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怎樣寫好格律詩的轉句收藏

“轉”是章法的壹部分,是章法重要的壹環,往往是壹首詩的主旨所在。“轉”,古人也稱為“跳轉”,就是要盡量使轉折之筆蕩開,造就波瀾,給人“峰回路轉”之感。這壹“轉”避免了詩歌的平直,讓詩意壹下子鮮活生動起來,同時也轉向了詩歌主旨的揭示,所以理解和鑒賞詩歌,抓住“轉’’句是關鍵。它的重點就是要有變化,即必須轉出新意,必須使讀者眼前壹亮,有讀完全詩的強烈欲望。否則就流於平淡。註意轉的時候不能與起、承相並列,必須與前面有區別,即另起壹層意思。同時,還必須勢均力敵,不能筆力轉弱。所以楊載在《詩法家數》“頸聯與前聯之意相應相避,要變化,如疾雷破山,觀者驚愕。” 除非是通篇抒懷或者通篇寫景,轉這壹環壹般是在頸聯。

A、與承的關系:轉對承來說,要有承接,這就是“相應”。眼界要寬,不能局限於前面的句子。也不能忽然天上壹句、地上壹句的不知所雲,前後都要有照應。

B、與合的關系:轉應該為結句作鋪墊,

又不能直接搶了結句的風頭。

C、轉句在全篇中的作用:基本上轉要在起、承描寫的基礎上,來抒發作者的情,就是我們所說的觸景生情。照應起、承,為合作鋪墊,闡明主旨。

下面我們來看看幾種轉句的方法:

壹,景入情轉法

我們來找首古人的律詩來研究壹下,

看是不是由景入情方法。如王灣的《次北固山下》

客路青山下,行舟綠水前。

潮平兩岸闊,風正壹帆懸。

海日生殘夜,江春入舊年。

鄉書何處達,歸雁洛陽邊。

大家來分析壹下。這個轉,是在寫景色呢?還是在抒情呢? 從“海日”“殘夜”到漂泊很久的無奈。雖在寫景,但其實是抒情。詩人用眼中所見,身之所感,

來寫晝夜交替、時序轉換,舉重若輕。

大家註意下這幾個詞組“海日”“殘夜”

“江春”“舊年”兩兩對照。單獨看,這“殘夜”、“舊年”兩個詞組絕對不是寫景,

但又和景色連在壹起。殘夜,就是天要亮了,所以海上日出了,為什麽從純粹的寫景,到了作者壹夜不眠的狀況呢? 怎麽和前兩句那種剛離開家鄉後沿途的喜悅之情不壹樣了呢?下壹句中就有了交代,

因為壹年已經過去了,就是說作者在外漂泊已經很久了。這樣,我們從“海日生殘夜,江春入舊年” 這壹聯中體會到的是作者的無眠和無奈。

當殘夜還未消退之時,壹輪紅日已從海上升起;當舊年尚未逝去,江上已呈露春意。這就是說,這個句子雖也在寫景,但其實已經是在抒情了,把自己的那種情緒,糅合在了景色中,使讀者也超越具象,獲得蘊含豐富的哲理性的啟迪。這壹聯主要就是抒情,起碼是以抒情為主的句子。

象這種以抒情為主的“轉”,我們就叫景入情轉法。這個情,我們要把握好,必須符合“律”。所謂律指的是,符合我們所遵守的規律、符合正常的情感。不是神經質的、不是莫名其妙的、

不是精神錯亂的情,總之,要符合大眾接受的、大眾認可的情感。當我們寫作的時候,情要求要“細膩”,哪怕是寫某人粗獷,也要細膩的表現。不能夠因為他性格粗獷,就連下筆也粗獷。寫作的時候,可以輕輕的拋出,也可以著力擲出,豪放的時候,就著力,婉約的時候,就輕輕。以便配合全詩的情緒。關於這些也有要求:

1,不疏遠,承接上文,見景生情。

2,不脫離。無論輕輕或著力,

都不可疏遠、不可脫離,不疏遠主題、

不脫離主題。

3,承上啟下,所寫景或者事、抒情要和承、合有緊密的關聯性。

4,為合埋下伏筆。

如:常建《破山寺後禪院》

清晨入古寺,初日照高林。

曲徑通幽處,禪房花木深。

山光悅鳥性,潭影空人心。

萬籟此皆寂,惟聞鐘磬音。

山光悅鳥性,潭影空人心。

禪院所見山林風光使鳥兒感到喜悅。“山光悅鳥性”,緊接著花木深來寫,

保持了與承的連接。這是說自然真實可愛的壹面;山色、花木倒映在清澄的潭水裏,使人心變得空明。這是說萬物終究只是壹種幻象,按照佛教的理論,世界在本質上是壹種虛無,但這虛無又通過“有”來表現。由“有”入“無”,是返歸佛性、把握世界的方式。空的心,仿佛感覺不到萬籟爭鳴。此時此地,萬籟俱寂,惟有寺院中的鐘、磬之聲悠悠揚揚。但人心沈浸到佛的境界裏,便只聽到佛的聲音。後句埋伏下的空心,引起了尾聯的萬籟此皆寂,惟聞鐘磬音。此詩的特點便是將佛家關於“空”的義理融化在景物中;即使妳不明白作者隱藏的意圖,也能感覺到某種很特別的氣氛。

又如:李白《送友人》

青山橫北郭,白水繞東城。

此地壹為別,孤蓬萬裏征。

浮雲遊子意,落日故人情。

揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

浮雲遊子意,落日故人情。

“浮雲”、“落日” 即景比喻自己的依依不舍之情 。頸聯寫惜別,是整首詩的主旨所在。“浮雲”、“落日”即景設喻,

來表明心意。頜聯的萬裏征和頸聯的浮雲完成了連接(雲的行程不止萬裏)。

而頸聯最後的“情”字為揮手去,班馬鳴埋下伏筆。從行和送兩方面對照寫來。

象征著友人行蹤不定,無依狀況;轉遠處壹輪紅彤彤的夕陽徐徐而下,似乎不忍遽然離開大地, 隱喻詩人對朋友的依依不舍之情。在這山明水秀、紅日西照的背景下送別,特別令詩人留戀而感到難舍難分。這裏的轉既有景,又有情,情景交融,扣人心弦。浮雲行蹤不定,正好用以比喻遊子的飄泊;而夕陽在墜落時顯得十分遲緩,似乎不願將光明帶走,即使下落後,還往往濺起滿天紅霞,這份執著不舍正如我對妳的深情厚誼。這兩句比喻恰當,平仄對稱,音韻優美,是千古傳誦的名句。

二、反轉法

反轉法:就是從正面描寫轉為反面描寫,是與起承相反的情緒描寫。但註意,其主旨還是壹致的,只是從不同的角度刻畫而已。不同的節點之處,就是這個轉。但是要註意,同樣要和承、合有聯系。如《淮上喜會梁州故人》

江漢曾為客,相逢每醉還。

浮雲壹別後,流水十年間。

歡笑情如舊,蕭疏鬢已斑。

何因不歸去,淮上對秋山。

歡笑情如舊,蕭疏鬢已斑。

由喜轉到悲的變化。“歡笑情如舊,蕭疏鬢已斑。”句意為:“歡笑”之態,

今日重新聚首,歡愉如昔,情誼依舊,但歲月無情,各自的兩鬢都已染上了霜華。“蕭疏鬢已斑”五字盡現衰色。

久別重逢,欣喜異常,然而世事滄桑,悲從中來。我們可以看出頸聯由喜轉到悲的變化,筆法是那麽跌宕,十年的漂泊生涯,使得人老了。壹喜壹悲,壹正壹反,交互為文。

這種轉,轉出作者壹副衰老的形象,世事滄桑,個人的悲歡離合也盡在不言中了。以蕭疏的華發抒寫蹉跎歲月、老大傷悲之情,反映了相對傾訴的神態。此句寫出了環境、形貌和心思,表現得很細密。構思、剪裁、抒寫也很流暢自然,由此我們可以證明起承轉合章法轉句的壹個方法。那就是反轉法。

三、直抒擴轉法

即從題目之本意,擴大描寫的範圍之轉法。如:杜甫《月夜憶舍弟》

戍鼓斷人行,秋邊壹雁聲。

露從今夜白,月是故鄉明。

有弟皆分散,無家問死生。

寄書長不達,況仍未休兵。

有弟皆分散,無家問死生。

從詩的題憶字,由直白露明月轉到憶兄弟各分散。“有弟皆分散,無家問死生。”此聯用了賦筆(即是陳述境況)直抒對兄弟的眷戀之情,,也是對“憶舍弟”原因的具體回答。兄弟各奔壹方,不是為了郊遊,不是為了求仕,而是為避難, 表達了對戰爭的痛恨:雖有兄弟,

卻全都在戰亂中離散,彼此都居無定處,

去哪裏探問他們的生死呢? “有”字與“無”字,形成鮮明對比,不僅反映了詩人兄弟離散的痛苦,也概括地反映了安史之亂給廣大人民帶來的流離失所的痛苦生活。詩人把兩聯由承聯“白露、明月”

轉而到憶諸弟到分散於四方兄弟,範圍擴展開來描寫。

四、進壹層轉法

就題目本意,推進壹層而轉,唯仍須與起承關合,以免有突如其來之病。推進壹層,是說的這樣的手法,叫做層層遞進。如杜甫《春夜喜雨》

好雨知時節,當春乃發生。  

隨風潛入夜,潤物細無聲。

野徑雲俱黑,江船火獨明。

曉看紅濕處,花重錦官城。

轉句中,看見雨意正濃,

就情不自禁地想象天明以後春色滿城的美景。其無限喜悅的心情,又表現得多麽生動!

五、地點轉法

地點轉法就是轉處所寫的地點,

場面與起、承所寫的地點場面不同的。

如楊炯《從軍行》

烽火照西京,心中自不平。

牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。

雪暗雕旗畫,風多雜鼓聲。

寧為百夫長,勝作壹書生。

牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。

軍隊奉命出征那種嚴肅、隆重、雄壯的情景。承上頷聯而轉,由“雪暗雕旗畫”視覺來描寫的;“風多雜鼓聲”聽覺來寫的。從視聽兩個角度極力描寫將士們血灑疆場畫面。這與頜聯所寫的出征的場面不壹樣吧。象這種情況的就是地點轉法。第三聯,正面描寫了戰鬥場景。

和上壹聯以虛寫不同,這壹聯句句寫實,又在實中見虛。

以上兩聯,對仗工整,用詞精整,

恰到好處地寫出了戰鬥場面的雄闊和悲壯。又如王維《觀獵》

風勁角弓鳴,將軍獵渭城。

草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。

忽過新豐市,還歸細柳營。

回看射雕處,千裏暮雲平。

轉句:寫出歸獵的場面,壹切都是那麽輕松、快意,與承句的射獵的緊張氣氛形成了鮮明對照。此聯進壹步刻畫出了圍獵活動的高潮場面,同時表現了部隊的訓練有素,用筆酣暢,壹氣呵成。

圖片

六、寫意轉法:就是指轉在意義上與承相對或者相反的,在意義表達上有所轉折。如杜甫的《旅夜抒懷》

細草微風岸,危檣獨夜舟。

星垂平野闊,月湧大江流。

名豈文章著,官應老病休!

飄飄何所似,天地壹沙鷗!

此聯進壹步刻畫出了圍獵活動的高潮場面,同時表現了部隊的訓練有素,用筆酣暢,壹氣呵成。

第五、六句說有點名聲, 哪裏是因為我的文章好呢?做官,倒應該因為年老多病而退休。這是反話,立意至為含蓄。詩人樹有遠大的政治抱負,但長期被壓抑而不能施展,因此聲名竟因文章而著,這實在不是他的心願。這裏表現出詩人心中的不平,同時揭示出政治上失意是他飄泊、孤寂的根本原因。

七、抒情轉法:就在承的基礎上激發起來的思想感情為特征,這個特征是可側重直抒胸臆,借景抒情。

如:李白的這篇《渡荊門送別》:

渡遠荊門外,來從楚國遊。

山隨平野盡,江入大荒流。

月下飛天鏡,雲生結海樓。

仍憐故鄉水,萬裏送行舟。

讀了之後,妳會想象出壹幅遼闊粗曠的楚地風光的畫面,山巒重疊,平野無際,大江奔湧,傾入荒原,浮雲變化,有如幻境。瀏覽如此壯闊的風光後,最妙的是尾聯的那句“故鄉水”,只有故鄉水含情,才能送我波濤萬裏蕩舟行。以寫景色為主,詩人將自己融到了景色之中了。我們應該註意到,五律中的前兩聯基本是以純景色來描述的。起是入境,頷是擴境,而第三聯(頸聯),

雖然也多是以景色描寫為主的,

其實已經不是同壹個層次的描寫了,

不是景色的大小遠近層次的不同,

而是將“人”“心”給托出了畫面。

如何寫好轉句,轉句是前分句就是上章和下章的分水嶺。當我們寫作時候就要在第二聯承接得自然,寫景或運事都必須順勢而下。第三聯需要起伏,否則尾聯難以妙合。在今晚分析中,我們知道他們的區別就在於頸聯是可以寫意、寫景、書事、用事、引證。與前聯的意思相應相避,要有變化。也就是說:

壹是如果頷聯是風景,頸聯最好離風景遠壹點,否則就原地踏步,不能給讀者更多的信息,浪費筆墨。

二是如果非要繼續寫景的話,要安排壹下次序, 比如頷聯寫遠的,頸聯寫近的。

頷聯寫現在,頸聯寫過去。

頷聯寫虛的,頸聯寫實的。

頷聯寫遼闊的、粗獷的,頸聯寫具體的細致的。

頷聯如果是面,頸聯則可以精確到點。

頷聯寫實實在在的景色,頸聯寫由眼前景色產生的聯想或者心理體驗等等。

轉的上下銜接,不斷裂, 這壹點要求大家不要光顧著轉,而不管銜接性了。

轉句中的最難點

起承轉合壹般有兩個難點:

壹是轉的斷裂了

二是合的無力。

形轉而意不轉,這裏的轉,只是形上的轉,並不是指意上的轉。不是說從這個主題轉到另壹個主題。當妳實在不知道怎麽轉的時候,可以從字面上來進行轉。當然,這是在實在不得已的時候才采取的笨方法。寫詩都有壹個脈絡

如果妳立意過後,謀篇工作做得好的話,那就會有壹條非常清晰的脈絡。

只要嚴格按照這個脈絡去安排,那麽轉的時候妳想斷裂都不會斷裂。