當前位置:成語大全網 - 端午節詩句 - 回鄉偶書詩意作文聯想寫作文

回鄉偶書詩意作文聯想寫作文

1. 作文:回鄉偶書,根據詩意,加上合理的想象,用第壹人稱寫壹篇記敘

1;

我小時侯離開家鄉,五十年後才回來。雖然我的口音沒變,不過我的兩鬢已經變白了。我走到家鄉的村口,看見幾個小孩,我下馬,慈祥地問小孩兒。妳知道賀知章的家在哪兒嗎?小孩說:“妳找賀知章有什麽事嗎?”我說:“我就是賀知章。”小孩說:“妳就是大名鼎鼎的賀知章啊。”小孩們拉著我走到我的家,我終於回到了久別的家,於是,我就寫了《回鄉偶書》這首詩歌。

2;

我年輕時離開家鄉,在京城做官,沒想到這壹做就是50年。快到中秋佳節了,我想:都86歲了,還是別做官了,回家享福吧。想罷,便辭去官職,踏上了回家的路途。

看著路邊美麗的景色,千山萬水映入眼簾,熟悉的聲音傳入耳際。我不禁思緒萬千,想起了童年,想起了親友。不知過了多久,我已經到了家鄉的門前。壹股熟悉的味道撲面而來,家鄉的壹切還未變,我走在那熟悉的小路上,兒時的壹幕幕又浮現在腦子裏。家鄉沒變,但人變了,我雖然鄉音未改,但兩鬢都已經斑白了。

拐進了那條小胡同,只見周圍都為有很大的變化。偶爾遇到幾個熟人,他們已不認識我了。這時,前面忽然跑出許多小孩,他們正在嬉戲打鬧。看見我,便圍了過來,笑嘻嘻地問:“老爺爺,妳從哪兒來?”“我就是這兒人!”“那我們怎麽沒見過妳啊?”說完,便四散跑開。

“多年沒回家鄉了,親友們還在麽?”想罷,便尋找親人去了。

我在36歲時就離開家鄉到朝廷為官,傾其壹生而為朝廷效力,深得歷代皇上的賞識。曾為四朝皇帝效忠。歲月不饒人,在我年過耄耋時,向皇上遞交了辭呈,決定回家安度晚年,盡享天倫之樂!皇上見我年事已高,只好忍痛讓我榮歸故裏,並賜給我壹面鏡湖。

壹想到自己馬上就可以回到那個我日思夜念,縈繞夢中的故鄉,我蒼老的心就充滿了無限的快樂!還清楚得記得,每當春暖花開的時候,那壹座綠油油的高山下,那個充滿詩情畫意的小村子。村口,壹群孩子在嬉戲,玩耍;樹上,三五成群的小鳥在歡樂地歌唱;壹座座金黃色的小草房點綴著綠意盎然的大地;黑白花的小豬、老牛在地上撒歡兒地亂跑;勤勞的婦女坐在自家門前"吱-吱-"地織布;強悍的男人們不辭辛苦地在外面耕田,時不時還有壹只只小麻雀過來搗亂呢!

哎,當年離鄉正青春年少,如今已鬢發斑白,早已是神采盡失,成了不中用的老朽木了!

難得皇上和文武百官還能壹如既往地尊崇我,為我送行。告別了朝夕相處的君臣,我壹路拔山涉水來到了這個與我離別多年的,山環水繞的小山村,又回到了我可愛的家鄉。壹路的奔波勞累對我這年過耄耋的老人來說已是吃不消了。到了村口,我步履踉蹌地來到了壹塊大石頭旁,坐了下來。不禁想起了昔日與同伴飲酒作詩,下棋逗趣的壹件件往事。那時候是多麽美好呀!再看看現在,我身體衰弱了!頭發也花白了!時光為什麽過得如此之快呀?就像小河壹樣,悄悄地,飛快地流逝。真是歲月不饒人呀!

忽然,壹群活潑可愛,天真頑皮的孩子跑過來將我團團圍住,好奇地上下打量,問長問短。其中壹個孩子擠到我面前,盯著我的長胡須,微笑著問:"老爺爺,您是從哪兒來的?又要到哪裏去呢?需要我們幫忙嗎?"孩子們的天真和熱情感染了我,可如今回到自己的家鄉,卻成了陌生的路人!心中不免傷感。憶及家鄉和我壹起長大的好朋友們,我只好笑容可掬地向孩子們打聽道:"小朋友,我向妳們打聽個……"還沒等我說完話,孩子們就搶著說:"您也是本地人吧!您說吧!我們壹定盡力而為!"我高興地說:"我向妳們打聽個人,聽家人來信說妳們孩子都叫他小爺爺!"孩子們齊聲說:"知道,知道,他家就在村東頭!""老爺爺,我們帶您去!"說話間已有兩個孩子攙扶著我直向村東頭奔去。壹時感想,憂傷湧上心頭,為什麽人生就如此短暫呀?留給我的日子還能有多久呢?50年就如此過去了,在我走的時候,這些孩子,甚至這些孩子的爸爸都沒出生呢!他們怎麽可能認識我呢?真是:“少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰..兒童相見不相識,笑問客從何處來。”

2. 作文 改寫古詩《回鄉偶書》

[作文 改寫古詩《回鄉偶書》] 夕陽中,壹條悠長的田間小路,路旁長滿了綠油油的莊稼,壹望無際,作文 改寫古詩《回鄉偶書》。

我終於回來了!賀知章滿懷激動的說,壹個小男孩過來問他:老爺爺,您從哪裏來啊?賀知章笑答道:我的老鄉是在這裏,年輕時去了東城,老了才回來。男孩又問:那,老爺爺,您還會回東城嗎?賀知章說:不回了,不回了,以後我就在這裏住了,再也不回東城了。老爺爺,您在東城有多長時間啦?賀知章說:將近40年了。小男孩說:40年!賀知章說:恩,這40年裏我天天都在思念著家鄉,今天,終於回來了。老爺爺,走了這麽久,您壹定累了吧?上我家裏歇歇腳,好嗎?賀知章說:呵呵,好啊,小學四年級作文《作文 改寫古詩《回鄉偶書》》。小男孩又說:妳壹定有許多趣事和故事吧?講給我聽,好嗎?好啊!賀知章說。

他們邊走邊笑,消失在這美麗的夕陽中……

德惠市實驗小學四年級:劉思霖

3. 回鄉偶書這首古詩寫成作文,怎麽寫

壹天清晨,壹位老人回到了家鄉,他兩鬢的頭發已經變白了,他的胡子也白了,但精神矍鑠,他就是大詩人賀知章。

他到了村口看見了那棵柳樹,它垂著長長的枝條,宛如綠簾子,綠得耀眼。他想起了《詠柳》那首詩。

他拍拍那棵老樹說:“老朋友,妳還年輕,而我卻老了。”他再往前走,看見壹群孩子,其中有個孩子跑過來問賀知章,說:“老爺爺,妳從哪裏來?”賀知章說;“我從朝廷來啊! ”但他家鄉的口音還是沒有變,小孩子覺得很奇怪,他怎麽會回我們這的方言呢?說:“我聽我爺爺說過,有壹個朋友是朝廷的。

您是不是就是他的朋友啊?”賀知章說:“我就是來自朝廷呀。”小孩子說;"您在這裏等壹會兒,我去給妳找爺爺。”

小孩的爺爺出來了,壹看是老朋友。老爺爺跟賀知章說了半天的話,賀知章說:“我的老房子呢,帶我去看壹看,”我爺爺說:“那好吧,我領妳去看看妳的老房子怎樣了?”到了賀知章的老房子,賀知章進了屋,左看看右看看,說:“我的老房子也沒有什麽變化呀 !”這時,他拿起了毛筆寫下了《回鄉偶書》這首詩:“少小離家老大回 ,鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識,笑問客從何處來。”。

4. 改寫《回鄉偶書》作文

[改寫《回鄉偶書》作文]從前,有壹位年輕人他叫賀知章,去考狀元,便離開了故鄉,改寫《回鄉偶書》作文.日復壹日,年復壹年賀知章老了,便回到了故鄉.可他回到故鄉壹看,驚呆了,壹朵朵花兒開的鮮紅鮮紅的,柳樹的壹片片葉子碧綠碧綠的,田地裏的稻穗金燦燦的,遠處,還有壹片蔚藍色的湖水,壹年四季都有魚兒在水裏快活的遊著.這時,有壹個小朋友蹦蹦跳跳的跑過來,笑著問到:“客人,妳從哪裏來的,請問找誰?”賀知章笑道:“不認識我了?”小孩撓撓頭皮,歪著頭,小學六年級作文《改寫《回鄉偶書》作文》.賀知章回到家便寫下了這首古詩:少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰.兒童相見不相識,笑問客從何處來.改寫《回鄉偶書》作文200字。

5. 把回鄉偶書改寫成作文

楊柳依依,大雁南飛.賀知章已經得到皇帝的同意,告老還鄉.他夢中不知多少次夢到故鄉.他壹想到這次回家,就別提多高興了,簡直像回到了童年.賀知章回想到少年刻苦學習得誌到做官的情景.壹眨眼,在朝廷做官已經五十六年了.今年八十有六歲了.可他怎麽也改變不了家鄉的口音.他壹照鏡子,看見他兩鬢都已變白了,再也不是那時出任時的年青氣盛了.賀知章騎在馬背上,歸心似箭,日行千裏.他壹路歡笑,甚至還唱著他自編的《詠柳》.終於回到了久別重逢的故鄉.他聞壹聞空氣是那麽新鮮,家鄉是那麽寧靜.嘗壹嘗家鄉的清泉,是那麽的甘甜.摸壹摸家鄉的泥土,又感到是那樣的芳香.鄉間小路依然是那樣彎彎曲曲,兒時背著書包上學堂的情景,仿佛又浮現在眼前.他摸壹下老柳樹,自言自語道:妳還認得我嗎?可我還惦記著妳.我還惦記著家鄉的壹草壹木.家鄉的人們還認的我嗎?這時,壹群兒童,看見賀知章舉止不凡,精神抖擻,來回走著,以為他是從外地來的,迷了路.他們便把他圍起來,問長問短.有個小男孩天真地問:“老爺爺,您是何方人氏?是不是迷路了?” 賀知章壹楞,然後說:“孩子們啊,我就是越州永興人啊,這裏就是我的家鄉啊!”說著,他老淚縱橫.小男孩依然笑嘻嘻地問:“我們怎麽沒見過您啊?那您壹定從京城來的吧?”賀知章爽朗地答道:“我正是從京城來的,我也是像妳們這麽大的時候考出去的,至今也沒回來過,妳們當然沒有見過我了!”那您為什麽不在京城裏安家,京城可豪華了!”其他的男孩問.賀知章說:“即使京城再好,也不如我的家鄉好啊!大樹也知道葉落歸根,何況我們人吶?”賀知章感慨地說.突然,有個小男孩說:“我聽我爺爺說過京城有個大官,就是我們這裏的,叫賀知章,是不是您啊?”他點點頭.“原來是您啊!老爺爺,您這幾日就住在我家吧!以後您找住處!我家爺爺可熱情了,說不定您也認識呢!” ”賀知章很感動.以後賀知章真的見到他兒時的玩伴,就是小孩的爺爺 ,他簡直不相信這是真的.賀知章當天晚上在小男孩家,壹激動就揮毫寫下了壹首著名的《回鄉偶書》:少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰.兒童相見不相識,笑問客從何處來.。

6. 根據詩意,加上合理想象,用第壹人稱寫壹篇回鄉偶書的記敘文

我在36歲時就離開家鄉到朝廷為官,傾其壹生而為朝廷效力,深得歷代皇上的賞識。

曾為四朝皇帝效忠。歲月不饒人,在我年過耄耋時,向皇上遞交了辭呈,決定回家安度晚年,盡享天倫之樂!皇上見我年事已高,只好忍痛讓我榮歸故裏,並賜給我壹面鏡湖。

壹想到自己馬上就可以回到那個我日思夜念,縈繞夢中的故鄉,我蒼老的心就充滿了無限的快樂!還清楚得記得,每當春暖花開的時候,那壹座綠油油的高山下,那個充滿詩情畫意的小村子。村口,壹群孩子在嬉戲,玩耍;樹上,三五成群的小鳥在歡樂地歌唱;壹座座金黃色的小草房點綴著綠意盎然的大地;黑白花的小豬、老牛在地上撒歡兒地亂跑;勤勞的婦女坐在自家門前"吱-吱-"地織布;強悍的男人們不辭辛苦地在外面耕田,時不時還有壹只只小麻雀過來搗亂呢! 哎,當年離鄉正青春年少,如今已鬢發斑白,早已是神采盡失,成了不中用的老朽木了! 難得皇上和文武百官還能壹如既往地尊崇我,為我送行。

告別了朝夕相處的君臣,我壹路拔山涉水來到了這個與我離別多年的,山環水繞的小山村,又回到了我可愛的家鄉。壹路的奔波勞累對我這年過耄耋的老人來說已是吃不消了。

到了村口,我步履踉蹌地來到了壹塊大石頭旁,坐了下來。不禁想起了昔日與同伴飲酒作詩,下棋逗趣的壹件件往事。

那時候是多麽美好呀!再看看現在,我身體衰弱了!頭發也花白了!時光為什麽過得如此之快呀?就像小河壹樣,悄悄地,飛快地流逝。真是歲月不饒人呀!忽然,壹群活潑可愛,天真頑皮的孩子跑過來將我團團圍住,好奇地上下打量,問長問短。

其中壹個孩子擠到我面前,盯著我的長胡須,微笑著問:"老爺爺,您是從哪兒來的?又要到哪裏去呢?需要我們幫忙嗎?"孩子們的天真和熱情感染了我,可如今回到自己的家鄉,卻成了陌生的路人!心中不免傷感。憶及家鄉和我壹起長大的好朋友們,我只好笑容可掬地向孩子們打聽道:"小朋友,我向妳們打聽個……"還沒等我說完話,孩子們就搶著說:"您也是本地人吧!您說吧!我們壹定盡力而為!"我高興地說:"我向妳們打聽個人,聽家人來信說妳們孩子都叫他小爺爺!"孩子們齊聲說:"知道,知道,他家就在村東頭!""老爺爺,我們帶您去!"說話間已有兩個孩子攙扶著我直向村東頭奔去。

壹時感想,憂傷湧上心頭,為什麽人生就如此短暫呀?留給我的日子還能有多久呢?50年就如此過去了,在我走的時候,這些孩子,甚至這些孩子的爸爸都沒出生呢!他們怎麽可能認識我呢?真是:“少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰. 兒童相見不相識, 笑問客從何處來。”。

7. 改寫《回鄉偶書》作文

[改寫《回鄉偶書》作文]

從前,有壹位年輕人他叫賀知章,去考狀元,便離開了故鄉,改寫《回鄉偶書》作文。日復壹日,年復壹年賀知章老了,便回到了故鄉。可他回到故鄉壹看,驚呆了,壹朵朵花兒開的鮮紅鮮紅的,柳樹的壹片片葉子碧綠碧綠的,田地裏的稻穗金燦燦的,遠處,還有壹片蔚藍色的湖水,壹年四季都有魚兒在水裏快活的遊著。這時,有壹個小朋友蹦蹦跳跳的跑過來,笑著問到:“客人,妳從哪裏來的,請問找誰?”賀知章笑道:“不認識我了?”小孩撓撓頭皮,歪著頭,小學六年級作文《改寫《回鄉偶書》作文》。賀知章回到家便寫下了這首古詩:少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。 改寫《回鄉偶書》作文200字

8. 《回鄉偶書》作文

[《回鄉偶書》作文]兒時,我還是個小頑童,轉眼已是位白發蒼蒼的老伯,《回鄉偶書》作文.還記得年少時,我進了考場,中了進士,進京當了官.臨走時,我騎著壹頭騾子,帶上了衣物慢慢地走著,我熱淚盈眶,依依不舍地與家人告別,望著家人遠去的身影,我不禁放聲大哭.我到了京城,當了官,為人民做了許多好事,我也看到了許多地鄉下看不到的商品,我寄了壹封又壹封的信給家人,告訴他們我地京城過得很好,小學六年級作文《《回鄉偶書》作文》.有壹天,兒子寄了壹封信給我,說我奪孫子了,我往鏡子裏壹看,原來,我已經白發蒼蒼了,兩眼視線模糊.我辭了官,回到了家鄉,村口,我看見了壹個小孩,他問我:“老伯,您從哪來?” “我是從京城回來的,與家人團聚的.” “敢問您是賀之章嗎?” “我正是.” “爹!爺爺回來了,爺爺回來了!” “爹!您終於回來了.”兒子激動地說.家人讓我到屋裏歇歇.我說:“我不要陪小孫子玩呢!” 說完我就跟孫子玩了起來.《回鄉偶書》作文300字。

9. 回鄉偶書

風輕輕拂過草叢,薄霧朦朧。

在山頂上,隱隱約約的看見人影,孤獨而悲傷。騎著壹匹駿馬,在微風中。

望著這久別的故鄉,他心裏思緒萬千。此人便是賀知章,小小年紀便遠離故鄉,外出求學。

因詠柳壹詩成了唐朝大名鼎鼎的作家。壹年壹年,就這樣過去了。

臉上顯現出的蒼老已經可以看出他的年齡。飽經風霜!當年的青絲已經成了白發!那臉充滿無限的悲傷,雖然現在已經兒孫滿堂。

但是總忘不了。忘不了故鄉的壹山壹水壹草壹木。

還有那曾經的回憶,曾經的玩伴。想到這裏,眼角滴下了晶瑩的淚珠。

他輕嘆;熟悉而陌生的故鄉啊!我終於回來了。幾十年了。

我也老了,但是妳壹點都沒變。物是人非啊!擡頭只見遠處走來壹個年紀與他相仿的人。

他慢慢走過來,仔細端詳著賀知章。張口說:知章兄,妳回來啦。

我們有好幾年沒見了吧!賀知章壹頭霧水問:妳是?那位老人說:知章兄我是妳兒時的玩伴啊。妳不記得我了嗎?我是皓軒啊!賀知章恍然大悟:原來是皓軒兄啊,我太就沒回來了,妳看我這記性。

真是失禮失禮啊!皓軒說:沒事沒事,既然回來了,就到我家去吧!咱哥倆好好說說這幾年的事情啊!說罷,便拉著賀知章的手緩緩朝自己家走去。到了他家,之間壹群孩子走來,問:爺爺妳是誰?從哪裏來?要幹嘛?賀知章臉上又出現了那憂愁。

皓軒看出了些什麽,說:這是我的朋友,妳們快去玩吧!那些小孩便識趣的走了晚飯過後,賀知章的腦子裏全是今天發生的事,變提筆寫下了《回鄉偶書》=====================咱是華麗麗的分割線===========================親們咱的第壹篇作文起開頭有時間再發小說咱耐妳們哦。

10. 鄉音——《回鄉偶書》改寫作文

因賀知章三十七歲中進士,在此揮淚別鄉,賀曰:“今日之別,何時再見?” 在異鄉賀知章壹做就是43年,賀哭曰:“日長43年,回家探鄉,不知故人可好?變化可大哉! 吾年逾八十,棄官回鄉,不知夥伴可好?葉落歸根,吾定要回鄉!” 言罷,登上馬車,揚長而去。

賀老兩鬢已白,看到自己已踏上鄉土,不免有些興,有些衰。鄉音並無改,但鄉景卻大有所改,鄉屋大了、寬了;鄉道清潔了,廣了。

賀老笑曰:“吾鄉巨變,吾離鄉多年,又悲又興,但又重返故鄉,亦是吾壹大欣慰之處也!” 賀老踏在鄉路上,兩個小孩正興致勃勃地玩兒彈珠,見賀老走來,不免有些陌生,壹頑童便笑曰:“不知貴客何來?” 賀老也笑曰:“吾乃本鄉人。

因離鄉多年,在外做官,又喜又悲哉!”另壹頑童曰:“悲之何處,喜之何處?”賀老曰:“悲之吾離鄉多年,今日見鄉,想起日夜思鄉便催人淚下哉;喜之吾總算重返故鄉,葉落歸根,又見巨變之鄉景,又聞熟悉之鄉音,不亦樂乎?”。