（壹）新校門
此地何名竟不知，卻從眉眼動幽思。幸留徽記似當時。
地闊十坪人去遠，門開八字我來遲。風吹老樹掛遊絲。
（二）校園
廣廈三千寒士居，山高石險徑崎嶇。壹彎流水入清渠。
別館曾留花面目，春風不剪柳胡須，池塘波澈更無魚。
（三）球場
黑土終能化綠田，欲尋蹤跡卻無緣。當年憶我勇爭先。
金戈回響還似夢，青春綻放又如前。已消此意許多年。
（四）宿舍
墻上難尋舊劃痕，層樓高聳靜無人。微風壹點落輕塵。
應喜離檐飛故燕，不堪當戶鎖重門。別情往事轉如真。
（五）校友
面目觀來應陌生，分明隨我***攀登，聚焦也似繪奔騰。
偶肯擦肩留壹瞥，到能嗟嘆俱無聲，別時各自問前程。
（六）尾聲
筆墨癡癡落幾行，故園已是百花香。天涯海角各芬芳。
未到諸君休喟嘆，不辭約在淚沾裳。文峰塔上看斜陽。
2.關於築夢校園的詩句1） 夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。 —— 陸遊《十壹月四日風雨大作》
2） 誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。 —— 蘇軾《浣溪沙·遊蘄水清泉寺》
3） 長恨此身非我有，何時忘卻營營。 —— 蘇軾《臨江仙·夜飲東坡醒復醉》
4） 寧為百夫長，勝作壹書生。 —— 楊炯《從軍行》
5） 含光混世貴無名，何用孤高比雲月？吾觀自古賢達人，功成不退皆殞身。 —— 李白《行路難·其三》
6） 壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。 —— 陸遊《書憤五首·其二》
7） 遊說萬乘苦不早，著鞭跨馬涉遠道。 —— 李白《南陵別兒童入京》
8） 少小雖非投筆吏，論功還欲請長纓。 —— 祖詠《望薊門》
3.用古人的詩句來描寫學校孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，壹點飛鴻影下.青山綠水，白草紅葉黃花.
三春時分，南園草木壹時新.
河裏無魚水自清， 疾風勁草子陽名.
佛頭著糞綆方短， 近悅遠來人氣生.
無緣親至範公亭，也記名言座右銘.
明月樓高誰獨倚，君憂天下芳草青.
賦罷流星賦彩雲，閑芳野草也殷勤.
去年還是羞花貌，不見新詩吟半分.
細雨濕流光，芳草年年與恨長
草色遙看近卻無
燕歌未斷塞鴻飛，牧馬群嘶邊草綠
記得綠羅裙，處處憐芳草
春草明年綠，王孫歸不歸
苔痕上階綠，草色入簾青
枝上柳棉吹又少，天涯何處無芳草
離離原上草，壹歲壹枯榮.野火燒不盡，春風吹又生
晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時
墻頭雨細垂纖草，水面風回聚落花
誰言寸草心，報得三春暉
風吹草低見牛羊
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄
草青臨水地，頭白見花人
蟾光淡蕩，冷浸琪花瑤草
樹木叢生，百草豐茂
草長鶯飛二月天
天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊.
枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草
晴川歷歷漢陽樹，芳草淒淒鸚鵡洲.
疾風識勁草，患難見真情。
4.關於青春的詩詞,句子（有關校園的）青春
席慕容
所有的結局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎麽樣的壹個開始
在那個古老的不再回來的夏日
無論我如何的去追索
年輕的妳只如雲影掠過
而妳微笑的面容極淺極淡
逐漸隱沒在日落後的群嵐
遂翻開那發黃的扉頁
命運將它裝訂的極為拙劣
含著淚 我壹讀再讀
卻不得不承認
青春 是壹本太倉促的書
5.有那些描寫校園的詩詞1、《校園晨曲》
淩晨的思緒
陷入糾結的線團中
無路可逃
校園裏瑯瑯的書聲
澆鑄著夢想的梯子
垂柳深處未明鳥錯亂的節拍
直抒郁結的惆悵
漫長的苦旅
讓我疲憊得如壹匹古道上的廋馬
我在花叢中搜尋
意象的蓓蕾
石榴樹露出了火紅的笑容
那些含苞欲放的精靈
正如壹雙雙期待的眼神
我的書桌上雜亂無章
蒙塵的稿紙
如宋朝幽怨的女子
伶仃的歪躺著
失魂落魄的我
需要壹只天竺的飛鳥
引領或喚醒
天空布滿少女的羞澀
雲朵開始典雅的裝修
四圍壹片大亮
我隱隱約約聽到奮進的號角
2、《美麗的校園》
校園的春，
像是嬌嫩的花蕊，
睡醒過來的花朵，吐出了芳香。
漫長的冬眠，積蓄了能量，
讓春天的校園，
有了生命的氣息。
校園的夏，
像是綻開的花朵，
經過了雷雨的洗刷，
變得更加堅強。
春雨像是少女，
呵護了花朵，
讓夏天的校園，
有了跳躍的音符。
校園的秋，
像是成熟的碩果，
收獲著成熟的果子，
快樂在校園回蕩。
風雨讓這朵花，
經歷了坎坷，
讓秋天的校園，
有了甜美的微笑。
校園的冬，
雖沒有春那麽柔嫩，
雖沒有夏那麽歡快，
雖沒有秋那麽甜蜜，
但卻有寧靜的氣息。
這漫長的休息，
可以讓朵朵花兒，
在明年再綻放。
3、《美麗的校園》
正值青春的我們如花兒
生長在這樣美麗的校園
青春的美麗在美麗中綻放
在如此美麗的校園
花香鋪滿了從宿舍到教室的小徑
陽光撒滿了綠油油的草地花苞上
晶瑩剔透的水珠盈盈欲滴
翠綠跳躍的林蔭道
勾住輕飄飄的過往
在如此美麗的校園
樹木花草呼吸著青春的氣息
空氣裏飄忽著丁冬作響的琴聲
孩子們紅撲撲的臉蛋上呦
洋溢著理想自信勇敢和歡樂
在如此美麗的校園
壹棵翠松甜蜜地彎起腰
它有思想有血肉有靈魂
它是我們校園的精魂
它象征青春永遠的方向與使命
從腳跟開始歪向那面國旗
下身歪斜
上身卻同旗桿壹樣筆直
它與那面血紅的國旗肩並肩
壹同迎接朝陽的升起
壹同目送夕陽的遠去
它撫摸親吻著那片血紅
體內就沸騰起火漿似的熱血
燃燒了東方冉冉升起的太陽
燃燒了莘莘學子赤誠的心
不要錯過眼前的美麗吧
不要等到有壹天如此哀怨：
等到離開妳的那壹刻
才開始後悔不曾仔細看過妳
妳的壹草壹木壹花壹鳥和那
滿院沐浴的書香
我只有在心底模糊地尋找
那朦朧的青春足跡
等到離開妳的那壹刻
才開始後悔不曾真正與妳親近
妳的膚色妳的皮肉還有那
永遠蓬勃不衰的朝氣
我真想重回到妳的懷抱
親吻妳那綠色的紅色的
每壹處的皮膚
我真想對每壹棵樹每壹朵花
道壹聲感激留下壹個微笑
等到離開妳的那壹刻
才開始後悔不曾全心地愛護過妳
不曾為妳輕輕拭去眼角的淚珠
不曾陪花草談過心
不曾靜靜欣賞它們的美麗
現在才發現妳如此的美麗
才發現青春壹直被妳默默裝飾
原來幸福與美麗已悄然逝去
才發現自己活在自己的陰影裏
而妳——美麗的校園
——壹直陽光燦爛
為何壹切總是後知後覺
在如此美麗的校園
有漂亮的女生
有年輕的教師
有人吟詩
有人歌唱
還有我們歡樂的舞蹈
這樣的校園
讓我如何不愛她
6.描寫”校園美景“的詩句有什麽《再別康橋》
現徐誌摩
輕輕的我走了，
正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，
作別西天的雲彩。
那河畔的金柳，
是夕陽中的新娘；
波光裏的艷影，
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖；
在康河的柔波裏，
我甘心做壹條水草！
那榆蔭下的壹潭，
不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮藻間，
沈澱著彩虹似的夢。
尋夢？撐壹支長篙，
向青草更青處漫溯；
滿載壹船星輝，
在星輝斑斕裏放歌。
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沈默，
沈默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來；
我揮壹揮衣袖，
不帶走壹片雲彩。
擴展資料：
1、校園社團：
校園社團是校園生活的重要組成部分，每所校園都有著形形色色的校園社團，從學生會到文學社等愛好性社團，數不勝數。
2、校園刊物：
校園刊物同樣是校園中必不可少的，它承載了校園的文化，豐富了學生的校園生活，同時也是學生文學或專業性知識交流的平臺。
3、校園生活：
校園是學生生活學習的場所，所有在校內從事的壹切活動皆屬於校園生活。校園生活大多以學習為主，課外活動為輔，遵循教育部頒發的素質教育大綱，為社會培育出合格的知識分子。
百度百科-學校
7.贊美“秋天的校園”的詩句有哪些1《秋詞二首》
唐代：劉禹錫
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空壹鶴排雲上，便引詩情到碧霄。
山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃。
試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂。
2《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦 / 太常引·壹輪秋影轉金波》
宋代：辛棄疾
壹輪秋影轉金波，飛鏡又重磨。把酒問姮娥：被白發、欺人奈何？
乘風好去，長空萬裏，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是、清光更多。
3《秋思》
宋代：陸遊
利欲驅人萬火牛，江湖浪跡壹沙鷗。
日長似歲閑方覺，事大如天醉亦休。
砧杵敲殘深巷月，井梧搖落故園秋。
欲舒老眼無高處，安得元龍百尺樓。
4《天凈沙·秋》
元代：朱庭玉
庭前落盡梧桐，水邊開徹芙蓉。
解與詩人意同。
辭柯霜葉，飛來就我題紅。
5《河滿子·秋怨》
宋代：孫洙
悵望浮生急景，淒涼寶瑟餘音。楚客多情偏怨別，碧山遠水登臨。目送連天衰草，夜闌幾處疏砧。
黃葉無風自落，秋雲不雨長陰。天若有情天亦老，搖搖幽恨難禁。惆悵舊歡如夢，覺來無處追尋。
6 《清江引·秋懷》
元代：張可久
西風信來家萬裏，問我歸期未？
雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢裏。
7 《代別離·秋窗風雨夕》
清代：曹雪芹
秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長。
已覺秋窗秋不盡，那堪風雨助淒涼！
助秋風雨來何速？驚破秋窗秋夢綠。
抱得秋情不忍眠，自向秋屏移淚燭。
淚燭搖搖爇短檠，牽愁照恨動離情。
誰家秋院無風入？何處秋窗無雨聲？
羅衾不奈秋風力，殘漏聲催秋雨急。
連宵脈脈復颼颼，燈前似伴離人泣。
寒煙小院轉蕭條，疏竹虛窗時滴瀝。
不知風雨幾時休，已教淚灑窗紗濕。
8《浪淘沙·壹葉忽驚秋》
宋代：賀鑄
壹葉忽驚秋。分付東流。殷勤為過白蘋洲。洲上小樓簾半卷，應認歸舟。
回首戀朋遊。跡去心留。歌塵蕭散夢雲收。惟有尊前曾見月，相伴人愁。
9 《漁歌子·荻花》
五代：李珣
荻花秋，瀟湘夜，橘洲佳景如屏畫。碧煙中，明月下，小艇垂綸初罷。
水為鄉，篷作舍，魚羹稻飯常餐也。酒盈杯，書滿架，名利不將心掛。
10 《秋懷》
宋代：歐陽修
節物豈不好，秋懷何黯然！
西風酒旗市，細雨菊花天。
感事悲雙鬢，包羞食萬錢。
鹿車何日駕，歸去潁東田。
8.自創有關秋與校園的古詩詞1.秋風蕭瑟，洪波湧起。
（曹操：《觀滄海》） 2.解落三秋葉，能開二月花。（李嶠：《風》） 3.春種壹粒粟，秋收萬顆子。
（李紳：《憫農》） 4.常恐秋節至，焜黃華葉衰。（《漢樂府？長歌行》） 5.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬裏船。
（杜甫：《絕句》） 6.湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。（劉禹錫：《望洞庭》） 7.自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
（劉禹錫：《秋詞》） 8.銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。（杜牧：《秋夕》） 9.春花秋月何時了，往事知多少。
（李煜：《虞美人》） 10.欲說還休，卻道天涼好個秋。（辛棄疾：《醜奴兒？書博山道中》） 秋叢饒舍似陶家， 遍饒籬邊日漸斜. （元稹菊花>） 10. 無言獨上西樓， 月如鉤。
寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜《相見歡》） 11.壹年好景君須記， 最是橙黃橘綠時。
（蘇軾：《贈劉景文》） 12. 空山新雨後， 天氣晚來秋。 （王維的：《山居秋暝》） 年代：唐五代 作者：王維 作品：輞川閑居贈裴秀才迪 內容： 寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。
倚杖柴門外，臨風聽暮蟬。 渡頭余落日，墟裏上孤煙。
復值接輿醉，狂歌五柳前。 簡析： 這首詩寫出了閑居生活的從容瀟灑，以及對世事的忘情。
年代：唐五代 作者：王維 作品：山居秋暝 內容： 空山新雨後，天氣晚來秋。 明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。 隨意春芳歇，王孫自可留。
簡析： 這首詩將山中的黃昏描繪得令人迷戀。王孫指詩人自己，是反用了《楚辭·招隱士》“王孫兮歸來，山中兮不可久留”的詩意，說山居的景色特別留人。
寫秋天的古詩 秋夕 杜牧 銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。
灞上秋居 馬戴 灞原風雨定，晚見雁行頻。落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。
空園白露滴，孤壁野僧鄰。寄臥郊扉久，何年致此身？ 子夜吳歌 李白 長安壹片月，萬戶搗衣聲。
秋風吹不盡，總是玉關情。何日平胡虜，良人罷遠征？ 贈 劉 景 文 蘇軾 荷盡以無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
壹年好景君須記，正是橙黃橘綠時. 萚兮萚兮，風其吹女……萚兮萚兮，風其漂女 萚：飄落的枯葉。女：同“汝”，妳；此處指飄落的枯葉。
漂：同“飄”，吹。 落葉啊落葉啊，秋風吹妳……落葉啊落葉啊，秋風飄妳 《詩經·鄭風·萚兮》 秋日淒淒，百卉具腓 秋天風淒淒，百花都雕蔽。
《詩經·小雅·四月》 裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下 裊裊：形容微風吹拂。洞庭：洞庭湖，在今湖南省北部。
波：微波泛動。木葉：枯黃的樹葉。
戰國楚·屈原《九歌·湘夫人》 悲哉秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰，憭栗兮若在遠行，登山臨水兮送將歸 蕭瑟：寂寞蕭條的樣子。燎栗：淒涼。
若在遠行：好象人在遠行之中。 戰國楚·宋玉《九辯》 秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸 漢·劉徹《秋風辭》 秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜 三國魏·曹丕《燕歌行》 櫚庭多落葉，慨然知已秋 櫚庭：櫚巷庭院。
晉·陶淵明《酬劉柴桑》 迢迢新秋夕，亭亭月將圓 迢迢：形容夜長。亭亭：遠貌。
晉·陶淵明《戊申歲六月中遇火》 芙蓉露下落，楊柳月中疏 芙蓉：荷花。 南朝齊·蕭愨《秋思》 寒城壹以眺，平楚正蒼然 寒城：寒意已侵城關。
眺：遠望。平楚：平野。
蒼然：草木茂盛的樣子。兩句寫初秋之景。
南朝齊·謝朓《宣城郡內登望》 亭臯木葉下，隴首秋雲飛 亭臯：水邊平地。木葉：樹葉。
隴首：山名，在今陜西、甘肅之間。 南朝梁·柳渾《搗衣詩》 草低金城霧，木下玉門風 草低：衰草枯萎。
木下：樹葉落下。金城：古郡名，在今甘肅榆中與青海西寧之間。
玉門：玉門關，在今甘肅敦煌西。兩句寫西北寒秋之景。
南朝梁·範雲《別詩》 樹樹秋聲，山山寒色 秋聲：秋天西風作，草木零落，多肅殺之聲。 北周·庾信《周譙國公夫人步陸孤氏墓誌銘》 時維九月，序屬三秋 維：語助詞，無義。
序：時節。 唐·王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》 落霞與孤騖齊飛，秋水***長天壹色 騖：鳥名，野鴨。
齊飛：落霞從天而下，孤騖由下而上，高下齊飛。壹色：秋水碧而連天，長空藍而映水，形成壹色。
唐·王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》 樹樹皆秋色，山山唯落暉 唐·王績《野望》 掛林風景異，秋似洛陽春 唐·宋之問《始安秋日》 寒山轉蒼翠，秋水日潺湲 潺湲：流水聲。 唐·王維《輞川閑居贈裴秀才迪》 荊溪白石出，天寒紅葉稀 這兩句寫深秋景色：溪水下降，白石露出，紅葉飄零，所余不多。
唐·王維《闕題二首·山中》 秋聲萬戶竹，寒色五陵松 唐·李頎《望秦川》 金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜 唐·王昌齡《長信秋詞五首》：“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。熏籠玉枕無顏色，臥聽南宮清漏長。”
寒潭映白月，秋雨上青苔 唐·劉長卿《遊休禪師雙峰寺》 木落雁南渡，北風江上寒 唐·孟浩然《早寒江上有懷》 秋色無遠近，出門盡寒山 唐·李白《贈廬司戶》 雨色秋來寒，風嚴清江爽 唐·李白《酬裴侍禦對雨感時見贈》 長風萬裏送秋雁，對此可以酣高樓 酣：盡情飲酒。 唐·李白《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》 人煙寒橘柚，秋色老梧桐 人煙：人家炊煙。
寒橘柚：秋日寒煙使橘袖也帶有寒意。兩句寫人家縷。