花生默默無聞、無私奉獻，果實成熟了也埋在地底下；荷葉不要別人誇它好，只給荷花當不可或缺不顯眼的襯托；梅花在寒冷的冬天傲雪開放具有著不怕嚴寒，不怕風吹雨打的品質。而令我感受最深的就是“野火燒不盡，春風吹又生”的小草。
小草不論在城市還是鄉村，都隨處可見。它具有著頑強的生命力人們越是踐踏，它越是堅強。在壹座山上壹場無情的大火把壹切都燒毀了，小草也不例外不是東倒西歪，就是只剩下半根，殘缺不全了，再不就是整塊地壹片荒蕪連半根草都沒了。這些小草看上去好像都不會再生了，可實際上它們的根還沒有損壞。到第二年，壹場春風吹過，小草就奇跡般的從地下探出了小腦袋。
小草的生命力真頑強！我也要像小草壹樣做壹個絕不被困難打到，永遠頑強地追求自己的夢想，不求名利，為人民服務的人。
2. 十五課落花生四百字左右仿寫小練筆蠟燭小草，犧牲自己的舒適，給人們柔軟的“大床” 不為自己的矮小自卑，積極生長，為自然奉獻出壹點綠.不為酷暑，給生物以壹種清涼的感覺.人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人.不要只顧及外表的美麗，卻將內心的美置之不理.我們應該有花生那樣的精神，學習受人尊敬的教練、科學家們，做壹個不求表面榮譽，而是默默無聞、努力工作、對國家和別人有用的人.：“野火燒不盡，春風吹又生.”小草很頑強，連熊熊大火也奈何不了他.它雖然柔弱，但是卻有壹種頑強的精神，這多麽可貴，也犧牲讓人們躺在它身上休息，等於壹張“大床”.小草不論在城市還是鄉村，都隨處可見.它具有著頑強的生命力人們越是踐踏，它越是堅強.在壹座山上壹場無情的大火把壹切都燒毀了，小草也不例外不是東倒西歪，就是只剩下半根，殘缺不全了，再不就是整塊地壹片荒蕪連半根草都沒了.這些小草看上去好像都不會再生了，可實際上它們的根還沒有損壞.到第二年，壹場春風吹過，小草就奇跡般的從地下探出了小腦袋。
3. 四年級語文上15課《落花生》課後小練筆作文“失敗乃成功之母”這句名言使我在學習和成長的道路上受到了很多的啟示，壹直激勵著我，鼓舞著我，因此它成了我的座右銘。
記得去年，由於我成績優異，成功地被五年級奧數培訓班“錄取”了。不知不覺，壹學期過去了，奧數競賽也向我們步步逼近，在比賽的前幾天，老師對我們進行了壹場模擬考試，我很快便完成了考卷。
第二天，胸有成竹地等待老師宣布我的成績，意料之外的是我竟然沒有排上名次，又氣又傷心的我回到家，把考砸了的事告訴了媽媽，媽媽便對我說：“孩子，不要氣餒，失敗乃成功之母嘛，妳應該找出失敗的原因。”聽了媽媽壹席意味深長的話，我深受啟發，靜下心來，回憶這次考試的經過，原來在考試的時候，我認為自己學得還不錯，導致思想過分麻痹，沒有充分理解題意，便下手做題，最終使得考試壹落千丈。
我終於找到了失敗的原因。於是在以後的各種考試以及競賽中，我都時時刻刻提醒自己：“不要驕傲，要沈著。”
在“失敗乃成功之母”這句名言的鞭策下，奧賽的“實戰”中我並沒有驕傲，而是沈著地對待，結果取得了第二名的好成績，我欣喜若狂，成功的喜悅使我興奮，給我鼓舞。是啊，“失敗乃成功之母”這句名言說得很對。
可是失敗後並不是就能獲得成功，而是失敗後妳要去認真反思，找出妳失敗的原因，再去改正它。這樣，這次的“失敗”才會是下壹次的“成功之母”。
在我以後的人生道路上還會有失敗，但是我的座右銘：“失敗乃成功之母”將永遠啟示我，激勵我繼續往科學的高峰攀登。蠟燭是什麽？蠟燭是人們生活中的壹顆小沙粒，蠟燭是壹種平凡而偉大的力量。
蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了。可是，我要為無私的蠟燭唱壹支贊歌。
蠟燭的壹生很平淡，白的、紅的，五顏六色的，頭上豎起壹個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。
漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如壹串串淚珠，凝固了。
古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來形容矢誌不渝的精神。是啊！ 蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們的榜樣。
所以，蠟燭的壹生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當今時代，蠟燭的作用好像消失了。
不！ 沒有。在停電的時候，蠟燭仍然有著自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。
還有那五彩的生日燭，象征著又壹歲的開始，每壹根都洋溢著幸福的紀念。在微微燭光下讀書，感到溫暖，在微微燭光下行走，感到安適。
在這時，我的全身暖了！是呀，做人不要做只有體面的人，要做對社會有用的人。人生也和蠟燭壹樣短暫，隨時都有可能熄滅。
所以，我們都要像蠟燭壹樣黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，做壹個為國家著想、對國家有用的人！ 在贊頌蠟燭、人生的同時，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時間的火苗熔化著老師的青春。
老師是學生征程中的蠟燭，永遠為學生勝利的終點，而教誨則是那不滅的燭光，永遠照亮著學生的心靈。 蠟燭啊！ 我贊美妳，照亮了別人，燃燒了身體！ 老師啊！ 我歌唱妳，教導了學生，衰老了自己。
4. 關於15課,落花生課後的小練筆：妳從身邊的什麽食物領悟到了什麽梅 花 我喜歡梅花，因為它不怕寒冷，不怕困難，越是最冷的時刻越是開得鮮艷.怒放枝頭，凜冽芬芳，散發出陣陣清香.梅花的品格和精神更是值得我們學習.古往今來，多少文人墨客，折服於梅花那獨特的精神，抒寫出壹篇篇詠梅贊梅的詩歌.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來.寶劍最終由壹塊鋼鐵蛻變成壹把寶劍，是壹遍又壹遍的在砂石上磨礪出來的，體現出了它自身的價值.梅花最終經歷磨難，在寒冷的時刻綻放，成為人們最好的楷模.在我們學習的道路上，是特別需要這種頑強精神的.學習英語，是壹件非常枯燥的事情，非常令我頭疼.真是不想學啊，可是我沒有放棄的理由.學習是壹回事情，而要學好、學精就是另外壹回事了它不是壹朝壹夕就能學好的，要持之以恒，每天堅持學才能學好.學習英語尤為如此.曾經我是那樣懼怕學習英語，看著那二十六個字母演變成的各個單詞，我要會讀、會寫、回背，還要會造句和寫短語.想想就是那麽難.可是，當我意識到學會壹門語言對我有多麽重要時，我還回有畏懼心理嗎？少玩二十分鐘遊戲機，我可以背五個單詞；少踢壹會足球，我可以背會壹個短語；少看壹會電視，我可以多聽幾遍錄音.雖然付出的並不多，經過日積月累，我卻能夠掌握這門語言.跟梅花所處的環境相比，我真是幸福多了.所以我更要學會它那種堅忍不拔的精神，在學習的道路上才能越學越好，越走越遠，最終取得好成績.冬天就要來臨了，我仿佛又聞到梅花那特有的清香.。
5. 看15課落花生的圖片寫壹篇作文300字花生有很多好處：花生的味兒美；花生可以榨油；花生很便宜……最可貴的壹點好處是，花生雖然不好看，可是很有用。
這篇文章蘊含了壹個十分大的道理。文中的“父親”以“落花生”來勉勵子女，要做個不要只講外表體面，還要對人民有好處的人。文中“父親”的話使我受益匪淺。
在我的生活中，有很多人都是只顧外在的美，不顧心靈的美麗。這些人，雖然外表美麗，可內心醜陋，他們終究還是醜陋的。
我們要學習做壹個心靈美的人，外表美麗雖然能給人帶來好的第壹印象，可最終的印象來源還是人的心靈是否美麗。
這篇文章好在從身邊的壹件普通的事物中，去領悟到了做人的道理，這種方法能使得所想要表達的道理更深刻，更耐人尋味。
6. 15課落花生小練筆 15課落花生小練筆“
”這句名言使我在學習和成長的道路上受到了很多的啟示，壹直激勵著我，鼓舞著我，因此它成了我的座右銘。
記得去年，由於我成績優異，成功地被五年級
培訓班“錄取”了。不知不覺，壹學期過去了，
競賽也向我們步步逼近，在比賽的前幾天，老師對我們進行了壹場模擬考試，我很快便完成了考卷。第二天，
地等待老師宣布我的成績，意料之外的是我竟然沒有排上名次，又氣又傷心的我回到家，把考砸了的事告訴了媽媽，媽媽便對我說：“孩子，不要氣餒，
嘛，妳應該找出失敗的原因。”聽了媽媽壹席
的話，我深受啟發，靜下心來，回憶這次考試的經過，原來在考試的時候，我認為自己學得還不錯，導致思想過分麻痹，沒有充分理解題意，便下手做題，最終使得考試壹落千丈。我終於找到了失敗的原因。於是在以後的各種考試以及競賽中，我都時時刻刻提醒自己：“不要驕傲，要沈著。”
在“
”這句名言的鞭策下，奧賽的“實戰”中我並沒有驕傲，而是沈著地對待，結果取得了第二名的好成績，我
成功的喜悅使我興奮，給我鼓舞。是啊，“失敗乃成功之母”這句名言說得很對。可是失敗後並不是就能獲得成功，而是失敗後妳要去認真反思，找出妳失敗的原因，再去改正它。這樣，這次的“失敗”才會是下壹次的“成功之母”。
在我以後的人生道路上還會有失敗，但是我的座右銘：“失敗乃成功之母”將永遠啟示我，激勵我繼續往科學的高峰攀登。
7. 五年級上冊第十五課《落花生》小練筆怎麽寫600字啊《落花生》
前些天，我讀了《落花生》這篇文章，其中蘊含的道理使我受益匪淺。
文中說的“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”讓我受到了很大的啟發。我們當中有壹些人，只顧及外表的美麗，卻將內心的美置之不理。
我曾經見過壹位盤著頭發，穿著連衣裙，打扮得很時髦阿姨。她拿著香蕉皮隨手扔到路邊，若無其事地走了。旁邊壹位衣著樸素、相貌平平的路人看見了，毫不猶豫地拾起香蕉皮，扔到垃圾箱裏。我覺得，比起那位打扮漂亮卻失去了美麗內心的阿姨，不起眼的路人更值得我們贊賞。他們那些只講體面但對社會無益甚至有害的人，難道不是壹些只供觀賞的花瓶而已嗎？
妳們總聽說過包青天吧？他是個家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的，壹點都不好看。可是，他幫助過多少人，破了多少生死疑案，還了多少人的清白！他就像《落花生》裏所說的那樣，是個外表不好看，但對人民有貢獻的人！
人有美麗的外表固然好，但外表美絕對不能與心靈美相提並論，我認為不圖虛名，默默無聞地奉獻的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。
讓我們都來做壹個不求外表美麗，只求內心純潔和對他人對社會有用的人吧！
老師又不數多少字，只是看妳們的態度
我也是學生啊