壹、繞梁三日
白話釋義：形容音樂高昂激蕩，雖過了很長時間，好像仍在回響。
朝代：春秋戰國
作者：列禦寇
出處：《列子·湯問》：“昔韓娥東之齊；匱糧；過雍門；鬻歌假食；既去而余音繞梁；三日不絕；左右以其人弗去。”
翻譯：以前韓國的娥東面的齊國；沒有糧食；經過雍門；靠賣唱吃；離開後，余音繞梁；三日不停；左右的人把那人就走了
示例：繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩裏，宛如壹些活潑輕盈的精靈，在為心靈進行壹次洗禮。
二、余音裊裊
白話釋義：形容音樂悅耳動聽，令人沈醉。
朝代：宋
作者：蘇軾
出處：《前赤壁賦》:“其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷。”
翻譯：那簫聲嗚嗚地響著，如怨如仰慕，如泣如訴；尾聲婉轉悠長，像綿綿不斷的細絲在耳際繚繞
示例：珍珠之歌隨波蕩漾，余音裊裊，終於完全消失。
三、洋洋盈耳
白話釋義：形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。
朝代：約公元前540~公元前400
作者：孔子的弟子及再傳弟子
出處：《論語·泰伯》:“師摯之始，《關雎》之亂，洋洋乎，盈耳哉。”
翻譯：孔子說：“從太師摯開始演奏，到結尾演奏《關雎》樂曲的時間裏，美妙動聽的音樂都充盈在耳邊。”
示例：只聽她洋洋盈耳的說道:方長官您好,我代表我們董事長,向您表示最衷心的感謝,感謝您和您的部下們今天的救命大恩。
四、娓娓動聽
白話釋義：話說得婉轉生動，使人喜歡聽。
朝代：清
作者：曾樸
出處：《孽海花》第三十四回:“就把英語來對答，倒也說得清脆悠揚，娓娓動聽。”
示例：小紅的故事講得娓娓動聽，同學們也聽得津津有味兒。
五、余音繞梁
白話釋義：形容歌聲優美，給人留下深刻印象。
朝代：春秋戰國
作者：列禦寇
出處：《列子·湯問》：“既去；而余音繞梁；三日不絕；左右以其人弗去。”
翻譯：韓娥去齊國，路上斷了糧，便以歌唱求食。唱後歌聲繞著屋梁三天不絕。
示例：小妞壹曲唱完了，但她美妙的歌聲卻余音繞梁，使人久久沈浸其中。