關於鼓勵孩子努力的詩句 1.鼓勵少年努力的詩句有什麽
鼓勵少年努力的詩句有：
1、少壯不努力，老大徒悲傷。 —— 漢樂府古辭《長歌行》
2、業精於勤，荒於嬉。—— 韓 愈《進學解》
3、壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》
4、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——嶽飛 《滿江紅》
5、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——唐代 舒元輿《貽諸弟砥石命》
激勵自己努力學習的詩句有哪些？
1.昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏——《詩經.小雅.采薇》
2.悲歌可以當泣，遠望可以當歸——漢樂府民歌《悲歌》
3.胡馬依北風，越鳥巢南枝——漢.古詩十九首《行行重行行》
4.誰言寸草心，報得三春暉——唐.孟郊《遊子吟》
5.近鄉情更怯，不敢問來人——唐.宋之問《度大庾嶺》
6.君自故鄉來，應知故鄉事.來日綺窗前，寒梅著花未？ ——唐.王維《雜詩三首》
7.床前明月光，疑是地上霜.舉頭望明月，低頭思故鄉——唐.李白《靜夜思》
8.故鄉何處是，忘了除非醉——宋.李清照《菩薩蠻》
9.每逢佳節倍思親——唐.王維《九月九日憶山東兄弟》
10.今夜月明人盡望，不知秋思落誰家——唐.王建《十五日夜望月寄杜郎中》
2.激勵孩子努力上進的詩
1. 《移居二首·其壹》
晉陶淵明
昔欲居南村，非為蔔其宅。
聞多素心人，樂與數晨夕。
懷此頗有年，今日從茲役。
弊廬何必廣，取足蔽床席。
鄰曲時時來，抗言談在昔。
奇文***欣賞，疑義相與析。
15首激發孩子上進心的古詩：孩子，古人勸妳好好讀書！
2.《讀書》
唐皮日休
家資是何物，積帙列梁梠。
高齋曉開卷，獨***聖人語。
英賢雖異世，自古心相許。
案頭見蠹魚，猶勝凡儔侶。
3.《勸學》
唐顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
4.《白鹿洞二首·其壹》
唐王貞白
讀書不覺已春深，壹寸光陰壹寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
15首激發孩子上進心的古詩：孩子，古人勸妳好好讀書！
5.《冬夜讀書示子聿》
宋陸遊
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
6.《觀書有感二首·其壹》
宋朱熹
半畝方塘壹鑒開，天光雲影***徘徊。
問渠那得清如許？為有源頭活水來。
15首激發孩子上進心的古詩：孩子，古人勸妳好好讀書！
7.《勸學示子元夫》
宋姚勉
事業功名在讀書，聖賢妙處著工夫。
區區只為潭潭府，不敢如韓訓阿符。
8.《勸學詩·偶成》
宋朱熹
少年易老學難成，壹寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
9.《勸農二絕》
宋 張榘
善端天賦本無殊，力穡之余好讀書。
莫訝勸農因勸學，須知公相起犂鋤。
10.《和董傳留別》
宋蘇軾
粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。
厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花。
囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。
得意猶堪誇世俗，詔黃新濕字如鴉。
3.鼓勵孩子的學習的詩句有哪些
1、少壯不努力，老大徒傷悲。——《bai長歌行》
2、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。——屈原
3、失之東隅，收之桑榆。——《後漢書·馮異傳》
4、寶劍鋒從磨礪出，du梅花香自苦寒。
5、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
6、業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。
7、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
8、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。—zhi—蘇軾
9、問渠那得清如許，為有源頭活水來。——朱熹
10、三更燈火dao五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
11、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——嶽飛
12、非淡泊無以明誌，非寧靜無以致遠。——回諸葛亮
13、明日答復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。——文嘉《明日歌》
14、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國誌》
15、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
16、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
4.關於鼓勵孩子的詩句有哪些
1、欲窮千裏目，更上壹層樓。——唐代：王之渙《登鸛雀樓》
譯文：若想把千裏的風光景物看夠，那就請再登上壹層高樓。
2、天生我材必有用，千金散盡還復來。——唐代：李白《將進酒》
譯文：上天造就了我的才幹就必然是有用處的，千兩黃金花完了也能夠再次獲得。
3、少小須勤學，文章可立身——宋代：汪洙《神童詩》
譯文：年紀小的時候要多讀書，寫出好的文章可以立足於社會。
4、故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。——先秦：荀子《勸學》
譯文：因此，不登上高山，就不知天多麽高；不面臨深澗，就不知道地多麽厚。
5、故不積跬步，無以至千裏；不積小流，無以成江海。騏驥壹躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——先秦：荀子《勸學》
譯文：所以不積累壹步半步的行程，就沒有辦法達到千裏之遠；不積累細小的流水，就沒有辦法匯成江河大海。駿馬壹跨躍，也不足十步遠；劣馬連走十天，它的成功在於不停止。如果刻幾下就停下來了，那麽腐朽的木頭也刻不斷。如果不停地刻下去，那麽金石也能雕刻成功。
5.激勵孩子努力上進的名言或詩句
1、盛年不重來，壹日難再晨。
2、非淡泊無以明誌，非寧靜無以致遠。3、人生結交在始終，莫為升沈中路分。
4、野老念牧童，倚杖候荊扉。5、細數十年事，十處過中秋。
6、黃金然桂盡，壯誌逐年衰。7、兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
8、坐上客恒滿，樽中飲不空。9、古人今人若流水，***看明月皆如此。
10、少小雖非投筆吏，論功還欲請長纓。11、花自飄零水自流，壹種相思，兩處閑愁。
12、壹年兩度錦城遊，前值東風後值秋。13、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
14、憶昔西池池上飲，年年多少歡娛。15、學而不思則罔，思而不學則殆。
16、二年客東都，所歷厭機巧。17、相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊。
18、十年重見，依舊秀色照清眸。19、識字粗堪供賦役，不須辛苦慕公卿。
20、觀書老眼明如鏡，論事驚人膽滿軀。21、添瓶澗底休招月，烹茗甌中罷弄花。
22、擢擢當軒竹，青青重歲寒。23、我愛銅官樂，千年未擬還。
24、薊庭蕭瑟故人稀，何處登高且送歸。25、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。
26、今四十年，朱已死，人無知此詞者。27、玉露初零，金風未凜，壹年無似此佳時。
28、念故人，千裏至此***明月。29、可憐報國無路，空白壹分頭。
30、十旬休暇，勝友如雲；千裏逢迎，高朋滿座。31、孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。
32、兩句三年得，壹吟雙淚流。33、去年上巳洛橋邊，今年寒食廬山曲。
34、寄語東陽沽酒市，拼壹醉，而今樂事他年淚。35、賊臣持國柄，殺主滅宇京。
36、珠袍曳錦帶，匕首插吳鴻。37、四十年來家國，三千裏地山河。
38、誠既勇兮又以武，終剛強兮不可淩。39、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
40、殊方日落玄猿哭，舊國霜前白雁來。41、去日兒童皆長大，昔年親友半雕零。
42、為惜故人去，復憐嘶馬愁。43、重岡已隔紅塵斷，村落更年豐。
44、風枝驚暗鵲，露草覆寒蛩。45、庾信平生最蕭瑟，暮年詩賦動江關。
46、想烏衣年少，芝蘭秀發，戈戟雲橫。47、少年易學老難成，壹寸光陰不可輕。
48、國破山河在，城春草木深。49、寂寞柴門村落裏，也教插柳記年華。
50、天生我材必有用，千金散盡還復來。
6.鼓勵學生努力向上的詩句
1. 非學無以廣才，非誌無以成學。
——諸葛亮2. 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。——孟子3. 海內存知己，天涯若比鄰。
——王勃4. 會當淩絕頂，壹覽眾山小。——杜甫5. 己所不欲，勿施於人。
——《論語》6. 金玉其外，敗絮其中。——劉基7. 近水樓臺先得月，向陽花木易為春。
——蘇麟8. 三軍可奪帥也，匹夫不可奪誌也。——論語9. 窮則變，變則通。
——《易經》10. 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。——孔子11. 不入虎穴，焉得虎子？——《後漢書》12. 不識廬山真面目，只緣身在此山中。
——蘇軾13. 不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。——王安石14. 不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
——《荀子》15. 落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍16. 滿招損，謙受益。
——《尚書》17. 人固有壹死，或重於泰山，或輕於鴻毛。——司馬遷18. 人誰無過，過而能改，善莫大焉。
——《左傳》19. 光陰似箭，日月如梭。——《增廣賢文》20. 博觀而約取，厚積而薄發。
——蘇軾21. 少壯不努力，老大徒傷悲。——《長歌行》22. 路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。
——屈原23. 失之東隅，收之桑榆。——《後漢書·馮異傳》24. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。
25. 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。26. 業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。
27. 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹28. 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
——蘇軾29. 問渠那得清如許，為有源頭活水來。——朱熹30. 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿31. 莫等閑，白了少年頭，空悲切。
——嶽飛32. 非淡泊無以明誌，非寧靜無以致遠。——諸葛亮33. 人誰無過，過而能改，善莫大焉。
——《左傳》34. 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國誌》35. 書猶藥也，善讀之可以醫愚。
——劉向。
7.激勵孩子努力的句子
激勵孩子努力的句子匯總如下
1、妳是最棒的孩子！
2、路是自己選的，就要對自己負責。
3、珍惜時間，就是珍惜生命。
4、用自己的不懈努力，證明妳壹點兒也不比別人差。
5、猜測是科學發現的前奏，妳們已經邁出了精彩的壹步！
6、這壹秒不放棄，下壹秒就會有希望。
7、只要認真細心，什麽也難不倒妳！
8、妳壹定是個人生的強者。
9、天才在於積累，聰明在於勤奮，不要指望幸運，要為明天成功之樹，撒下壹顆金色的種子。
10、妳很有創見，這非常可貴，請再響亮地說壹遍！
11、妳待人友善，熱心助人，妳美好的品質已深深地刻在我的心裏。在學習上，妳也能做到不甘落後，奮發向上，是個愛學習的好孩子。如能課堂上大膽舉手發言展示自己的才華，妳會更加出色。
12、勤奮、認真的妳，再認真、踏實些，必定收到累累的碩果。
13、是壹個有責任感的孩子，妳的人生也會因此而亮麗！
14、大家齊心協力，再加把油，勝利壹定會屬於妳的！
15、路，要壹步壹步、腳踏實地地往前走，才能獲得成功！
16、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做妳害怕的事，直到妳獲得成功的經驗。
17、妳將會成為了不起的人。
18、當妳感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麽東西。學習會使妳永遠立於不敗之地。
19、最有效的資本是我們的信譽，它時不停為我們工作。
20、誠實是做人的第壹美德。
21、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
22、不僅自己認真學習，還能提醒同桌同學，真是了不起！
23、勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。願妳做個品學兼優的好孩子。
24、妳們都是有心的好孩子，發現了生活中這麽多的數學問題。
25、妳瞧，通過努力，妳成功了，祝賀妳！
26、小疑有小進，大疑有大進！
27、現在磨礪就是將來成功的資本。願妳在新的壹千年裏，全面發展，學有所長。
28、路是自己選的，就要對自己讓孩子學會對自己負責。
8.描寫孩子努力學習的詩句有哪些
1、天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。———（先秦）孟子《易經》
2、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸遊《冬夜讀書示子聿》
3、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿《勸學詩》
4、讀書不覺已春深，壹寸光陰壹寸金。——王貞白《白鹿洞二首·其壹》
5、枕上詩書閑處好，門前風景雨來佳。——李清照《攤破浣溪沙·病起蕭蕭兩鬢華》
6、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。——顏真卿《勸學詩》
7、娶妻無媒毋須恨，書中有女顏如玉。——趙恒《勸學詩》
8、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
9、壹月不讀書，耳目失精爽。——蕭掄謂《讀書有所見作》
10、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。——杜甫《柏學士茅屋》
11、歸誌寧無五畝園，讀書本意在元元。——陸遊《讀書》
《生於憂患，死於安樂》（先秦）孟子
譯文：
舜從田野耕作之中被起用，傅說從築墻的勞作之中被起用，膠鬲從販魚賣鹽中被起用，管夷吾被從獄官手裏救出來並受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被起用，百裏奚被從奴隸市場裏贖買回來並被起用。
所以上天要把重任降臨在某人的身上，壹定先要使他心意苦惱，筋骨勞累，使他忍饑挨餓，身體空虛乏力，使他的每壹行動都不如意，這樣來激勵他的心誌，使他性情堅忍，增加他所不具備的能力。
壹個人，常常出錯，然後才能改正；心意困苦，思慮阻塞.然後才能奮發；別人憤怒表現在臉色上，怨恨吐發在言語中，然後妳就會知道。壹個國家，如果在國內沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在國外沒有與之匹敵的鄰國和來自外國的禍患，就常常會有覆滅的危險。
這樣，就知道憂愁患害足以使人生存，安逸享樂足以使人滅亡的道理了。
賞析：
《生於憂患，死於安樂》這篇短文不但立論高遠，見解卓越，道常人所不能道，而且論證明晰，邏輯嚴謹，有不容置辯的說服力。本文善用排比，層層深入進行論證，形成壓倒壹切的逼人氣勢，在藝術上也很值得稱道。
孟子在這篇不到二百字的短章中，圍繞客觀環境與個人和國家命運的關系，闡述了“生於憂患，死於安樂”的深刻道理。
文中說壹個人要成就大事，壹定要經歷許多艱難困苦的磨煉，只有經歷艱難困苦，經風雨，見世面，才能鍛煉意誌，增長才幹，擔當大任。安逸享樂，在溫室裏成長，則不能養成克服困難，擺脫逆境的能力，會在困難面前束手無策，遇挫折、逆境則消沈絕望，往往導致滅亡。所以他得出結論：“生於憂患而死於安樂”。
文章壹開頭並沒有正面提出任何觀點，而是壹口氣列舉了虞舜、傅說、膠鬲、管仲、孫叔敖、百裏奚等六位古代聖賢從貧賤中發跡的例子。這六個人的***同特點是他們在擔當“大任”之前，都曾飽經憂患，經歷過坎坷艱難的人生歷程。正因為付出了非同尋常的代價，這些聖賢才能“動心忍性，曾益其所不能”，成就壹番宏大的事業。所以這後面的結論又倒過來說明了這六位聖賢成功的原因。“動心忍性，曾益其所不能”為使動句。動心，使心驚動。忍性，《孟子正義》釋為使本性（性格、性情）符合仁的要求。忍，能也；能，任也，故忍性為任性。孟子主張性善，仁義禮智生於心，即本於性。任其性，即以仁為己任也。“曾益其所不能”，使他們增加了做本來不能做的事的能力。命運的挫折，身心的磨難，不但沒有使他們屈服，反而磨礪他們的人格，增長他們的才幹，使他們變得更加成熟，最終成為歷史上的傑出人物。由此推論，上天如果要把重大的使命放到壹個人的肩上，就壹定要先磨練他的意誌，鍛煉他的筋骨，還要讓他經受缺吃少穿、窮困潦倒之苦，這樣，才能使他適應各種艱苦的生活，為將來的建功立業奠定堅實的基礎。
參考資料
古詩文網：http://so.gushiwen.org/search.aspx?value=%E7%94%9F%E4%BA%8E%E5%BF%A7%E6%82%A3%EF%BC%8C%E6%AD%BB%E4%BA%8E%E5%AE%89%E4%B9%90%E3%80%82