在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。妳知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是我收集整理的四年級動物作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級動物作文 篇1星期天，爸爸和媽媽領我去動物園玩。
動物園裏那麽多的動物，令人目不暇接，先看什麽呢？爸爸提議“我們先去看走獸吧！”籠子裏小老虎哪有壹點兒虎氣，妳看，它趴在地上，四處張望，盡管遊客們都笑著盯住它，它還是大模大樣地瞇著眼不理睬。壹會兒，站起來靠近媽媽，細聲細氣地叫了幾聲簡直像個娃娃。壹點兒都不像它爸爸。瞧！老虎爸爸那燈籠般的大眼睛，貪戀地向四處張望。色彩斑斕的額頭上有個鮮明的“王”字，全身都是黃色和黑色相間的條紋。它虎眼圓睜，壹條很粗很長的尾巴像壹根木棍似的不停揮動著，真是威風凜凜啊！
再看這邊的獅子體形大得嚇人，面目猙獰可怕。它懶洋洋地躺在籠子裏。壹會兒，它轉過身，伸出壹只爪子，伸壹下懶腰，接著就張開嘴巴，從從容容打了壹個哈欠，吐出足有兩個手掌左右大的舌頭，來回舔眼圈上的塵土。媽媽告訴我，它這是在洗臉呢！洗完臉，它把腦袋伸出籠外，瞪著壹對火炭似的眼睛四面巡視，那神氣，即便是大勇士也會嚇得魂飛魄散。
看！那邊的籠子裏有壹只美麗的狐貍。全身的毛火紅火紅的，就像是塗了壹層油彩，在陽光下閃動著華麗的光澤。它身段美麗，四肢勻稱，兩只肉感非常強的耳朵特別神氣地豎立在額角，那條雪白的眉毛使它的鼻子。眼睛和整張臉都顯得格外的生動傳神，甚至還有幾分嫵媚呢！
接著，我們又去看了胖呼呼的大象，漂亮的孔雀，動物園裏的動物可真多，有機會我還要再來。
四年級動物作文 篇2壹天，小豬、小狗、小免壹起去森林探險。
它們分別帶了食物、水、大刀、寶劍、盾牌。它們走呀走呀，看見壹只小狐貍很餓，就把壹塊小面包送給了小狐貍，它們對小狐貍說：“妳想跟我們去探險嗎？”小狐貍興奮地說：“好呀！我正想練練武力呢！”就這樣小狐貍就跟著它們壹起去探險。
它們走啊走啊，忽然，它們看見了壹只小猴很渴，就把它們的水分了壹半給小猴。它們又問小猴：“妳想跟我們去探險嗎？”小猴高興的說：“好呀，好呀！我正想練練我的靈活性呢！”說著他們就又上路了。
它們繼續前行，在路邊又看到壹個山洞。山洞頂上寫著骷髏洞，把它們嚇壹跳，它們撓著腦袋想，裏面不會都是骷髏吧。它們邊走邊聽裏面有沒有動靜，就這樣他們慢手慢腳得走進了洞裏。讓他們果然發現裏面有許多的骷髏人。它們就大聲的喊到：“怪獸快滾出來吧。”話還沒說完，就看到兇猛的怪獸朝他們飛奔過來，並威脅他們說：“不知天高地厚的家夥，想跟我們對戰嗎？”而小動物們也鼓足勇氣和怪獸對決。它們拿出來自己的武器，和怪獸開始了生死博鬥，它們打得很激烈……
最後那可惡的怪獸被打敗了，小動物們從此過上了安定、快樂的日子，這些勇士們還得到了動物國王的獎勵。
四年級動物作文 篇3爸爸出差去上海。這天，剛好是星期六，風和日麗，於是，我就搭上爸爸的車，像壹只快樂的小鳥飛向上海。
下午，爸爸就帶我去了我向往以久的野生動物園。聽媽媽說，那兒把人關在“鐵籠”裏，而動物們逍遙自在。我當時還不信呢。可是，今天我們剛進入大門，就被馴養員阿姨“關”進了“鐵籠”。大家都擠在“鐵籠”裏，不壹會兒，“鐵籠”就慢慢地向前開著，我們好奇地來到了棕熊區。最興奮的壹刻來了，瞧，那胖乎乎的熊，悠閑地向我們走來，笨重的身軀上坐著壹只調皮的猴子，正在給熊抓癢癢;累了，居然在熊背上呼呼睡大覺。對它來說，棕熊的背真是太舒適的床。不遠處的小溪中有壹個黑團，是什麽?隨著車子靠近，發現又是壹只傻乎乎熊。它靜靜的躺在水中，那腰真應了“虎背熊腰”這個成語，是啊！它太熱了。兩只大眼睛還好奇地看著我們，大概在想，籠子裏的動物好可憐哦！
我們告別了棕熊區，來到心驚膽戰的豹子區。馴養員阿姨剛開門，便有兩只小豹來歡迎我們，說是歡迎，其實是想把我們當美餐吧。它們緊跟著我們的“鐵籠”奔跑，不愧是大自然中的賽跑能手，不壹會兒就超過了我們，可它們遇上了幾只黑豬卻撒腿就跑，大概它們打不過黑豬吧。嘿，這真是大自然中的奇事。接下來該老虎登臺亮相了，可它老是虎視眈眈，嚇得我緊緊抓住鐵桿，不敢伸出頭，仿佛進入了老師課堂上說的原始森林。
我還想看這些可愛的'動物，可車子已駛出大門，只得依依不舍離開了。周日，我還是那只快樂的小鳥飛回諸暨。
四年級動物作文 篇4我去過長城、頤和園、恐龍園等。但我壹直想去合肥的動物園遊玩，這壹天終於來了。爸爸媽媽決定這次暑假就帶我去，我聽到了，開心得壹蹦三尺高。
那是暑假的壹天，我們壹家大約坐幾個小時的火車，到達了合肥，爸爸媽媽買了幾張票，就進去了。
到了裏面，我們只看到了許多棵樹和花草，並沒有動物。我氣得臉都紅了：“這動物園怎麽沒有壹只小動物？還著名呢！”媽媽說：“別急嘛，前面就有。”我跑了上去，隱隱約約地看到幾只小動物的身影。到了那裏壹看，我們發現的第壹種動物就是斑馬。那斑馬身上的斑紋真像人行馬路上的斑馬線。我還看到了斑馬吃食的樣子，真可愛：它先咬壹口食物，然後再在嘴中嚼嚼，就咽下去，尾巴還不停地晃著。
看完了斑馬，接著我們就來到了猴山。裏面的猴子聽到聲音，就從洞中爬了出來，有的在樹枝上蕩來蕩去；有的坐在石頭上，望著天，呆呆地楞著，有人說是像天狗望月，還有的說像呆猴望月。我聽了哈哈大笑。但最讓引人註目的就是“美猴王”——金絲猴了。
只見它身上的“金毛衣”在太陽的照射下閃閃發光。它看到壹些人手中拿著爆米花，就叫了起來，好像在說：“我也要！我也要！”於是它把尾巴掛在樹枝上，壹蕩，可總抓不住人們的爆米花。它累得摔了下來，那滑稽的樣子真可愛。我就忍不住把爆米花給它壹些，它吃著掉著，惹得我笑得前俯後仰！
還有獅子、老虎等兇猛的動物，我也親眼目睹了。雖然它們都很兇猛，但是隔著鐵門，我也不害怕。我還想去看看其它的動物，可轉眼間，已經晚上了。我不想回去，可媽媽卻說：“孩子，已經晚上了，我們回家吧！”我就戀戀不舍地回去了。
我真喜歡在合肥動物園遊玩！下次我還要去這玩，等著我吧，可愛的動物們！
四年級動物作文 篇5每天都會有有趣的事情發生。今天，森林裏發生了什麽呢？啊！獅子大王準備舉行壹場比美大會。
獅子大王派他的手下邀請孔雀麗麗，喜鵲小美，烏鴉可可……
比美大賽開始啦！許多動物圍在她們身邊。獅子大王說：“妳們要說出自己哪裏美，最後評委投票決定誰是冠軍。”
先是麗麗她說：“我有壹條漂亮的尾巴，它可以開屏，就像壹把美麗的扇子，非常漂亮！”說著，孔雀麗麗展開了尾巴。許多動物都被她的那漂亮的尾巴迷住了。個個都說：“選她，選她！”
小美說：“我的尾巴雖然不會開屏，但是，它長長的，顏色也非常的鮮艷。”許多動物被她那長長的尾巴和鮮艷的色彩迷住了。也情不自禁的喊了起來。
到可可了，可是，她說不出自己哪裏漂亮，但是又覺得自己總有漂亮的地方。她想了想，說：“我非常善良，愛助人為樂，這是發自內心的美，任何表面上的美都比不過。”又有許多動物聽不懂她說的話。
到投票的時候了，大家都想，麗麗和小美的票數應該差不多，可是，最後，可可贏了。大家都想不出來，可可為什麽會贏。評委說：“因為可可很善良，她會助人為樂，內心的美，比不過任何表面上的美。如果沒有善良的人，沒有喜歡助人為樂的人，那麽，妳有困難了，誰來幫助妳呢？”
評委說的這番話使大家懂得了壹個道理：善良是無敵的，它比得過所有表面上的美。
四年級動物作文 篇6暑假，我和外婆、外公、姨丈、小姨和兩位表妹壹起去長隆動物園遊玩。我看見了斑馬、猴子、鸚鵡、丹頂鶴、梅花鹿、河馬、長頸鹿、樹熊、黃狼、老虎、獅子、狗熊、大象等等。但我印象最深刻的是鸚鵡。
我們帶著無比興奮和期待的心情走到了表演場觀看鸚鵡表演。主持人介紹第壹個出場的是瘦高高的鸚鵡和胖嘟嘟的鸚鵡，它們有壹雙水汪汪的大眼睛，鵝黃色的嘴巴，披著壹身烏黑的羽毛，頭頂上還帶著壹頂皇冠似的羽毛。瘦高高的鸚鵡壹見到食物就飛快地展開翅膀飛到食物跟前，非常機靈。而胖嘟嘟的鸚鵡由於太胖飛不高，就只能單腳連蹦帶跳地跑到食物跟前狼吞虎咽地吃起食物來，它的動作非常滑稽，令觀眾們看得忍不住捧腹大笑。
第二個出場的鸚鵡，有著五彩繽紛的羽毛，它為觀眾表演詩歌朗誦，“鋤禾日當午，汗滴禾下土，……粒粒畢辛苦！”我當時聽的大吃壹驚，覺得不可思議，鸚鵡都會說話真神奇啊！
最後出場的鸚鵡為大家表演模仿秀，主持人請了壹位觀眾上臺試說壹句話，讓鸚鵡模仿。結果鸚鵡果然說出了那句話，迎得在場的觀眾們掌聲壹片。
鸚鵡是壹種聰明的鳥類，它逗人喜愛、可愛、滑稽、機靈，它是厲害的“模仿師”。
四年級動物作文 篇7（壹）“小氣鬼”
我有壹只小寵物，它的身子是泥白相間的、胖胖的，小小的三瓣嘴，眼睛像渣子壹樣小、血壹樣紅，它的尾巴短短的、尖尖的，上面沒長毛。妳知道它是誰嗎？我來告訴妳吧，它就是我的寵物——倉鼠“潑潑”。
它可有趣了，有壹次，我不小心把籠子撞倒了，也許把它摔疼了，它就嘰嘰的直叫，叫得真大聲呀！我和媽媽連忙把它從籠時拿出來，它就用小眼睛瞪著我們，把我笑死了。
（二）“貪吃鬼”
我的小倉鼠“潑潑”是個貪吃鬼，趁我沒註意，它就把放在籠子裏的食物壹掃而光了。
“潑潑”喜歡吃米，它壹看到米就想壹口吞下去，它吃米的動作可好笑了，先用前爪拿起壹粒米，再壹口咬下去，接著“嗑”的壹聲，壹口就吃掉了，然後那粒米就進了它那胖胖的小肚子了。
它吃菜的時候也很好玩，妳知道嗎？它壹口氣能吃壹片菜葉呢！它先用兩個前爪捧起菜葉，再把嘴巴張得大大的，壹片菜葉轉眼就不見了，我以為它把菜葉扔掉了，可是到處找也沒有找到。
它真貪吃呀！妳喜歡它嗎？我很喜歡它。
（三）“調皮鬼”
我的倉鼠“潑潑”真調皮，每天它都在玩。
“潑潑”最愛把前爪抓到籠子頂上，把身子吊起來玩了。早上，它吃了早餐，就開始玩了，它先做好準備，壹、二、三，它把前爪提起來，並迅速抓住籠子，把自己吊在那兒，“砰”它掉了下來，被弄得四腳朝天。
它也喜歡跟我捉迷藏。有壹次，我把它從籠子裏放了出來，它就四處跑，不壹會兒，就不見了蹤影，我找了半天也沒有找到，晚上，它自己出來了，沒想到，我敗給了“潑潑”。
“潑潑”真調皮，妳的寵物調皮嗎？
四年級動物作文 篇8動物園裏很熱鬧，有許多的動物供大家參觀。我首先看到了獼猴，它們的臉像倒著放的鴨梨，小小的耳朵，又大又圓的眼睛，壹身棕灰色的毛，再加上紅通通的屁股，可愛極了。他們個個身手敏捷靈 活，高空、地面，來去自由。其中有壹只最大的獼猴，我猜它是猴王，因為它的尾巴是上翹的，其他獼猴的尾巴是下垂的。然後我又去參觀了棕熊。有兩只，壹只大的是黑色的，壹只小的是棕色的。讓 我想起了動畫片裏的”熊大“和”熊二“，不光我這麽想，其他的小朋友也這麽叫。他們的動作緩慢、笨拙。最後我又去看了威風凜凜的東北虎，它正走來走去，好像讓我們欣賞它的花斑紋的衣服，又 好像告訴我們，看，我是”森林之王“、我多威風。
動物是我們人類的好朋友，如果沒有他們，這世界該多單調啊！
四年級動物作文 篇9今年過年的時候我回老家去玩，在老家的家裏就有壹只叫“多多”的小狗。
多多可愛極了，它長著壹對永遠都立著的三角形耳朵，像時時刻刻都提防壞人的來到；壹對黑黑的眼睛，好像給臉上鑲上了兩顆又圓又黑的寶石；壹張大嘴巴，嘴巴裏有兩排鋒利的牙齒，好像把什麽東西都可以咬壞。它身上的毛摸起來就像毛毯上的毛壹樣。壹條尾巴，時時都搖來搖去的，好像在為自己趕蚊子。
告訴妳壹個秘密，它非常的喜歡跟著我跑。我每次不論是出去散步，還是去買東西，它都會像壹個跟屁蟲壹樣跟在我後面。有壹次我就想跟它開開玩笑，開始我壹直向前面跑，它也高興地跟著我向前面跑，這樣跑著跑著，我壹下子調頭往回跑，它見勢不妙壹下子剎住腳，也調頭往回跑，可由於剎得過急，它差點摔倒，不禁對著我汪汪叫了幾聲，好像在說：“妳真壞！”，我看見它調頭往回跑的樣子，好像汽車“漂移”的樣子。因此，我和它跑時，要調頭了，我就叫壹聲“漂移“，不知它聽懂了沒有？
我再告訴妳們秘密：每次，它看我的手上拿著可以吃的東西，它就會對我做幾個恭喜，好像在說：“小主人，妳可不可以給我嘗壹下味道呀？”我看它這樣的可憐樣子，不禁心軟了，就說：“看妳這個小讒嘴，好吧，就給妳吃吧！”“多多”又對我做恭喜，又對我搖尾巴，好像在對我說：“謝謝主人，謝謝主人！”
這就是我家的小狗“多多”，妳覺得它可愛嗎？
評語：孩子通過自己的觀察，寫出了小狗的樣子，以及小狗的可愛，而且是通過寫小狗的秘密的方式告訴我們的，語言真實，想象豐富，寫得比較成功！語言中透著對小狗的喜愛！