親愛滴同學們，我們為您精心整理了《描寫心願的作文》的內容，希望為您在這方面的寫作提供壹定幫助參考，描寫心願的作文主要選8篇優質原創文章，每片結尾還帶專家點評。
我的心願妳瞧，壹車車的垃圾朝空地上運，馬路上，街道旁，房前屋後，到處是“白色的裝飾品。”還不時地發出陣陣惡臭。
生命之源——水的身旁。哇，水的顏色都變了。有的是淡黑色，有的是黃色，還有的是濃綠色等等，各俱其態。水面上還飄著塑料袋之類的東西，真顯得更加“別致”。河道兩旁插著壹根根的管子，還不住地往外溢彩色的物質。
森林中，草地上，只聽見壹陣陣地樹倒聲和壹聲聲的羊叫聲，山成了禿山，連壹棵小樹苗都沒了，草地成了沙漠，不斷地吞食著大地上的壹草壹本。可人類還不醒悟，還在砍，還在放牧，還在汙染……
我的壹個心願就是要人類保護環境，讓大自然變得更加美好。
比如，藍天萬裏無雲，清澈透明，與大海彼此映襯，形成了壹道藍色的雋秀的美景，真是上下天光，水天相接。
遠處，青山如黛，綠玉般的嫩芽在枝頭攢聚。樹葉上粒粒露水，在陽光的映射下，折射出人的光華。
壹彎溪水向前緩緩流動，與它的夥伴們匯聚，形成了壹條白練掛在山腰。金色的陽光灑在上面，猶如大自然下起了壹場金雨……大自然開始孕育著人類。
我的心願就是讓“綠色”圍繞在我們身邊，讓世界變得更美麗，我希望我的這個心願能夠實現。
專家點評:
這篇文章的小作者向我們傾訴了自己的願望：讓天更藍，讓水更清，讓土地上充滿花草的清香。語言流暢自然，可見小作者紮實的語言功底。思路明晰，描寫得當。
我的壹個心願
妳瞧，壹車車的垃圾朝空地上運，馬路上，街道旁，房前屋後，到處是“白色的裝飾品。”還不時地發出陣陣惡臭。
生命之源----水的身旁。哇，水的顏色都變了。有的是淡黑色，有的是黃色，還有的是濃綠色等等，各俱其態。水面上還飄著塑料袋之類的東西，真顯得更加別致。河道兩旁插著壹根根的管子，還不住地往外溢彩色的物質。
森林中，草地上，只聽見壹陣陣地樹倒聲和壹聲聲的羊叫聲，山成了禿山，連壹棵小樹苗都沒了，草地成了沙漠，不斷地吞食著大地上的壹草壹本。可人類還不醒悟，還在砍，還在放牧，還在汙染……
我的壹個心願就是要人類保護環境，讓大自然變得更加美好。
比如，藍天萬裏無雲，清澈透明，與大海彼此映襯，形成了壹道藍色的雋秀的美景，真是上下天光，水天相接。
遠處，青山如黛，綠玉般的嫩芽在枝頭攢聚。樹葉上粒粒露水，在陽光的映射下，折射出人的光華。
壹彎溪水向前緩緩流動，與它的夥伴們匯聚，形成了壹條白練掛在山腰。金色的陽光灑在上面，猶如大自然下起了壹場金雨……大自然開始孕育著人類。
我的心願就是讓“綠色”圍繞在我們身邊，讓世界變得更美麗，我希望我的這個心願能夠實現。
專家點評:
這篇文章中，作者描寫了自己的壹個心願。作者希望“綠色永遠圍繞在我們身邊，世界更美麗”。作者用“心”去希望大家保護環境，立意高遠。文章選材得當，中心突出。
我的心願
小時候，看到自己喜歡的東西，想擁有它，壹個小小的心願便誕生了。上學了，想做同學們學習的榜樣，又成了我的心願。可現在的心願是什麽呢？其實，我的心願太多太多，它們仿佛離我很近，可又很遠，就像天上的星星，看得見，卻夠不著，其中有壹顆始終放著最耀眼的光芒。
在21這個高度發達的世紀中，人類充當著主角，他們是最偉大的。他們讓這個世界豐富有趣，絢麗多彩。然而當他們創造了輝煌的同時，卻又深深地傷害了以人類為朋友的動物種群，玷汙了水精靈的身軀……讓我們的地求母親傷痕累累。
更為殘暴的是，人類居然無情地戳穿了為他們遮風擋魚的森林。盡管它們無私地奉獻――吸收二氧化碳，釋放新鮮的氧氣；降低氣溫，增加濕氣；防止水土流失；等等。但人類沒有顧慮這些，為了眼前的壹丁點利益，用電鋸把它們壹根根砍下來。終於，地球母親忍無可忍，讓狂風帶著沙礫，沖入了人們的安身之所，面對著她最有“出息”的兒子――人類，使勁地發泄著心中的憤怒。大街小巷，飛沙走石，到處都顯示著她征服人類的痕跡：壹位老農看著自己辛辛苦苦種下的稻谷，被漫天飛舞沙礫掩埋著，心中的悲傷不知道向誰傾訴；壹座拔地而起的摩天大樓，招架不住突如其來的龍卷風，整個身子已經坍塌崩潰了；壹家家商店顧不上錢財，紛紛關上大門，狼狽地寫著：“因天氣變化，營業暫停。”
街上幾個稀少的行人，都瞇著眼，帶著口罩，頂著狂風艱難的行進……人類不怨天，不罵地，自己就是罪魁禍首。
可憐的人類，面對大自然的示威和挑戰，妳的聰明呢？妳的智慧呢？妳昔日的傲氣呢？看看這些可觀的數字吧：從17世紀到本世紀80年代末，因為人類影響，今***有3955種生物消失。世界上每年都有1130-2000公頃的森林遭到人為的破壞，今天只有28億公頃森林，從原來占陸地的1／2銳減到1／5……哦，這些只是為大家敲響了警鐘，我們不要再執迷不悟了！這樣下去，只會釀成更慘重的悲劇！
我心潮澎湃，在心底升起壹團再也揮之不去的火焰――我要做壹名“綠色使者”。讓我們行動起來，從我做起，從身邊做起，保護環境。願今後的天更藍，水更清，空氣更純凈。讓綠色重鋪大地，讓地球母親重振威風！
這就是我永不變更的心願。
專家點評:
該篇作文，取材新穎，構思奇妙，很有獨創性，文章線索明朗，主題突出，語言準確，鮮明、生動，內容具體，小作者想象力極豐富，文章切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
我的心願
伴微風壹起走進春天，
讓綠色布滿山川，
那柳枝上鳥兒的歡叫，
就是我的心願。
伴細雨壹起走進春天，
讓心泉滋潤田園。
那草叢中陣陣蛙鳴，
就是我的心願。
伴花蕾壹起走進春天，
讓清香散發人間。
那壹串串豐收的喜悅，
就是我的心願。
專家點評:
這首詩歌作者選取春天富有代表性的意象，抒寫了對春天到來的心願。詩歌構思巧妙，意象豐富，短小精悍，文筆流暢，想象大膽,讀起來新穎奇特極具吸引力.
心願
心，就是那黑夜中眨著眼睛的小星星；願，就是那小星星忽閃忽閃的微弱光芒。心願，就是每個人心中的棵棵小杉樹。努力，催生心中的杉樹長出柔嫩的綠葉。我有壹個小小的心願。也許她像大海裏的壹粒微不足道的沙子，也許她像空中飛舞的那五彩晶瑩的肥皂泡，壹碰就破，但是我卻要努力的去實現她，哪怕只有壹絲希望。給別人幸福就是讓自己快樂---這個心願就像潺潺的流水壹樣傾註在我的心中，在我溫暖的心田裏流淌。讓別人因為我的存在而感到無比快樂，我要為別人帶來無限的幸福。
我願意我是壹簇簇斑駁陸離的鮮花，讓人們感受到無處不在的清香；我願意我是壹句句催人上進的話語，為傷心的人抹除心中的悲傷，為忙碌而緊張的人解除壓力的束縛，為失去自信的人重燃自信的火花；我願意我是壹顆璀璨明亮的北鬥星，為置身於黑暗中的人們指明回家的路；我更願意我是每壹個人心中純真而又美好的心願，讓人們感受到追求著自己心願的熱情和向往…… 我希望我的心願能讓我自己感受到幫助別人的快樂！
專家點評:
本文最大的優點是小作者對排比句式的運用，例如：“我願意我是壹簇簇斑駁陸離的鮮花，讓人們感受到無處不在的清香；我願意我是壹句句催人上進的話語，為傷心的人抹除心中的悲傷，為忙碌而緊張的人解除壓力的束縛，為失去自信的人重燃自信的火花；我願意我是壹顆璀璨明亮的北鬥星，為置身於黑暗中的人們指明回家的路”不僅突出自己的心願，也使文章更具文采。
我的心願
心願，像壹粒種子，播種在大家心裏，大家都向著心願出發，努力，讓它趕快成為壹棵“大樹”。心願，像壹條小溪，流淌在愛的大地，盡管它涓細，卻澆灌著棵棵花朵。心願，是美好的，是深藏的，老人有，年輕人有，我也有，我的心願就是當上壹名演員。 我知道這個任務很難完成，但我不放棄，我知道當演員不是光憑自己的外觀的而是要有知識的人才能當，我開始努力學習，來完成我心中這個願望。
我想在世界的大舞臺上充分發揮自己和表現自己的風采，讓全國人民看我的表演，演員也是需要支持的，希望大家等我當上演員後多多支持我，鼓勵我。
我相信“有誌者畢竟成”，我應該好好學習，去實現自己的夢想，我相信這不是壹個永恒的夢，我相信在不久將來，我壹定會實現我的夢想。
專家點評:
這篇文章開頭連用兩個比喻，引人入勝，吸引讀者，對於壹個三年級的小學生而言難能可貴。文章後面描寫了作者的具體心願以及為了實現心願所要采取的態度和行動，語言流暢。
心願
生活中，每個人都有自己美好的理想，我的理想是當壹名優秀的作家。
培根說：“毫無理想而又優柔寡斷是壹種可悲的心理”，每個人都要有理想，這才有奮鬥的目標、前進的方向，壹旦夢想成真，回首以前的奮鬥歷程，該是何等的欣慰呀！
具體是何時開始喜歡上寫作的，我已經忘卻了，依稀記得的，只有那在學習中的情景仍歷歷在目。二、三年級的時候，每次老師布置作文，我總愛把它放在作業做完的時候寫，總想著盡可能將作文寫得最好。但手中之筆卻是“囊中羞澀”，筆下的方塊字毫無生機，平淡如白開水，每次的開始是滿懷希望，卻以失望告終。每每看著班上其他同學的作文寫得多麽優美，對比自己，唉！不由得生出沮喪的心情來。
不得已，只好向媽媽請教改掉這種眼高手低的現象。媽媽聽了，微微壹笑說：“找書幫忙啊！”對呀，我怎麽忘了呢？
於是，看書替代了本來得寵的玩具。漸漸的，我發覺壹提筆，總有壹股思維的清泉隨時奔湧而出，靈感所至，我的筆下不再“羞澀”，而是妙筆生輝、神采飛揚；家人們讀了我的作文，不再無奈地搖頭，而更多是贊許。這便使我來了動力，我越寫越起勁。後來媽媽又幫我報了好文章作文班，我更是有了充足的時間練習作文。偶爾我的作文被老師在班上作範文評講，這足以讓我快樂好幾天！
隨著從書中積累的知識增多，我的作文在班上也成了佼佼者，但這與我成為作家的理想還相距甚遠，需要不懈地努力、不斷地訓練和提高。
十年磨壹劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進的目標，付出與收獲才能劃上等號。於是乎，我不禁陷入對未來的憧憬之中：在那時，我將以我手中的筆，去描繪和諧社會的景象；去發現生活中點點滴滴閃光的東西；去揭露當今社會存在的各種惡習；去反映人間的辛酸苦辣……
突然，窗外的風聲把我喚回到桌前，難道這僅僅是壹場夢？“不，這已是現實！”我要在十幾年後，響亮而又肯定地回答！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引我們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著……
專家點評:
沿著優秀的作家理想的足跡，媽媽找書幫忙寫作，到“看書替代了本來得寵的玩具”那是壹個作家基本的壹步，我的寫作也有兒時的“囊中羞澀”到現在的筆下不再“羞澀”，見證了我的成長。在享受寫作的同時，離理想也越來越近。
熊貓的心願
熊貓歡歡悶悶不樂的坐在沙發上，小狗樂樂看見了滿臉疑問，心裏想道：咦！歡歡怎麽了？他不是壹天都快快樂樂的嗎？難道歡歡也會哭啊！於是小狗樂樂問道：“歡歡，歡歡妳怎麽了？別哭啊，有什麽事大家壹起解決。”“嗚嗚……謝、謝謝妳，樂樂，妳真是個大好人啊。今天我和鴨弟弟壹起去玩捉迷藏，可誰知，狐貍姐姐走來對鴨弟弟說，我長得又醜又老土，跟不上潮流。不配和他們壹起。”玩小狗摸摸腦袋，突然眼前壹亮，說：“我知道了，我知道了！跟我來。”
樂樂帶著歡歡來到了壹面彩色鏡子前，說：“歡歡，妳站到鏡子前試試吧！可以讓妳的身體有巨大的變化哦！”歡歡半信半疑的來到鏡子前。“哇，彩色的身體！樂樂妳太厲害了啊！”樂樂對歡歡說：“快去找小鴨子吧，他肯定很羨慕妳哦！”“嗯，嗯，謝謝妳樂樂。”歡歡感激不盡的說到。
歡歡高傲的走到小溪邊，他昂頭挺胸，鼻子都快翹到天上了！
其實生活就像照鏡子，妳對它笑，它也對妳笑。我們不管遇到什麽困難，只要心中有必勝的希望，什麽事都可以解決。壹句話：相信自己，不管別人說什麽，相信自己！
專家點評:
這篇《熊貓的心願》，小作者敘述了熊貓因為自己的醜陋而不敢與夥伴壹起玩的故事，告訴我們：不管遇到什麽困難,只要心中有必勝的希望，什麽事情都可以解決，要相信自己。
我有壹個心願
我兒時產生過許許多多、稀奇古怪的心願，有些心願，壹想起來就讓我忍不住笑出聲來——太幼稚了！可我現在最渴望實現的這個心願，將讓我壹生都不會感到遺憾。
暑假邁著輕快的步伐向我奔來，我的那顆心早已被牽進了多姿多彩的暑假生活中去了。我盯著手中的課本，可我卻壹點兒不想學習。反經正已放假了，還不如輕松輕松！我重重地把課本扔到桌子上，便隨著媽媽去了漢陰，在那裏度過了我的暑假。
火車進站了，我跳下了車，身處漢陰這個小縣城，望著觸手可及的青山，恨不能馬上融入其中。當天我們便攀登秦嶺，在上山過程中，結識了住在半山腰壹位養羊專業戶。他極為好客，竟留我們吃午飯。
我無意間闖進了廚房，不覺驚住了：有幾位不滿十五歲的哥哥和姐姐正在做飯，幹活，院子裏還有人在打掃衛生。老農告訴我：“在這個山窩裏住著很多很多孩子呢！他們家裏很窮，上完小學就出來找工作。在我們這裏，小學畢業就很有文化了。妳看那個男孩，叫宋海。”老農指了指前方，我放眼望去，看到那個男孩有著弱不禁風的身子和消瘦的臉龐，比我稍高壹點，壹副營養不良的樣子。他趕著羊群下山來，正向我們這裏走呢！“他是最小的壹個，才十三歲，幹活最賣力，也很聰明，她的學習可好呢！”這時，那個哥哥已走到了面前。我上前幾步，問他：“哥哥，妳想上學嗎？”他苦笑笑，說：“想啊！可家裏沒有錢啊！”聽了他的話，壹個很樸實的心願悄然從我心底升起：我要發奮學習，珍惜眼前的幸福，將來用我自己得雙手把祖國建設得更加富強，使每個孩子都能在學校良好的教育下生活，將來也能為國家出力。
專家點評:
這篇記敘文開頭用對比引題設置懸念，是什麽心願呢，然後交代我產生心願的原因，加深懸念，結尾解釋心願，解開懸念，只是兩行話就點明題目未免頭重腳輕了。
我的心願
我的心願有很多，其中，我最大的心願就是——飛翔。我壹直有壹個疑惑，為什麽我們的祖先在創造人類的時候不給自己插壹個翅膀，讓現人都有壹雙翅膀，在藍藍的天空中翺翔。我多麽想像小鳥壹樣在天空中飛翔，自由自在，無憂無慮，經常和小夥伴壹起玩耍。飛翔！飛翔！這是我多麽想實現的願望。我有時把心思投入到無限的幻想中，想象我長著壹雙像天使壹樣的翅膀，在愉快地飛翔。難道我的心願就沒有辦法實現嗎？
其次，我也想得到壹件華麗無比的裙子。它是粉紅色的，在上面粘著五顏六色的珍珠，花邊是用孔雀的羽毛做成的。除了花邊，整件衣服都是蜀錦做成的。真想早日穿上它跳壹只優美的舞蹈，在臺上展示……只是我的家庭不是很富裕，當然買不起這件價值連城的裙子。
奇妙的隱身術就只能排在第三位了。其實，我也比較喜歡隱身術，如果我實現了飛翔的夢想，那麽隱身術就很有作用了。因為飛翔這個夢想不是很容易實現，假如地球上的人只有我實現了這個偉大的夢想，那麽大家的心裏又怎樣討厭我呢！這樣我就用隱身術來隱身，讓大家看不見我，我自己壹人在天空中飛翔。有時，還會找幾個可相信的朋友，帶他們壹起在天空飛行，但不能讓好朋友告訴別人我會飛翔的秘密。
希望妳能祝福我早日長出壹雙潔白的翅膀，這樣就可以完成我飛翔的夢想。我也可以打算，帶妳壹起飛翔，讓妳感到開心，讓妳遐想……
專家點評:
本文小作者向我們描述了他“飛翔”的願望，文章的語句通順，句意流暢，敘寫較為生動形象，可以看出小作者的語言表達能力較好。文章的不足之處在於中心不夠明確，立意不夠清晰。