籬笆稀疏，壹條小路通向遠方，樹上的花瓣飄落，但尚未形成樹蔭。
孩子飛快地跑去抓那只黃色的蝴蝶，但是蝴蝶突然飛進了菜園，再也找不到了。
2、《清平樂村居》宋新戚姬
茅屋的茅草屋頂又低又小，溪邊長滿了綠草。
當妳喝醉的時候，妳的聲音迷人，妳的頭發是白色的。
大兒子在鬥西東邊鋤地，老二在編雞籠。
我最喜歡小孩子無賴，趴在溪頭剝蓮花。
3、《論池》唐·白居易
壹個孩子撐起小船，偷偷地把白蓮摘了回來。他不知道如何隱藏蹤跡，水面上的浮萍留下了壹條船穿過蹤跡。
4、“村宅”巍峨的鼎
二月草長鶯飛，楊柳醉春煙。
孩子們放學回來得早，所以他們忙著乘著東風放風箏。
5、《清源梅》見
牛仔騎在黃牛背上，歌聲在森林中回蕩。突然想捕捉樹的歌聲，立刻停止歌唱，壹聲不響的站在樹旁。
6、《小孩釣魚》唐·
壹個頭發蓬亂、面容稚嫩的孩子正在河邊學習釣魚，他側身坐在草叢中，他的影子被雜草映襯著。
聽到路人的聲音，孩子揮了揮手，怕驚擾了魚兒，不敢回應路人。
7、《牧童》黃松聽健
騎牛遠過千村，笛風斜隔隴聞。
多少長安名利客，器官衰竭不如君。
8.《觀賞魚》唐·白居易
像孩子們釣魚壹樣，繞著水池散步，看魚兒遊泳。
壹個愛魚的人有不同的心，所以我給妳壹個鉤子。
9、《田家》宋範成大
白天種地，晚上織布，村裏的孩子當家。
孩子們雖然不耕田織布，卻也在桑樹陰下學會了壹種瓜。
10，花影宋壽司
姚站臺上，打了幾個電話都轉不過去。
太陽落山的傍晚，花影剛剛隱退，月亮卻又升了起來，花影又出現了。
2.有哪些形容孩子天真無邪的四字成語？1.天真無邪
釋義:天真:指內心單純，沒有做作和虛偽；浪漫:率真自然的外表。描寫孩子單純、活潑、可愛的思想，不做作、不虛偽。
造句:幼兒園的小朋友唱歌跳舞的時候多幼稚啊！
2.無辜的
釋義:心地善良，心地純潔，沒有不正當的想法。
造句:哥哥壹句無辜的話，逗得全家人哈哈大笑。
3.能說會道
解讀:淩和李:聰明靈活。形容人聰明，善於說話。
造句:他能說會道，能說會道，不愧為文藝男。
4.活潑可愛[huó p not kà i]
釋義:1至愛的人類。(2)討人喜歡，討人喜歡，深愛。
這些活潑可愛的孩子整天嘰嘰喳喳。
5.冰雪聰明
解讀:比喻人聰明過人，超凡脫俗。
句子:妳妹妹冰雪聰明，大家都喜歡她。
6.活潑的
釋義:活潑，活潑，開朗，充滿生活氣息。
在父母的精心照料下，他久病痊愈，像以前壹樣活蹦亂跳。
3.詩1描寫孩子的天真可愛。孩子來了疑心有村客，卻匆匆忙忙往柴門去了。——唐·崔道融《生活在溪流中是壹件事》
2.孩子們追著黃蝶跑，飛進了花椰菜。——宋代楊萬裏《蘇新世元徐工店》
3.睡了很久不思考，看孩子抓楊柳花。-`宋楊萬裏《初夏睡午覺》
4.壹個男孩在樹蔭下睡覺，但是壹頭母牛在樹蔭下吃東西。——宋楊村晚《在桑茶隧道》
[宋]雷震
池塘裏長滿了草，池塘裏滿是水(bēi)。
山題夕陽浸冷。程度
牧童回去跨過牛的背，
短笛玩萬裏無腔。
桑茶在地道
4.關於孩子天真可愛形象的詩1。孩子們早早放學回來，在東風中忙著放風箏。——高定的《鄉村住宅》
解說:村裏的孩子們放學後匆匆趕回家，乘著東風在藍天上放風箏。
2.孩子們急忙去追黃蝶，卻無處可尋。——楊萬裏的蘇新詩徐工店
解說:孩子飛快地追著黃蝴蝶跑，蝴蝶卻突然飛進了菜花裏，再也找不到了。
3、知道孩子采摘促織，晚上壹盞燈落在柵欄上。——葉紹翁《夜書》
解讀:家裏幾個孩子還在興致勃勃的打蛐蛐！夜深人靜燈還亮著，不肯睡覺。
4，牧童騎牛，歌聲震動林彪。——袁枚《看見》
釋義:牧童騎在牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。
5，小寶貝撐船偷白蓮花回來。——白居易在池上
解讀:壹個孩子撐著壹只小船，偷偷采摘白蓮。
6.壹個頭發濃密的小男孩坐在樹莓和苔蘚的旁邊，學習抓住尼龍。——胡令能的《釣魚的孩子》
解讀:壹個頭發蓬亂，面容稚嫩的孩子正在河邊學釣魚，側身坐在草叢裏，身影被雜草遮掩。
7.路人遠遠的揮手，怕魚不要驚到。——胡令能的《釣魚的孩子》
解讀:聽到有路人問路，孩子淡然的揮了揮手，怕驚擾了魚兒，不敢回應路人。
8、兒孫們沒有為種田織布而解決，也學會了在桑樹陰下種瓜。——範成大《夏村雜七》
解讀:孩子雖然不會耕田織布，但學會了在桑樹的樹蔭下種瓜。
9.牧童回到牛背，短笛無腔可吹。——雷震的《鄉村之夜》
解說:放牛娃坐在牛背上，隨意用短笛演奏不成調的音樂。
10，我喜歡孩子去死，我躺在小溪上剝蓮花。——辛棄疾《清平樂村居》
釋義:最愛的是小兒子，他正橫躺在溪頭的草地上，剝著新摘的荷花。
5.壹首天真可愛的描寫孩子的古詩詞。池塘(唐)上，白居易小寶貝撐船，偷回白蓮花。
他不知道如何隱藏蹤跡，水面上的浮萍留下了壹條船穿過蹤跡。【註】:舟:舟。
迷茫:不知道；我不知道。壹起:壹路。
撐船:撐起船，用桿子推動它前進。小娃:壹個孩子。
浮萍:壹種水生植物，橢圓形的葉子漂浮在水面上，下面有須根，夏天開白花。開放:分開。
【作者資料】:唐代詩人白居易(772-846)，名樂天，象山佛教徒，祖籍太原[今山西]。到了曾祖父那裏，就遷到了下關(今陜西渭南北)。
白居易的祖父黃白是鞏縣縣令，是當時新鄭縣令的好朋友。看到新鄭秀美的山川和淳樸的民風，黃白十分喜愛，於是舉家遷往新鄭城西的東郭寨村(今東郭寺)。
白居易於唐代宗大理七年(公元772年2月28日)正月二十日出生於東郭寨。武宗會昌六年(846)八月卒於【河南】洛陽，享年75歲。
著有《白長青集》七十壹卷。晚年官至太子少傅，謚號為白傅、白文公。
他在文學上積極倡導新樂府運動，主張文章要及時寫，詩要為物寫。他寫了許多感嘆時代、反映人民疾苦的詩，對後世影響很大。他是中國文學史上非常重要的詩人。
元和曾任翰林學士、左贊善大夫。因得罪權貴，被貶江州司馬，晚年好佛，自稱樂居士。他壹生寫了很多詩，其中以諷喻詩最為著名，語言通俗易懂，被稱為“能言善辯的老太婆”。
敘事詩如《琵琶行》、《長恨歌》都很有名。他早年熱心於濟世，強調詩歌的政治功能，竭盡全力以求通俗。他寫了60首詩，新樂府，秦中吟，真正做到了“只唱使人惡心”，“句句必調”，與杜甫的“三官”、“三別”齊名。
長篇敘事詩《長恨歌》和《琵琶行》代表了他的最高藝術成就。中年人在官場遭遇挫折。“從此仕途長期化，天下從此打不開。”但是他還是寫了很多好詩，為人民做了很多好事。杭州西湖還有白堤紀念他。
晚年，他寄情山水，也寫了壹些小字。有壹首詩送給劉禹錫:“不要聽老歌老歌，要聽新詞《楊柳枝》。可以看出，他曾經讀過壹些新單詞。
其中壹首《花非花》詩，有壹種朦朧之美，為後來的歐陽修、張喜安、楊慎等詩人所大加贊賞。天真活潑的農村孩子，牽著小船，偷偷去了白蓮花。
當他們回來時，他們不知道如何掩蓋他們的蹤跡。小船把浮萍甩出水面，在船後留下壹條清澈的水道。暴露行蹤~ ~【簡要分析】作者用速寫的方式，生動地刻畫了壹個“偷蓮花”的孩子的天真爛漫。詩中最生動的壹句是“我不懂藏的痕跡”，形容的是孩子頑皮而純真的情感。
風與風箏的詩(上)徐渭柳條搓線與絮棉，搓得足以把壹只風箏放在壹千個地方。春風能驅散多少力量，把孩子們帶上天空。
作者簡介徐渭(公元1521—1593)，字長，名青藤山。殷珊(今浙江紹興市)人。
明代著名藝術家。早年參加鄉考，屢試不爽；中年時曾做過浙閩總督胡宗憲的座上賓，為軍事抗日出謀劃策。
但由於徐渭嫉惡如仇，鄙視權貴，壹生落魄，甚至壹度瘋癲。晚年只能靠賣書畫為生。他在書法、繪畫、詩歌和戲劇方面有很高的目標。
他的畫獨樹壹幟，尤其擅長花鳥。據史書記載，現代花鳥畫中流行的寫意潑墨，就是從他開始發展的。他的詩歌和散文並不刻板，對戲曲和雜劇的作品也有許多超越以往觀點、打破常規的地方。
背景資料據傳說，中國最早的風箏是由2000多年前春秋戰國時期的哲學家翟墨制作的。他在魯山(今山東魏縣)因為看到鷹在空中盤旋而有了制作風箏的想法，但制作風箏的過程並不順利。
經過三年的研究和試制，他終於用木頭做了壹只木鳥，但只飛了壹天就壞了。後來，翟墨把他的風箏制作生涯傳給了他的學生公開課(也叫魯班)，他按照翟墨的理想和設計用竹子制作風箏。
魯班把竹子劈開，切成光滑的薄片，用火烤，做成喜鵲的樣子，叫做“木鵲”，在空中飛了三天。風箏後來在軍事上被用來探測敵人的位置。
唐朝以後，它的用途開始轉變為娛樂。到了明清時期，人們逐漸形成了壹種習俗。在清明節的這壹天，人們將風箏放得又高又遠，然後剪斷風箏線，讓風箏隨風飛走，這意味著讓過去壹年積累的“郁悶之氣”徹底排出，祈求壹年內消除疾病。
徐渭晚年窮困潦倒，主要以賣畫為生。“風風箏”是他晚年的繪畫題材之壹。他畫了大量的帶有詩歌的“風鳶圖”。
這類詩有30多首，這裏選的是有代表性的壹首。他通過對孩子放風箏的描寫，把自己未來的希望和寄托傾註在孩子身上，也表達了自己的感受。
註1。風風箏:或“紙風箏”。風箏:○廣東[元]，[jyn 1]；○韓[Yuān]；老鷹。
紙鳶上常畫鷹，故名。嚴格來說，風箏和紙鳶還是有區別的。
所謂“風箏”，就是能在空中發出類似風箏線的聲音；至於“風箏”，是只飛不唱的啞巴鳥。風箏就是在紙鳶的背面系上弓弦，或者在紙鳶的頭部壓上風笛。當紙被掀起時，強風穿過笛子或引起弓弦振動，會發出咕嚕咕嚕的聲音。
普通的紙鳶不發聲。然而，人們不再區分這兩者。
2.搓:○廣東[措]，；○韓【Cu非】。反復搓手掌，或者把手掌放在別的東西上來回搓。
3.柳絮:柳絮。柳樹種子，有白色絨毛，稱為“柳絮”，又稱“柳絮棉”。
4.搜:古代長度單位，以八尺為壹搜，千尋極長。5.消除:消費。
6.用什麽詞來形容孩子的天真可愛1。天真無邪
天真:指內心單純，沒有做作和虛偽；浪漫:率真自然的外表。描寫孩子單純、活潑、可愛的思想，不做作、不虛偽。
來源:宋公凱《高馬驍二圖》:“此馬可憐；馬高三尺，無冠；天真爛漫，外表好看；楚楚衣服都行。”
2.無辜的
心地善良純潔，沒有不正當的想法。
造句:在教天真的孩子分辨善惡時，不要做誘惑的魔鬼。
3.活潑的
活潑，活潑，開朗，活潑。
來源:曹禺《日出》第四幕:“我壹定能把那個小東西活著找回來。”
4.跳來跳去
形容青少年健康活潑，朝氣蓬勃的樣子。
來源:清文康《兒女英雄傳》第32回:“騰出妳們兩個去買瓦片；把從屋裏滾下來的和從坑裏拉出來的留下，先把這院子裏的碎瓦撿起來。”
5.能說會道
淩和李:聰明靈活。形容人聰明，善於說話。
來源:武鶯長陵《張天師》:“妳歇在那裏，就快嘴；調劑三千四；說人家好；讓人溫暖無知；害人。”