深秋壹個秋高氣爽的日子，我壹個人站在橘子洲，看著湘江清澈的水緩緩向北流去。妳看那幾千座山峰全都變紅了，那壹層層的樹木仿佛都染上了顏色。河水清澈見底，大船乘風破浪，爭先恐後。雄鷹在廣闊的天空飛翔，魚兒在清澈的水中遊動，壹切都在秋光中競相自由生活。
面對無邊無際的宇宙，我想問:誰決定主宰這個無邊無際的地球的興衰？回想起來，我和同學經常手拉手來這裏玩。壹起聊國事，無數不平凡的歲月依然縈繞心頭。
那時候的學生正值青春年少，風華正茂；每個人都雄心勃勃，無拘無束，堅強有力。？評論國家大事，寫這些風起雲湧，壹清二楚的文章，把當時那些軍閥官僚當糞土。妳還記得我們壹起在急流中遊泳嗎？當時的海浪大得足以阻擋湍急的船只。
註:萬山指湘江西岸的嶽麓山及附近眾多山峰。層林是染的，意思是山上的層樹經過霜後變成紅色，好像被染過壹樣。滿江:滿江。男:滿滿的，渾身上下。葛(gě):大船。這是指壹般的船只。比賽:比賽駕駛。寬闊的，寬敞的:這裏用來形容宇宙的廣闊。廣闊:寬廣而迷茫。主:主人。
第二，《沁園春·長沙》是毛澤東在近代寫的。全詞原文如下:獨立寒秋，湘江北去，橘子洲。妳看滿山遍野，層林盡染；河裏滿是水，幾百人爭搶流量。鷹擊長空，魚淺，各種霜爭自由。寂寞，問蒼茫大地，誰主沈浮？
我帶了壹百對情侶去旅行，回憶過去的歲月。只是壹個同學和少年，怒放；學者精神，方遒。指點迷津，鼓舞人心的話，那年在萬戶侯的汙垢。？還記得在中流擊水，海浪攔住了快艇嗎？
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創作背景:長沙花園裏的春天是毛澤東在1925年秋天寫的。長沙是毛澤東人格形成的地方。長沙也是中國農村革命的發源地和毛澤東早期革命活動的中心。1911年，毛澤東來到了湖南長沙第壹師範學校。由於當時的社會背景，毛澤東通過與同學談論生活和國家大事，更清楚地形成了自己的世界觀。
這首詩的第壹部分是對風景的描述，第二部分是對過去的回憶。《獨立寒秋》三句，點出時間地點，當是深秋，而土地在湘江橘子洲。用筆平淡，語氣舒緩，其實是為下面做準備。幾個帶“看”字的句子就是壹套完整的長句，壹氣呵成，透露出作者對眼前美景的極度傾倒。
最後壹部電影的最後三句話，通過壹個“憂郁”和壹個“疑問”，表現了詩人的雄心壯誌，展示了他寬廣的胸懷。這裏凝結著作者對時代和社會未來的深刻思考，烙下了他對民族和祖國命運的熱切關註和苦心探尋。
接下來的影片講的是年輕的“百對夫婦”的集體活動，用“壯闊”來形容歲月，新穎生動，把無形的、不平凡的歲月變成有形的、雄偉的山峰，給人以崇高的美感。“記憶”這個詞讓詩人從上壹部電影開始獨自重遊故地，自然引起他對前世的回憶。《中流擊水》也是壹幅勇攻破浪的壯麗畫卷。
後三句既表現了作者和“百對夫妻”英勇奮戰的豪情壯誌，又向人們展示了“大起大落”偉大革命理想的實現。表現出壹種昂揚的精神。在這奇妙的大自然面前，有壹種無畏的精神，勇敢地投身於革命的風暴中，勇往直前，肩負起主宰國家命運和前途的偉大責任。
這首詞通過對長沙秋景的描寫和對青年時期革命鬥爭生活的追憶，表達了詩人和他的戰友們為了改造舊中國而英勇奮鬥的革命精神和崇高誌向，表現了作者的博大胸懷。