1.慶祝母親節活動總結模板
世界上壹切的光榮與驕傲，都來自於母親。但在我們身邊有這樣壹群人，他們失去了的孩子，也失去再生育的能力，只能獨自承擔養老壓力和精神空虛，在母親節來臨之際，為豐富“玫瑰家庭”精神生活，讓其感受歸屬感，20xx年5月5日下午，廣州市巾幗社會工作服務中心在婦聯綜合大樓七樓百花廳舉辦了“情濃五月愛在心中”母親節活動，為玫瑰媽媽們提前送上節日祝福與關愛。
活動期間，巾幗中心社工為玫瑰媽媽們送上康乃馨與電影票，希望玫瑰媽媽們能夠健康開心的度過未來的每壹天，更有社會愛心人士為玫瑰家庭送上精美的外套，收到祝福和禮物的媽媽們都十分感動。在音樂治療師楊恒文老師的帶領下，玫瑰媽媽們壹同高歌歡唱，在愉快中結束了本次活動。
近年來，失庭逐漸成為社會中引人註目的弱勢群體。據悉，“玫瑰計劃”是在廣州婦聯牽頭下，由廣州市巾幗社會工作服務中心執行的首個支持失庭人文關懷的項目，項目已經開展了三年時間，開展了玫瑰合唱團，玫瑰書友會以及玫瑰舞蹈班等系列小組，並舉行玫瑰攝影展，玫瑰書法展及健康與心理調適等系列講座，為失庭排憂解難。
2.慶祝母親節活動總結模板
為了弘揚中華民族的傳統美德，讓“孝道”文化深入每壹個社區居民的心中，促進和諧家庭、和諧社區的建設。在五月份的第二個周日“母親節”，街道、社區、計生協會攜手技術學院的誌願者們為轄區內的流動人口，開展了“濃情五月、感懷母恩”的親子活動。
活動現場氣氛融洽，充滿溫情，首先誌願者們為孩子們介紹了“母親節”的由來，接下來又為媽媽們表演了精彩的文藝節目，活動最後，孩子們拿著親手為媽媽畫的畫，大聲說出對媽媽的祝福，讓現場的媽媽們激動不已。臨近結束時，媽媽和孩子們都收到了誌願者們精心準備的“康乃馨”和小禮物，活動持續了近壹個半小時，現場壹片歡聲笑語，掌聲不斷。
通過此次母親節活動，社區給孩子們提供壹個向媽媽表達心意的平臺，讓孩子們更好地釋放心中的情感，抒發對母親的愛，密切了親子的關系，也增加了對社區的歸屬感。
3.慶祝母親節活動總結模板
每年的五月的第二個星期天是壹個特別的日子，在這個特殊的日子裏，我們心懷感恩，向給與我們生命和靈魂的最偉大的女人—母親，致以最深沈的愛意和最美滿的祝福。
我社區兩次參加了區舉辦的“整潔文明迎五壹，為母親節做貢獻”系列活動。本屆母親節系列活動進壹步激發了地區發展活力，升華了城市精神，展現了地區凝聚力、吸引力和影響力。全區上下要進壹步發揚母親節系列活動中體現出來的團結協作、頑強拼搏的精神，搶抓機遇，乘勢而上，開拓進取，紮實苦幹，為實現開發區經濟社會的科學發展、創新發展、和諧發展，全面建設沿海經濟帶科學發展示範區作出新的更大的貢獻。
在這個重要的日子裏，我社區書記同社區委員們看望了單親貧困母親5戶，發放慰問金，送去慰問品，並向她們表示問候，使她們充分感受到黨和政府及社會對她們的關愛。通過頌揚平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛，激勵全社會進壹步樹立熱愛、關心、尊重母親的氛圍，增強為祖國的明天勤奮學習、努力工作的責任感和使命感。
4.慶祝母親節活動總結模板
5月13日上午，社區的工作人員同大學生誌願者壹起在社區二樓開展了以“媽媽，我愛妳”為主題的母親節活動。
活動現場的第壹環節是小朋友們給花朵塗色，在小朋友們豐富的想象力和獨特的視角下，各種現實中看不到，成人想不到的美麗、神奇的花朵在孩子的筆下綻放了。小朋友在畫完後簽上自己的名字並且把自己所畫的畫送給了媽媽，同時對媽媽說：“我愛妳!”
活動第二環節，誌願者教小朋友們手語：“媽媽我永遠愛妳、我們都是好孩子”這幾句簡單的手語，小朋友們學的非常認真，他們以無聲的語言表達了自己對媽媽的愛。
活動的第三環節，誌願者帶著媽媽和小朋友們壹起捏心型泥巴和其他各種造型的陶泥，母子齊動手，其樂無窮盡。
歡快的笑聲、豐富的想象力、親子間的其樂融融…構成了和諧社區的壹道靚麗風景!
5.慶祝母親節活動總結模板
在母親節即將來臨之際，xx中學開展了主題為“五月濃情情獻母親”系列感恩活動。活動如下：
1、大力宣傳母親節信息。
以“溫馨五月天感悟母親節”作為周壹國旗下講話；利用廣播、板報等陣地，大力宣傳“關心母親理解母親贊頌母親感恩母親”的新風尚。
2、召開“我說母親我贊母親”的主題班會。
班會活動中，介紹了母親節的由來，贊頌了母親的平凡、偉大，同時倡導學生學會感恩，做壹個心存感激的人。
3、相繼開展了“感恩母親四個壹活動”：
獻上壹份自己精心制作的禮物；送上壹句自己最想對母親說的話；唱上壹曲母親最愛聽的歌；做好壹件自己力所能及的家務事。
通過以上活動，弘揚了中華民族傳統美德，營造了“感恩母親，歌頌母愛”的良好氛圍，促進了學生與父母之間的溝通，讓學生學會了寬容、理解，體驗了感恩，感悟到愛的真諦，從中受到教育。
6.慶祝母親節活動總結模板
我校開展“濃情五月母愛無私”母親節主題教育活動。活動前，各班級以班隊會的形式了解母親節的由來，學生齊聲誦讀關於母愛的詩歌，懂得了孝敬父母是中華民族的傳統美德；活動中，各班級舉行了以“母愛”為專題的講故事比賽、組織學生寫壹封感恩信、做壹件讓父母開心的事情、進行壹次交心的談話、開展“小創客獻愛心”制作大賽等活動來表達對母親的溫馨祝福。此次活動幫助學生建立了正確的感恩觀，提升了學生們的道德素質。
各班級充分利用主題班隊會教育學生理解媽媽的辛苦，向媽媽表達自己最真摯的愛；學生在老師的指導下，親自制作賀卡、畫畫、手工等禮物，將濃濃深情通過自己的雙手來表達；開展了給媽媽寫壹封信的活動，教育學生牢記母親恩情，感恩母親的辛勞養育；要求周末孩子為母親做壹件有意義的事，體會母親的辛勞，用行動回報母親。本次活動的開展，讓學生體會到了父母的艱辛，加深了對中華傳統美德“孝”的理解。
學校還利用校園廣播、黑板報、升旗儀式等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育，倡導學生回家為母親做力所能及的家務，比如為母親捶壹捶背、進行壹次交心的談話等。在活動中，學生了解了母親為自己成長所付出的艱辛，理解了母親對自己的期望，更懂得如何去感恩，學生們表示今後將努力學習，孝順父母，為父母爭光。
學校教師結合“孝德行善日日行”活動，在各班進行“感恩母親節”主題教育，通過經典誦讀、美篇制作、親手制作小禮品、幫做家務活等形式使學生在活動中學習至孝的傳統美德，感受到母親的偉大和無私。同時，弘揚了中華民族孝親尊親的傳統文化，培養了學生的感恩意識。
7.慶祝母親節活動總結模板
今年5月13日是母親節，我們學校借此機會在學生中開展了壹次“報恩父母，奮發圖強”的系列教育活動，得到了同學們的熱烈響應，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動總結：
壹、字裏行間表真情。開展了給媽媽寫壹封信的活動，教育學生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養育，表達自己的成長之意。評出24封情真意切的信件。
二、親手制作獻祝福。學生在美術老師的指導下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動中，教育學生懂得感恩。
三、親情檔案藏心底。要求每個孩子制作親情檔案，了解家人的生日、愛好、特殊的日子等，把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發現，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣、喜好等，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母，在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。
四、自立計劃促成長。每個孩子寫出自己的自立計劃，從學習、生活等方面給自己定出目標，邁出堅實的成長步伐。評出優秀自立計劃24份。
五、化為行動***和諧。要求孩子們為媽媽或社區做壹件有意義的事，並記錄經過，寫下感想。在做的過程中，孩子們體會到父母的辛勞，體會到小區清潔工人的辛勞，促進家庭和諧，社會和諧。***評出24個愛心小天使。
這次活動不僅營造了孩子們***同“感恩母親，體驗親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學生體會到了父母的艱辛，增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。
8.慶祝母親節活動總結模板
母親節來臨之際，為促使學生理解母親，體諒母親，感激母親，我班認真開展“感恩母親”的主題班會，學生做主持，全班學生***同參與。
本次班會的活動形式有欣賞音樂、朗誦詩歌、暢談心裏話、大合唱等。在活動過程中，學生積極配合，認真對待，投入感情。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過程，孩子們深受感動，自由發言環節孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過這壹堂主題班會課，學生能真切感受到親情的溫暖，並在過程中受到感動，理解親情的內涵。
隨著主題班會的落幕，我的感觸良多。的確，母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來，我們得到了母親諸多的關懷及愛護，要說報答的話，我們永遠也報答不完，但我們壹定要體諒母親的辛勞，學會關愛母親、體貼母親。平時，我們壹定要記住媽媽的叮嚀，在學校裏尊師勤學，長知識、長才幹，讓媽媽放心!
同學們，通過這次主題班會希望大家學會感謝母親、關愛母親，但這並不是說只有在母親節這壹天才要特別去關心母親，365天裏，每壹天都要感謝母親、關愛母親，因為關心母親的是不放假的。最後，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
9.慶祝母親節活動總結模板
本周六活動的主題是“感恩”，主要是根據是母親節展開。我們本次的活動主要是集中在下午。總得來說，此次的活動還進行的順利，達到了所期望的效果。但是回顧周六的活動還是存在壹些不足，主要在以下幾方面：
1、早上的宣傳活動不到位，在宣傳的過程中不夠積極主動。另外在去宣傳的時候，沒有誌願者留在活動中心，致使在回來的時候，圖書室很淩亂，這是我的失誤，我想著只有兩姐弟，而且現在施工，孩子應該較少，可事實卻不是如此；
2、下午的活動沒有按流程進行，在壹開始本來打算有壹個關於感恩的交流，可是當看到孩子們不認真的時候就放棄了這個環節。這是值得思考的問題，當遇見困難時就退縮，這樣任何事情都做不好；
3、在設計活動的時候未能好好的考慮孩子們的心理，致使在讓大家談感受時，都沒有孩子積極主動的講述，幸好壹個誌願者想出壹個遊戲來實現我們的目的；
4、因為電影是母親和孩子間的事情，未能及時的與那些沒有母親，那些與母親關系不好的孩子進行交流和引導；
5、對活動整體沒有進行好的控制，使得孩子在後面活動中混亂；
6、在活動中我做了個錯誤的手勢，我不應該用手指指向孩子，這會對孩子造成不好的影響。
7、對於周六的活動沒有事先和其他的誌願者進行交流和溝通，使得活動不完善，例如我們在引導孩子們感恩的時候，我們其實可以讓他們為父母做些事情，例如洗腳，但是我們在這次活動中沒有表達出來，足見溝通的重要性。
10.慶祝母親節活動總結模板
五月是感恩之月，為培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育。XX中學政教處和團委開展了壹系列感恩母親節主題系列活動。
首先，學校通過升旗儀式進行全員發動，宣布了我校“感恩母親節”活動方案。然後組織各班級開展了感恩母親詩歌散文朗誦比賽，各班踴躍參加，起到了很好的效果。
我校各班級也開展了“四個壹”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母壹封信，抒發對父母的感激之情，可以把壹些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做壹件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展壹次感恩卡制作活動：自制壹張送給父母的感恩卡，向父母說壹聲謝謝，道壹聲辛苦了，送壹句祝福語。
此次感恩母親節活動，增強了學生的感恩意識和社會責任感，提高了學生的自理能力，幫助他們形成了良好的勞動習慣，端正他們的勞動態度。我校將壹如既往地開展類似的教育主題活動，不斷提高我校學生的責任意識和感恩意識，積極為社會培養合格的人才。