康熙三十六景詩之20.“泉源石壁”
小序：
獅徑之北，崗嶺蜿蜒數裏，翠崖如壁。下映流泉，泉水靜深，尋源徙倚，詠朱子“問渠那得清如許，為有源頭活水來”之句，悠然有會。
詩文：
水源依石壁，雜沓至河隈。
清鏡分霄漢，層波濺碧苔。
日長定九數，白發考三才。
天貺名猶鄙，居心思道該。
釋文：
小序：
其主要內容是：山莊內的獅徑（禦路）之北，山巒崗嶺蜿蜒曲折，長達數裏之多。聚集起來的泉水很深，而且也很平靜。為了尋找泉水的源頭，順著水流向上遊慢慢地走去，有時還停下來觀賞眼前清凈的泉水，於是吟詠起朱熹的詩句：“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，並因對其中的含意有了更深的領會而感到自得與欣慰。
正文：
泉水從山崖石壁間噴湧而出時，有數不清的壹股股細流交織在壹起，形成懸空飛下的滾滾泉流，直至山彎處註入半月湖。澄清而透明的湖水，猶如壹面光潔的鏡子，高高的天空映入其中，形成面面相對的上下兩片雲天。那壹層層的水波，時而飛起浪花水珠，濺在岸邊青苔碧蘚上。夏季裏白天長，可以用較多的時間來審定《數理精蘊》。頭發雖然白了，但仍需攻讀經書和深入思考與探討前人所談的“三才”及其道理。所謂天賜祥瑞的說法，十分淺陋而庸俗。作為壹國之主，應該把思考與制定較為完善的治國之道視為己任。《泉源石壁》這首詩，前兩聯寫景，把湧泉、飛浪、懸流以及向山彎處傾註的景象描繪得非常生動。後兩聯抒懷，借鑒朱熹的詩，勉勵自己努力攻讀經書，以便從中收到啟迪，更細心更全面地考慮如何把國家治理好。
李建力手墨
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