試說說這首詩中的形象特點?③通過詩中的形象塑造，表現了詩人怎樣的情感?
理解三要點①懂得意象合成意境，意境凸現形象。②形象蘊涵詩人的思想和情感。③分析詩歌形象要根據詩歌描寫的具體物象和畫面識別其性質，在讀懂詩歌的基礎上概括出詩歌的象征意義和社會意義。
答題三步驟
步驟壹：展示詩歌的形象；
步驟二：概括形象具體特點；
步驟三：揭示作者情感，即形象的意義。
2．意境
命題三形式①這首詩營造了壹個怎樣的意境氛圍?表達了詩人什麽樣的思想?②這首詩為我們展示了壹幅怎樣的畫面?③這首詩描寫了什麽樣的景物?抒發了詩人怎樣的情懷?
理解三要點分析詩歌意境要抓住三方面的內容，壹要描摹詩歌圖景，二要概括意境特點，三要剖析作者思想。
答題三步驟
用自己的語言把詩歌所營造的意境描摹出來（用自己的語言，切忌直接引用）——描摹出主要的景物，不必每句、每個景物都寫到，但要寫到主要的景物，語言力求優美——在描摹出圖景後，用壹句簡練的話語概括這些景物所營造的情境的氛圍特點——根據這首詩情境氛圍的特點再來談詩人的思想感情。
（二） 分析語言類
命題三形式哪個詞語是詩眼，為什麽？詩中哪個詞語是關鍵詞，為什麽？這首詩在語言上有何特色？ 請分析這首詩的語言風格（談談此詩的語言藝術）。前兩問應該確立以語言賞析為核心的答題意識，因為優秀的詩詞作品，其詩詞語言常常是經詩人精心錘煉的，著壹字而境界全出。
1、煉字提問方式：這壹聯中最生動傳神的是什麽字?為什麽?
提問變體：某字歷來為人稱道，妳認為它好在哪裏?
解答分析：古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經錘煉的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談，得放在句中，並結合全詩的意境情感來分析。
答題步驟：解釋該字在句中的含義——展開聯想把該字放入原句中描述景象——點出該字烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情。
2、關鍵詞方式：某詞是全詩的關鍵，為什麽?
解答分析：古詩非常講究構思，往往壹個字或壹個詞就構成全詩的線索，全詩的感情基調、全詩的思想，抓住這個詞命題往往可以以小見大，考出妳對全詩的把握程度。
答題步驟：該詞對突出主旨所起的作用——從該詞在詩中結構上所起的作用考慮。
3、語言藝術手法
這首詩在語言上有何特色？ 請分析這首詩的語言風格（談談此詩的語言藝術）。答題步驟：(1)用壹兩個詞準確點明語言特色(2)用詩中有關語句具體分析這種特色(3)指出表現了作者怎樣的感情。
（三）思想內容類
命題三形式①請分析或評價詩歌（某句詩）的思想感情或內涵。②歸納詩句的思想內容，概括詩歌的主題思想。③闡述詩歌所表達的觀點、態度、主張等。
理解三要點①評價思想內容，首先要明確構成詩歌內容的五個要素：寫了什麽意思、具有什麽深刻意義、塑造了什麽意境、表達了什麽主題、流露了什麽情感和思想傾向。②在對詩歌形象、語言、表達技巧的賞析的基礎上，做到全面、準確、深入、客觀、恰如其分地進行分析評價。③不要“拔高”或“套用”，更不要出現言不及意，似是而非的問題，努力忠於原詩，做到言之成理，言之有據。
答題三步驟
指出詩歌塑造的形象 說明作者表達的情感
詩歌孕含的思想意義。
在具體作答時，往往可用“描繪了……的景物，塑造了……的形象，抒發了詩人……的情感，歌頌了……的品質，批判了……的觀點等句式。
（四）表達技巧類
命題三形式①這首詩運用了何種表現手法？②這首詩運用了怎樣的藝術手法(技巧)?③詩人是怎樣來抒發自己的情感的?有何效果？
理解三要點①明確表達技巧包括的三要素：抒情方式、表現手法和修辭方法。②明確三要素的具體內容，抒情方式——直接抒情、間接抒情：借景抒情、寓情於景、托屋言誌；表現手法——襯托：正襯,反襯（以動襯靜、以聲襯寂、以樂襯哀），聯想和想像（虛實結合），對比，白描，虛實結合，用典等；
修辭方法——比興、比喻、擬人、 誇張、 雙關、用典、對偶等。③最好從詩歌的藝術構思入手，分析詩人表達思想感情所采用的方法。
答題三步驟
步驟壹：準確指出用了何種表現手法。
步驟二：結合詩句闡釋為什麽是用了這種手法。
步驟三：運用該手法的好處，或此手法表達出了詩人怎樣的感情。
（五）綜合類
命題形式①某詞是全詩的關鍵，為什麽？②某句在全詩中有什麽作用？③某聯對前後詩句起了什麽作用？
答題三步驟
步驟壹：該詞在詩中結構上起了什麽作用。
步驟二：該詞對突出主旨起了什麽作用。
步驟三：結合詩歌作具體分析。
註意古詩鑒賞的答題策略
1、 題目問什麽就答什麽，不要不顧題目隨意發揮，造成答非所問的後果。
2、 先用規範、準確的術語回答，再結合詩句作具體的分析，不要只答概念不作分析，空洞無物。
3、 對比較寬泛的問題，如“寫壹段鑒賞文字”，“妳更喜歡哪壹首”等，應該力求從語言、形象、技巧、主旨、風格等方面去評價，提供多角度的答案。