山河破碎風飄絮，身世浮沈雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐， 零丁洋裏嘆零丁。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 這是壹首七言律詩。首聯“辛苦遭逢起壹經，幹戈寥落四周星”。意思是說，回想我早年由科舉入仕歷盡苦辛， 如今戰火消歇已熬過了四個周星。詩人從自己讀書出仕的第壹天起，就立下報國的誌向。因為文天祥生活在元朝軍隊向南方大舉進攻的時代，所以詩人說自己在年輕時辛苦讀書，通過考試而出來做官。“幹戈”代指戰爭。“寥落”寫出了戰場環境的荒涼冷落。這裏說明了朝中官員臨敵不戰，紛紛投降元軍，而自己血戰四年而終於被俘。四周星：周星即歲星，歲星十二年在天空循環壹周，故又以周星惜指十二年。四周星即四十八年，文天祥作此詩時四十四歲，這裏的“四周星”取的是整數。據相關的註釋中還說，“四周星”為文天祥1275年應詔勤王以來的四年，其實本詩前兩句應當合起來理解，就是詩人對平生遭遇的回顧。頷聯“山河破碎風飄絮，身世浮沈雨打萍。”意思是說， 國家危在旦夕恰如狂風中的柳絮，個人經歷中遭遇到的沈浮好似驟雨中的浮萍。這裏詩人運用了對偶兼及比喻的修辭手法，上句寫國家，下句寫個人，是由國家到個人，這樣很好地把國家的不幸與個人的坎坷聯系在壹起，形象地說明了起兵抗擊元軍以來，國家局勢日益危機，個人遭遇艱險、坎坷。頸聯“ 惶恐灘頭說惶恐， 零丁洋裏嘆零丁”。意思是說， 惶恐灘的慘敗至今依然惶恐不安，零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁，寂寞之極。詩人選擇了戰鬥經歷中的兩個典型事例，描述了自己的所遇和所感，也形象地反映了詩人備嘗艱辛危難，歷經了險隘難關的戰鬥生涯。“ 惶恐灘頭說惶恐”追述了兩年前在江西與元軍交戰，終因敵眾我寡失敗，從惶恐灘壹帶退到福建，當時面臨著全軍覆沒的危險，又有渡海遇難之險，作為軍隊統帥，尤感惶恐不安。“零丁洋裏嘆零丁”寫這壹次再度失敗，全軍覆沒，自己落入元軍手中，而今經過零丁洋，往事浮現在眼前，不但感慨萬分，憂思重重，而且內心也產生了寂寞、孤獨之感。尾聯“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。意思是說，人生自古以來有誰能夠長生不死，我要留壹片愛國的丹心映照汗青。壹個人難免壹死，但頭可斷，誌不屈，要把對祖國的耿耿忠心寫入史冊，使之永垂不朽。這鏗鏘的誓言，幾百年來廣為傳頌，鼓舞著多少誌士仁人。這首詩歌不但真實表現了文天祥這位民族英雄戰鬥的壹生和對國家的赤膽忠心，以及崇高的民族氣節，而且在藝術上也很有特色。首先，比喻手法的運用，增強形象美在詩歌中，頷聯“山河破碎風飄絮，身世浮沈雨打萍。”這裏詩人運用了比喻的修辭手法。首先用“山河”代指國家，這是借代的修辭手法。“山河破碎”是指國家殘敗，在詩句中是本體，“風飄絮”是喻體。這個比喻形象而生動地描寫出國家危在旦夕恰如狂風中的柳絮壹樣。“身世浮沈”之詩人自己人生的起伏不定，在詩句中是本體，“雨打萍”是喻體。這個比喻形象地描寫出了詩人個人身世沈浮似驟雨裏的浮萍，動蕩不定。而這壹聯的兩個比喻，壹個是說國家，壹個是說自己，總起來說，就是說明了四年前起兵抗擊元軍以來，國家局勢日益危機，個人遭遇艱險坎坷。這樣，詩歌不但形象生動，而且也產生了含蓄蘊藉的審美效果。其次，對偶手法的運用，提高意境美 在詩中，就“惶恐灘頭說惶恐， 零丁洋裏嘆零丁”來說，運用了對偶的修辭手法。“ 惶恐灘頭說惶恐”這壹句說的是詩人兩年前在江西與元軍交戰，終因敵眾我寡失敗的情況。“零丁洋裏嘆零丁”這壹句說的是壹次再度失敗，全軍覆沒，自己落入元軍手中的事情。從時間來說，兩句所表示的跨度是兩年，這樣增加了詩歌時間感。就空間來說，地點不同，壹個是惶恐灘，壹個是零丁洋，地名與地名相對，增強了詩歌的空間感，兩相結合，不但形成了詩歌的時空效果，而且在這些時空中蘊含著詩人多少辛苦與悲愁，這樣提升了詩歌的審美意境。再次，雙關手法的運用，增強含蓄美在《過零丁洋》中，“ 惶恐灘頭說惶恐， 零丁洋裏嘆零丁”這壹聯是很絕妙的，除了運用了對偶的修辭手法外，還運用了雙關的修辭手法。其中“說惶恐”、“嘆零丁”，既與前面的“惶恐灘”、“零丁洋”兩個地名中的文字吻合，又巧用了這兩個詞的意義。“惶恐”在的意義就是“驚恐害怕”；“零丁”的意義就是“同‘伶仃’即孤獨。”壹語雙關，表現出詩人為軍隊的失敗惶恐不安，以及失敗被俘後的孤獨寂寞。真可謂意蘊深遠，含蓄蘊藉，表現出詩人撫今追昔，內含著極為沈痛的感情。