導語：在許多有趣的遊戲中，小朋友們最喜歡玩捉迷藏了。下面是我為您收集整理的.幼兒園小班語言遊戲教案，歡迎閱讀!
活動目標:1、學習正確運用方位詞:裏外、上下。
2、能大膽地講述，提高口語表達能力。
3、體驗遊戲所帶來的愉快情感。
活動準備：1、創設情境：兔媽媽家(房子、樹、小橋、草地)
2、各種玩具小動物、請壹幼兒扮演兔媽媽。
3、音樂。
活動過程：壹、去兔媽媽家做客，激發幼兒的活動興趣。
師：今天兔媽媽家請客，很多小動物都去了，妳們想去嗎?
二、帶領幼兒參觀兔媽媽家。
1、向兔媽媽問好。
2、師：兔媽媽家真美呀，我們壹起參觀壹下吧。
在音樂伴隨下，師生***同認識各種場景。
三、學習運用方位詞。
師：小動物們已經到了，有誰呢?他們在哪?引導幼兒正確運用方位詞，如小狗在椅子下面。
四、遊戲：捉迷藏。
1、小動物藏，幼兒找。(教師將玩具藏在各個角落)
找到後說說：妳在什麽地方找到了誰。
2、幼兒藏，教師和兔媽媽找。
兔媽媽：我壹個也沒有找到，妳們能告訴我剛才妳們藏在哪兒了嗎?(幼兒介紹：我藏在了?)
3、壹半幼兒藏，壹半幼兒找。
幼兒介紹：我在ⅹⅹ地方找到了誰或我藏在了ⅹⅹ地方。
4、交換遊戲。
五、和兔媽媽再見。
活動延伸：
到室外玩?捉迷藏?的遊戲。