(壹)詩歌賞析。
飲酒 陶淵明
結廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾?心遠地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
1.批註是我國傳統的讀書方法和文學鑒賞、批評的重要形式，它直入文本，用簡潔的語言記錄閱讀者的感悟、品味、欣賞，體現閱讀者的眼光和情懷。
請運用下面提供的符號作標記，在《飲酒》詩旁寫出2至3個批註。(語言要簡明流暢.能讓讀者知道妳已經讀懂了這首詩，並能欣賞它。)
○關鍵詞語 佳妙句
飲酒 陶淵明 批註：
結廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾?心遠地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
2.下列對詩句理解有誤的壹項是
A.?而無車馬喧?意思是沒有那些人來人往的喧囂，沒有世俗的困擾。
B.?心遠地自偏?意思是只要居所偏僻安靜，心就會遠離喧鬧的塵世。
C.?采菊東籬下，悠然見南山?寫出了心與自然的會意與親近，達到了壹種物我合壹的境界。
D.?此中有真意，欲辨已忘言?此句寫出了詩人面對良辰美景神往而又迷惘的情形。
3.下列賞析有誤的壹項是
A.{飲酒(其五))主要表達了詩人如何從大自然裏悟出人生的真正意義，獲得恬靜的心境這壹內容。
B.?山氣日夕佳，飛鳥相與還?句與杜甫(望嶽)中?蕩胸生層雲，決眥人歸鳥?都借歸鳥來寫詩人陶醉自然而不願做官的感受。
C.?此中有真意?與《歸園田居(其三)》中?衣沾不足惜，但使願無違?都表達了詩人返樸歸真的人生理想。
D.陶淵明愛菊，菊花成了遠離塵俗、潔身自好的品格象征;周敦頤說蓮，蓮花象征著君子美好的品德。他們都托物言誌，寄托了壹種高潔的情致。
4、詩中最能體現詩人隱逸生活情趣的壹個詞是____________________________。
5、詩中描寫的景物突出了________________________________特點。
6、?問君何能爾?心遠地自偏。?句中?心遠?指什麽?詩句說明了什麽道理?
7、歷來論者對這首詩的第六句持不同見解：有認為?悠然見南山?好的，也有認為?悠然見南山?不好的。請簡明扼要的談談妳的看法。
8、下列賞析有誤的壹項是
A.這首詩歌頌了熱鬧的田園生活，突出地表現了詩人與大自然相契合的心理。
B.?悠然見南山?壹句中?見?字用的極妙，表現了詩人不是有意而為之，是在采菊時，山的形象無意中映入了眼簾。
C.這首詩在藝術上的特點是情、境、理三者的渾然融合。在幽美淡遠的景和悠然自得的'情構成的境界中，蘊含著萬物各得其所的哲理。
D.?真意?與?忘言?的關系是說此情此景中讓人體會到生活的真諦，而這種?真意?只能用心靈去感受，因而詩人只好忘言了。
9、詩人在與大自然的親近中獲得了怎樣的心境?(填原文)
答案1、?采菊東籬下，悠然見南山?，這是千年以來膾炙人口的名句。詩人悠閑地在籬下，采菊，擡頭見山，是那樣地怡然自得，那樣地超凡脫俗!以景物的描寫襯托出詩人的閑適心情。?悠然?二字很妙，說明詩人所見所感非有真意尋求，而是不期而遇。
2、B 3、 B 4、?心遠?或?悠然?(答出其中壹個即可) 5、寧靜、平和、閑適、恬淡?(答出其中壹個即可) 6、?心遠?指思想遠離官場和世俗。?心遠地自偏?形象地道出了壹個道理：環境的偏僻幽靜方能使人恬淡舒適。 7、?見?字好，?見?更能顯示出詩人采菊時，未留心、不經意間與廬山美景猝然相遇的?悠然?情態，從而表示出詩人悠然、淡泊，超脫於塵雜之外的情愫，自然親切。?望?字好，?望?表示有意識地凝目眺望，更能寄托詩人對僧道雲集的廬山勝地壹往情深的向往，是詩人隱逸思想的真實外化，體現著藝術形式服從於思想內容的創作原則。 8、A 9、心遠地自偏
(二)詩歌賞析。
行路難 李白
金樽清酒鬥十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難!行路難!多歧路，今安在? 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
1、讀李白《行路難》(其壹)，回答問題。
①詩中采用?垂釣碧溪?和?乘舟夢日?(限填四字)兩個典故表達自己有為於當世的理想。
②詩中名句?長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海?表現出詩人自信(答?積極?豁達?倔強?樂觀?等也可)的性格。
2、?停杯投著不能食拔劍四顧心茫然?，壹句連用了幾個精妙的動詞，折射出了詩人的(苦悶和壓抑)。
2.詩歌運用了幾處比喻，?黃河冰塞川?太行雪滿山?比喻了(前路的艱難)。
3.?閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊?壹句詩運用了兩個典故，含蓄地表達了(自己渴望重回政治舞臺，重新施展自己才華的美好願望)。
4從修辭手法和表達情感兩面入手，分析?行路難，行路難，多歧路，今安在?這句詩 。
這句詩運用了兩種修辭手法，壹是反復。?行路難?的兩次出現，強調地反映了詩人的無助苦悶。是反問，這是無助之時的悲情吶喊，把詩人坎坷失意的憂愁表現了淋漓盡致。
5?長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海?的意思是什麽?表達了詩人什麽情感?
我終有壹天會乘風破浪，掛起高高的風帆度過蒼茫的大海。詩句表達了詩人不屈，從命運，決心以積極樂觀的精神樂觀面貌挑戰命運，重新實現自己的人生抱負的思想感情。
6、這首詩中詩人以?行路難?比喻(世道多險阻)
7、?閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊?壹句詩運用了兩個典故，這樣寫有什麽作用?表達了詩人希望能像傳說中的呂尚、伊尹壹樣，有朝壹日被朝廷重用，成就功名。
8、小張給小王的畢業贈言是?長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海?這兩句詩，小張想表達什麽意思呢?請結合這首詩談壹談。
這兩句詩表現了詩人沖決黑暗、追求光明的積極樂觀的精神，同學們用它作為畢業贈言，是希望友人對自身的能力堅信不疑，對人生前途充滿希望。
(三)詩歌賞析。
遊山西村
陸 遊
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路，柳暗花明又壹村。
蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。
從今若許閑乘月，拄杖無時夜扣門。
1. ?山重水復疑無路，柳暗花明又壹村?壹句蘊涵了什麽哲理?請聯系妳的生活實際談談。(3分)
這壹句說明事情到了最糟糕的時候往往出現轉折。聯系實際只要符合詩句所含這裏即可。
2.有人評價說這首詩除了?山重水復疑無路，柳暗花明又壹村?壹句，其他詩句都是多余的，沒有寫的價值。請談談妳的看法。(1分)
答：不多余。因為這壹句和其他句聯系在壹起，才能體現出?受到邀請?去山西村沿途所見?到山西村所見?離開?遊的過程的。
3、詩歌記的是壹次山村之遊，妳能從詩中看出作者這次山村之遊的過程嗎?
受到邀請?去山西村沿途所見?到山西村所見?離開
4、詩的頷聯和頸聯寫了作者此次山村之遊所見，作者看到了(沿途美景)和(迎春社的熱鬧);詩中洋溢著作者的(驚喜和熱愛)。
5、?山重水復疑無路，柳暗花明又壹村?是千古傳頌的名句，它不但準確生動地描繪了美景，又寓有發人深省的哲理，請妳從景和理的角度對這壹名句做簡要賞析。
這句詩其實是寫了作者沿途所見之景：山環水繞，柳樹蔥郁，花團錦簇。另外寫了路途之中迷路的情景，充滿了情趣。這句是包含了詩人在逆境中對國家民族命運和個人誌向的豪邁信心。現在我們常把此聯詩比喻在陷入絕境之時，忽然有了新的希望和轉機，用它來寬慰和鼓勵人，充滿了哲理。