朗誦技巧：
（元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞船中夜彈琵琶者，
聽其音，錚錚然有京都聲；問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆曹二善才。
年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲，曲罷憫然。自敘少小時歡
樂事，今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。予出官二年恬然自安，感斯人言，是夕，
始覺有遷謫意，因為長句歌以贈之，凡六百壹十六言，命曰琵琶行。 ）
平述，以讀古文的方式，輕重音加準，吐字要清楚，具體把握非壹日之功，壹時說不清楚，我後面給妳的示範，妳聽壹下。
（潯言江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。
主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。）
以敘事口氣讀這幾句，沒有悲涼的感覺，只有到“舉酒欲飲”之後略停，“無管弦”三字要讀出遺憾的語氣。
[醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。]
這兩句承上面，讀出壹種失落感。
[忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。]
這裏語氣突轉，略快，讀出驚喜。
[尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。
移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。
千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。]
彈者誰要讀出疑問的語氣，欲語遲則須語氣凝重；重開宴壹句有興致重回的感覺，略有喜色；千呼萬喚要強調，重，慢；半遮面，略輕，慢，有羞澀感。
[轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。 ]
三兩聲讀得要有跳動感，接下來壹句則是要讀出感慨。
[弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得誌。
低眉信手續續彈，說盡心中無限事。]
這幾句是描述的語氣，告訴人家當時的情形，語氣長而平和，妳平時要說這幾句話什麽語氣就是什麽語氣。
[輕攏慢撚抹復挑，初為霓裳後六麽。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。
嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
間關鶯語花底滑，幽咽泉流水下灘。]
這幾句最叫功夫。前面兩句用語氣模仿動作產生的聲音，但不可以失了詩本身的節奏，註意裳和麽的發音；大弦壹句重而急，小弦壹句輕而緩；接下來的兩句妳也來個輕重緩急錯雜，落玉盤要輕脆；花底滑輕高，水下灘低緩。
[水泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲漸歇。]
重緩，後句個字頓動，給人水流艱難停頓的感覺。
[別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。 ]
嘆息的語氣，句後略長停頓。
[銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。
曲終收撥當心畫，四弦壹聲如裂帛。 ]
突然，加急，讀得要猛烈，句尾語氣急收。記住，發力要突然，聽的就是這幾句。
[東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。 ]
突然變緩，慢悠悠的語氣送出這兩句，我象電影的空鏡頭壹樣，描寫靜態，要有為電影配話外音的感覺。
[沈吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。
自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。
十三學得琵琶成，名屬教坊第壹部。
曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。
五陵年少爭纏頭，壹曲紅綃不知數。
鈿頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻酒汙。
今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。
弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。
門前冷落車馬稀，老大嫁作商人婦。
商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。
去來江口守空船，繞船月明江水寒。
夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌幹。]
這壹長段，無大起伏，只須重整語氣，越讀越悲，最後壹句，語帶梗咽。
[我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！ ]
前兩句長嘆，低些，後兩句轉高，感慨，語調激動。
[我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。
潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。
住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。]
雖也是敘事，語氣要比前面高些，作者此時已有激動的情緒。
[其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。
春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。
豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽！]
讀出悲苦不如意的感覺，嘔啞壹句要讀出難聽的感覺。
[今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。
莫辭更坐彈壹曲，為君翻作琵琶行。]
突轉興奮，節奏轉快。
[感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。]
良久立要低沈緩慢，後壹句語氣變緊挑高。
[淒淒不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。]
轉悲，梗咽
[座中泣下誰最多，]
誰語氣加重上揚，有疑問語氣。
[江州司馬青衫濕！]
司馬之後長停，但音斷意不可斷；後三字雖輕出，但壹字壹拖，語意相連。
配樂：春江花月夜