篇壹
清晨，壹陣陣清脆的鈴聲響起，語文老師風風火火地沖進教室。他和藹可親的笑容，誇張有度的表情，總令我們感受到親切；他瀟灑自如的動作，幽默風趣的話語，總能博得我們陣陣掌聲。他常常以“沒大沒小”地與我們侃大山，同時巧妙地為我們揭開了神秘的文學面紗，帶領我們走進妙不可言的語文世界。
這是多麽美好的瞬間，這是多麽美好的時刻！瑯瑯的讀書聲孕育著歡樂，默默的思索出希望。有時，我們品味著“壹水護田將綠繞，兩山排踏送青來。”的意境；有時，我們領悟著“我很幸福，因為我生活過”的哲理；有時，我們感受著“落日照大旗，馬鳴風蕭蕭”的豪情。
在他的指導下，滿頁的鉛字，我們不再感到煩惱；厚厚的書本，我們不再感到窒息。郁悶的日子，他讓我們品嘗開心的甘果；歡樂的時光，他讓我們遨遊清美的世界。
坐在這樣的教室裏，我們擁有了《敬畏生命》的《勇氣》，擁有了《絕唱》般的《*》，擁有了《擺渡》生活的本領，擁有了《讀書有感》的心境。這是教室，不！這是神奇的知識殿堂，在這兒，我們暢飲著今天的甜蜜，想象著未來的美好。聽呀，老師鏗鏘有力的話語又在耳畔響起，這是壹首首多麽優美的詩歌！從海底世界到浩瀚太空，從原始森林到現代都市，都是它的音符，都是它的旋律。看吧，老師凝聚人生精華的表情又在眼前呈現，那是起伏連綿的壹座座青山，那是清澈透亮的壹條條小溪。青山拖起我們遠大的理想，小溪載著我們美好的心願。
這是幸福，因為有老師貢獻精彩；這是幸福，因為我們領略真諦；這是幸福，因為有師生***享美好。花系中的我們，請意識到這壹點吧，要不，幸福就會與妳擦肩而過。
篇二
如果當妳問起我，我的幸福時光是什麽，那我會毫不猶豫地說，我的幸福時光就是和家人在壹起。和自己的家人在壹起時的幸福，是莫過於世界上任何壹種幸福的！
每當周末來臨，我都會興奮得不得了，因為我們壹家人又可以團聚在壹起。每當壹家人開開心心的圍在壹起吃飯時，每壹個人的臉上都會洋溢著從未見過的笑容，那種笑，是那麽的溫暖；那種笑，是那多麽令人心曠神怡呀；每壹個人都珍惜著這份來之不易的幸福。
記得從前，每當我遇到挫折時，遇到困難時，父母總會來安慰我，他們的安慰總會像壹滴甘露，潤澤我幹涸的心靈；壹句句感動的話語像細雨般的溫情，又像鉆石般的堅毅，壹次又壹次的讓我堅強起來。父母的愛不是人生中的壹個凝固點，而是壹條流動的河，這條河造就了我生命中最美麗的情感之景！
記得壹個星期六的早晨，我和弟弟在朦朦朧朧中，被媽媽從睡夢中叫醒，她說今天是壹個意義非凡的日子，於是我只好從被窩裏爬了起來，媽媽壹邊準備早餐，壹邊催著我，說：“快壹點呀，妳爸爸在樓下都等得不耐煩啦…”我和弟弟聽了，便匆匆地吃了幾口早餐，換上便衣，和媽媽壹起下了樓。下樓後，只見爸爸早已坐在車上，媽媽也趕緊上了車，我和弟弟懷著壹顆好奇的心，也坐上了車。
在路上，我終於得知，為什麽這壹天意義非凡了——我們要去爬山！終於到了上腳下，我們“全副武裝”上陣了。剛開始大家都滿面春風，神清氣爽。但漸漸的，越爬越累，最後，大家都已筋疲力盡，我們倒在石凳上，誰也不想在爬下去了，但是，爸爸忽然站了起來，說：“既然都已經爬到這裏了，為什麽不堅持下去呢。”媽媽接著說：“就是呀，堅持就是勝利，無論多大的困難，只要努力去闖，那麽就壹定能通過。”頓時我心中再次燃燒起鬥誌，在爬山的過程中，大家妳壹言我壹語，都忘記了勞累，我們互相鼓勵，終於登上了頂峰！
在那次的爬山中我再次悟出了，能陪伴我壹生的寶貴道理：無論多大的困難，只要努力去闖，就算是再大的困難也會闖過去的！
親情，是燦爛的花朵，芳芬四溢，沁人心脾；親情，是晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛憐；親情，是皎潔的明月，素雅靜謐，柔和溫暖！我的幸福時光就是這樣產生了！
篇三
我小時候那會兒，可不比現在好玩多了。
早晨，我和鄰居的小夥伴們都是早早起了床。撥開清晨的霧靄，牽著陽光的手，壹蹦壹跳的走去“後山”找尋鳥鳴聲的源頭。“後山”是壹個堆滿我童年歡笑的壹座山。我會爬到壹棵老樟樹上，摘下幾片新抽出的葉子，玩弄幾下，再讓它們隨風飄去。那裏的泥土帶有太陽的味兒，伴著空氣迎面撲來，令我們每每都心曠神怡。我甚至至今任然記得那特殊的味兒——大自然獨特的香水味。再往下走，是壹片竹林：我們的秘密基地，裏面有壹座很古老的井，我很好奇，也曾對它浮想聯翩，甚至夢裏都出現過多次，可我對它又敬而遠之，從未知道過裏面藏著什麽。
黃昏時，我們又成群結隊地走到田野裏去玩。踩爛了王爺爺家的白菜；偷摘了張奶奶家的豆莢，可不知道為什麽，王爺爺還是給我們糖吃，張奶奶依然給我們講故事聽，田野裏的樂趣並不是很多，於是我們總能在吃晚飯前回家。回家時，遠遠就能望見三兩炊煙在空中裊繞，到了家裏，媽媽都不在，媽媽們都到處找我們去了。
回憶起這些時，我總會開心中帶著些許憂愁，卻總是幸福的。其實，每壹分，每壹秒，都是珍貴的，回憶時都是幸福的。
我總會暗暗對自己說：珍惜每壹分鐘吧！將來幸福的妳，壹定會感謝現在的妳。