湖裏的魚[清]林紓
樹林①在湖邊啜茶(A) ④ ②，窗戶被灌木叢遮住，湖水深藍，魚兒會來③(B)。
嚼臘豆④吐之，魚爭之⑤；然而，隨著死亡，然後幸存者，三或四條魚。再吐壹口，掉在草地上就不吃了。剛開始的時候，死魚都是滿的。⑦找到腳以外的水線，像以前壹樣爭取其他東西。
余:當漁夫要放下魚鉤時，他必須先餵它(丙)。魚吃(D)吞鉤。很久以前就知道，凡是吃東西的人都會有鉤子。然而，名利呢？吃飯的時候不去，可以解耦死。
——選自木刻《蘆偉選集》
註:①臨淄:林紓(sh)自稱中國現代作家、翻譯家。② ④:指茶館。3會議:銜接。(4)豆豉:豆豉等小食品。⑤:成群的魚吃。⑥八角蓮:水生植物。⑦搜索:長度單位，八英尺。⑧ ⑾ (ǒ u):原指水少草木茂盛的湖泊。人或事物聚集的地方。9盛:多，頻。
請解釋壹下b中增加壹些單詞的意思。
Sip()死了()，所以()是()
7.請仔細閱讀第二篇文章，根據自己的語感，正確填寫文章ABCD中的文言詞語“之”、“氣”、“和”。
8.詩中有橫線的“李晶”壹詞指的是什麽？在我們研究過的古詩詞中，還有很多用法與此相同。請再舉壹個例子，寫下引用的具體內容。
9.用“/”給b中有橫線的句子加標點。
尋找張家外的水線，他們像以前壹樣為其他事情而奮鬥。
10.翻譯b篇中畫波浪線的句子。
吃飯的時候不去，可以解耦，死人幾何。
11.壹首詩《不準釣魚》的作者，第二篇也說魚逐漸“不吃”留下的食物。如果要用壹首詩裏的兩句話概括原因，妳覺得是哪兩句？
12.壹首詩中的“甜餌”對B的作者意味著什麽？請用b條第三段的壹個雙音節詞回答。
13.文怡對生活的感知是由看魚和吃引發的。請用自己的話概括其深刻的哲理。
14.累積鏈接:魚是壹種可愛的小動物，小石塘的故事裏有精彩的描述。請完成以下陳述:、、、、。
回答:
6.啜:喝，喝；死亡:遊走，遊走，離開；所以:以前，本來；奈:所以，就，然後。
7.它的c是d。
8.指魚或美麗的魚；如:“遊於金鱗中”、“潛於鱗中”、“啜飲浪鱗”(為魚而作)；“孤帆遠兮青天盡”和“孤帆遠兮太陽來”(指船)；“陳本布衣”(指平民)等。，隨便寫個例子。
9.兩句話就斷了:找外/水線在動/和以前壹樣爭其他東西。
10.翻譯:(如果)在別人頻繁吃飯的時候妳不離開，有幾個人能脫鉤遊走？
11.即使有香餌，也知道金鉤不肯吞。
12.名譽和財富
13.告誡世人，不要被名利誘惑吞下魚鉤，成為別人盤子裏的東西。或者說:拒絕誘惑，淡泊名利，才能擁有真正美好的自由。(意思是接近)
14.不動則逝。
翻譯:
林升正坐在西湖邊上的壹個茶館裏喝茶。垂柳遮住了窗戶。壹片湖水墨綠色，仿佛被染過，窗下的水面上聚集著壹百多條小魚。
他試著把肉幹嚼碎，然後吐在水裏取樂。魚在爭搶食物。然而，在爭奪食物的同時，它們又遊走了，只有三四只繼續覓食。林升又嚼又吐，肉末沈到水底，粘在茭白的根部，魚就不吃了。起初，林升以為魚是因為吃飽了才離開的，但在離窗戶大約十英尺的地方，水在蕩漾，在晃動，小魚們像以前壹樣在爭奪其他的東西。
林升突然想到:當漁夫放下魚鉤時，他必須先把魚餌作為誘餌，如果魚想吃，他就會同時吞下魚鉤。時間久了，魚就會知道，有餌的地方大多都有鉤。然而，名利交匯的地方，不就是另壹種“魚鉤”嗎？如果在別人頻繁吃飯的時候妳不及時逃離，有幾個人能從對方身邊脫身？！