1.壹百二十名士兵被禁，三千名宮女下了龍舟。——許渾《汴河亭》
賞析:下龍舟是壹個動詞，它賦予了全詩壹個活躍的姿態，形成了壹匹駿馬走在長凳上的趨勢，給讀者壹種飛翔意象的感覺。特別吸引讀者註意的是，詩人在進行這種動態描寫時，可以在史實的基礎上進行合理的虛構和誇張。
2.河岸懸楊倩100尺，荷花深處玩龍舟。——朱由敦《元恭詞，荷香寺倚翠峰頭》
賞析:第壹句“楊倩兩岸高壹百尺”描繪的是岸邊垂柳參天入雲，讓人感受到大自然的壯美。第二句“在深深的荷花裏劃龍舟”，描繪了人們在荷塘裏愉快地劃龍舟的情景，體現了人們對生活的熱愛和對傳統文化的傳承。
3.如果沒有水寺龍船，* * *余的理論是不多的。——皮日休《汴河懷古詩二首》
賞析:雖然作者用了翻案的方法，實際上為大運河洗清了虛假的“罪名”，但煬帝的罪名更實際。這種把歷史上暴虐無情的昏君和傳說中德高望重的聖人並置，是壹種抓住過去的方式。說的是煬帝的“* * *於論功德不多”，但是有壹條限制“殿中無水，則全廢。
4.長陽采羽騎，太爺泊龍船。——劉《為景帝和的三首挽歌》
賞析:此詩運用對比法，通過對長陽、龍舟的描寫，突出了春天的盛況。楊樹象征著春天的繁榮和活力，而龍舟則代表著人們的歡樂和玩耍。通過這兩個意象的對比，詩人表達了春天的快樂心情。
5.琵琶水寺奏嬌娥，龍船爭夜慰。——屈大均《皇帝禦秦之歌》
賞析:詩中“琵琶水堂奏嬌娥，龍船爭夜采蓮”通過對夏夜景象的描繪，表現了歡樂與激動。琵琶水堂是指宮廷中的水堂，彈嬌娥是指彈琵琶的美女。他們在水廳上表演音樂，為夜晚增添了壹抹靚麗的色彩。