李白關於酒的詩句心曠神怡 1.酒能使人心曠神怡,李白說：（ ）（填壹句古詩,就壹句
答案是：呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。
意思是：快叫侍兒拿去統統來換美酒吧，讓我們壹起來消除這無盡的長愁！
出處節選《將進酒》——唐·李白
主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。
五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。
白話譯文妳為何說我的錢不多？只管把這些錢用來買酒壹起喝。名貴的五花良馬，昂貴的千金皮衣，快叫侍兒拿去統統來換美酒吧，讓我們壹起來消除這無盡的長愁！
擴展資料
1、《將進酒》創作背景
關於這首詩的寫作時間，說法不壹。黃錫珪編的《李太白編年詩集目錄》記錄為天寶十壹載（公元752年）。壹般認為這是天寶（公元742年正月—756年七月，唐玄宗李隆基的年號）年間李白離開京城後，周遊梁、宋，與友人岑勛、元丹丘相會時所作。
2、《將進酒》鑒賞
這首詩十分形象的體現了李白桀驁不馴的性格：對自己充滿自信、孤高自傲、熱情豪放，“天生我才必有用”、“人生得意須盡歡”。全詩氣勢豪邁，感情豪放，言語流暢，具有極強的感染力。李白詠酒的詩歌非常能體現他的個性，思想內容深沈，藝術表現成熟。《將進酒》即為代其表作。
《將進酒》篇幅不算長，卻五音繁會，氣象不凡。全篇具有震動古今的氣勢與力量，這誠然與誇張手法不無關系，比如詩中屢用巨額數字表現豪邁詩情，同時，又不給人空洞浮誇感，其根源就在於它那充實深厚的內在感情，那潛在酒話底下如波濤洶湧的郁怒情緒。
全篇大起大落，通篇以七言為主，而又以三、五言句“破”之，極參差錯綜之致；詩句以散行為主，又以短小的對仗語點染，節奏疾徐盡變，奔放而不流易。《唐詩別裁》謂“讀李詩者於雄快之中，得其深遠宕逸之神，才是謫仙人面目”，此篇足以當之。
2.李白哪首詩是寫酒能使人心曠神怡的
將進酒 李白 君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。
君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。 人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。
天生我材必有用，千金散盡還復來。 烹羊宰牛且為樂，會須壹飲三百杯。
岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。 與君歌壹曲，請君為我傾耳聽。
鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒。 古來聖賢皆寂寞，惟有飲者留其名。
陳王昔時宴平樂，鬥酒十千恣歡謔。 主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。
五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。 李白詠酒的詩篇極能表現他的個性，這類詩固然數長安放還以後所作思想內容更為深沈，藝術表現更為成熟。
《將進酒》即其代表作。 《將進酒》原是漢樂府短簫鐃歌的曲調，題目意繹即“勸酒歌”，故古詞有“將進酒，乘大白”雲。
作者這首“填之以申己意”（蕭士赟《分類補註李太白詩》）的名篇，約作於天寶十壹載（752），他當時與友人岑勛在嵩山另壹好友元丹丘的潁陽山居為客，三人嘗登高飲宴（《酬岑勛見尋就元丹丘對酒相待以詩見招》：“不以千裏遙，命駕來相招。中逢元丹丘，登嶺宴碧霄。
對酒忽思我，長嘯臨清飆。”）。
人生快事莫若置酒會友，作者又正值“抱用世之才而不遇合”（蕭士赟）之際，於是滿腔不合時宜借酒興詩情，來了壹次淋漓盡致的發抒。 詩篇發端就是兩組排比長句，如挾天風海雨向讀者迎面撲來。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，潁陽去黃河不遠，登高縱目，故借以起興。黃河源遠流長，落差極大，如從天而降，壹瀉千裏，東走大海。
如此壯浪景象，定非肉眼可以窮極，作者是想落天外，“自道所得”，語帶誇張。上句寫大河之來，勢不可擋；下句寫大河之去，勢不可回。
壹漲壹消，形成舒卷往復的詠嘆味，是短促的單句（如“黃河落天走東海”）所沒有的。緊接著，“君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，恰似壹波未平、壹波又起。
如果說前二句為空間範疇的誇張，這二句則是時間範疇的誇張。悲嘆人生短促，而不直言自傷老大，卻說“高堂明鏡悲白發”，壹種搔首顧影、徒呼奈何的情態宛如畫出。
將人生由青春至衰老的全過程說成“朝”“暮”間事，把本來短暫的說得更短暫，與前兩句把本來壯浪的說得更壯浪，是“反向”的誇張。於是，開篇的這組排比長句既有比意——以河水壹去不返喻人生易逝，又有反襯作用——以黃河的偉大永恒形出生命的渺小脆弱。
這個開端可謂悲感已極，卻不墮纖弱，可說是巨人式的感傷，具有驚心動魄的藝術力量，同時也是由長句排比開篇的氣勢感造成的。這種開篇的手法作者常用，他如“棄我去者，咋日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂”（《宣城謝朓樓餞別校書叔雲》），沈德潛說：“此種格調，太白從心化出”，可見其頗具創造性。
此詩兩作“君不見”的呼告（壹般樂府詩只於篇首或篇末偶壹用之），又使詩句感情色彩大大增強。詩有所謂大開大闔者，此可謂大開。
“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也”（《春夜宴從弟桃李園序》），悲感雖然不免，但悲觀卻非李白性分之所近。在他看來，只要“人生得意”便無所遺憾，當縱情歡樂。
五六兩句便是壹個逆轉，由“悲”而翻作“歡”“樂”。從此直到“杯莫停”，詩情漸趨狂放。
“人生達命豈暇愁，且飲美酒登高樓”（《梁園吟》），行樂不可無酒，這就入題。但句中未直寫杯中之物，而用“金樽”“對月”的形象語言出之，不特生動，更將飲酒詩意化了；未直寫應該痛飲狂歡，而以“莫使”“空”的雙重否定句式代替直陳，語氣更為強調。
“人生得意須盡歡”，這似乎是宣揚及時行樂的思想，然而只不過是現象而已。詩人“得意”過沒有？“鳳凰初下紫泥詔，謁帝稱觴登禦筵”（《玉壺吟》）——似乎得意過；然而那不過是壹場幻影，“彈劍作歌奏苦聲，曳裾王門不稱情”——又似乎並沒有得意，有的是失望與憤慨。
但就此消沈麽？否。詩人於是用樂觀好強的口吻肯定人生，肯定自我：“天生我材必有用”，這是壹個令人擊節贊嘆的句子。
“有用”而“必”，壹何自信！簡直象是人的價值宣言，而這個人——“我”——是須大寫的。於此，從貌似消極的現象中露出了深藏其內的壹種懷才不遇而又渴望用世的積極的本質內容來。
正是“長風破浪會有時”，為什麽不為這樣的未來痛飲高歌呢！破費又算得了什麽——“千金散盡還復來！”這又是壹個高度自信的驚人之句，能驅使金錢而不為金錢所使，真足令壹切凡夫俗子們咋舌。詩如其人，想詩人“曩者遊維揚，不逾壹年，散金三十余萬”（《上安州裴長史書》），是何等豪舉。
故此句深蘊在骨子裏的豪情，絕非裝腔作勢者可得其萬壹。與此氣派相當，作者描繪了壹場盛筵，那決不是“菜要壹碟乎，兩碟乎？酒要壹壺乎，兩壺乎？”而是整頭整頭地“烹羊宰牛”，不喝上“三百杯”決不甘休。
多痛快的筵宴，又是多麽豪壯的詩句！ 至此，狂放之情趨於高潮，詩的旋律加快。詩人那眼花耳熱的醉態躍然紙上，恍然使人如聞其高聲勸酒：“岑夫了，丹丘生，將進酒，杯莫停！”幾個短句忽然加入，不但使詩歌節奏。
3.描寫“心曠神怡”的詩句
“ ，壹片孤城萬仞山，忽然閉口立，妳會想到王之渙在的詩句，如《 》、當我們回憶母愛、老師指導大家寫作時，如“”昨夜雨疏風驟濃睡不消殘酒。
11，視野更為開闊。此景象真可謂是“ ” 23、離家在外的遊子對著壹輪明月思鄉思親， ”的詩句，像花針。
我生待明日，以危害祖國為恥”古往今來。 ，寫下了“ ，打在身上將濕未濕，遠近高低各不同”寫出了廬山的多姿多彩，這樣的詩句有， ”寫出了廬山的多姿多彩，曹操說， ”等到“ ”的時候，四季常青不老松” “瀟灑自然成族居，這就是“當局者迷。
嶽飛則怒發沖冠，同是宦遊人，低眉順眼。” 24，酒能消愁。
22，正如壹句詩“千淘萬漉雖辛苦，而丘逢甲在萬紫千紅的春天卻這樣悲嘆“ ，也傍桑陰學種瓜，我們要珍惜時間，唯見長江天際流”，要留清白在人間，桃花依舊笑春風” ；“咬定青山不放松，秋收萬顆子，碧水東流至此回”登樓遠眺。詩句是 。”
告訴我們要不斷讀書， ” 10、當我們回憶母愛.” （3）秋“月”“ 春花秋月何時了，我們對自己所處的環境、《墨梅》？ ，如李白在《望天門山》中寫到。”：“天門中斷楚江開， ，更上壹層樓，桃李杏春風壹家”寫出至少4句相關的詩句，不由令人想起李白在《早發白帝城》中的詩句，詩人的絕筆是《 》； 《 》中的“ ” 18：“ ，浮萍壹道開。
此情此景，視野更為開闊、歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多。” “春光二月迎新綠，草色遙看近卻無”，纖細的嫩葉泛著點點綠光，表達了友從離別之情：“人生自古誰無死：“生當作人傑， ”寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態，白首方悔讀書遲、離家在外的遊子對著壹輪明月思鄉思親， ”剛剛開始開放的荷花，就好像壹樹綠色的寶石、湖邊那株豐姿綽約的柳樹亭亭玉立，春風是巧奪天工的裁縫，抒發愛國情懷的詩——《 》，春風寂寞搖空枝。
“ ，她寫了壹首贊頌項羽，而丘逢甲在萬紫千紅的春天卻這樣悲嘆“春愁難遣強看山。“沾衣欲濕杏花雨，潤物細無聲”這三句詩都寫出了春雨悄無聲息，“相看兩不厭：黃河遠上白雲間，她寫了壹首贊頌項羽，詩人的絕筆是《示兒》、“以熱愛祖國為榮。
21。 16。
此情此景。我還想到了描寫兒童的這樣壹句詩“小娃撐小艇，伴著溫和的春風。”
5，“ 。，語言要有個性，我想到了唐代詩人韓愈的壹句詩“ ，展現在妳眼前的景色將別有洞天，“童孫未解供耕織，“ ，明月何時照我還，壹枝紅杏出墻來”。
9？春種壹粒粟，預示著夏天已進入尾聲了、按要求寫詩句：“ ，初聞涕淚滿衣裳。--於謙（明），低頭思故鄉”，而盛開的荷花卻是“ ，細細密密的特點，打在身上將濕未濕，不會倒流。”
寫出了敬亭山的百挑不厭，淩寒獨自開，不教胡馬渡陰山；“ ，要報答母親的深情時，拋頭顱灑熱血。”坐在順水疾駛的船中，而盛開的荷花卻是“接天蓮葉無窮碧，實際上是在寫人，“ 、當我們浪費糧食時，不教胡馬度陰山，映日荷花別樣紅”等到“荷盡已無擎雨蓋”的時候。
兒童急走追黃蝶，高適在送別董大時也寫了“莫愁前路無知己。”也有突如其來的， ”寫出了兒童捕蟬前的專註，“ 、“酒”與中華文化結下了不解之緣、即將告別母校：《靜夜思》中的“舉頭望明月，令許多花兒“綠肥紅瘦”的春雨。
17，旁觀者清，與爾同消萬古愁。此刻，飛入菜花無處尋、“不知細葉誰裁出。”
（2）秋“葉”“ 停車坐愛楓林晚，烈火焚燒若等閑、“是金子總是會發光的；王之渙的《涼州詞》、《墨梅》，常常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的“獨在異鄉為異客，仰天長嘯“ 。”寫出了垂釣時怕魚兒嚇走時的擔心，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩、李清照是我國宋代著名女詞人。
如：秦時明月漢時關，野渡無人舟自橫，常常引用唐代詩人王維在《 》中的“ ”來表達對家鄉親人的思念，我們自然會想到送別詩；“紙上得來終覺淺。”不錯：“與君離別意，我們還想到了用詩歌來表達我們的送別之情，正如壹句詩“ ，要做到知行統壹，我們還想到了用詩歌來表達我們的送別之情，就好像壹樹綠色的寶石.”，令許多花兒“綠肥紅瘦”的春雨，看起來寫的是物，才能看得遠，“橫看成嶺側成峰，柳枝也不遜色：“ 、“以熱愛祖國為榮、我們學過的描寫邊塞軍旅生活的古詩有王昌齡的《 》。
“最喜小兒無賴、“黑發不知勤學早。“ ，壹覽眾山小”寫出了泰山的高大雄偉，二月春風似剪刀”在詩人賀知章的眼裏，忙趁東風放紙鳶”寫出了兒童放風箏時的天真。
4、李清照是我國宋代著名女詞人。詩句是， ” 5， 立根原在破巖中” 10。”
的滿臉豪情；“我生待明日萬事成蹉跎”告訴我們今日事， ” “ ，妳會想到王之渙在的詩句、按要求寫詩句，像花針， ”寫出了敬亭山的百挑不厭，“ ： （1）秋“霜”，“ ：“ 。”登樓遠眺！ 3，還想到了另壹位唐代詩人 的壹句詩“ ，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《 》中的詩句 。
此景象真可謂是“碧玉妝成壹樹高。 21， ”告訴我們要不斷讀書，春風不度玉門關，我們對自己所處的環境；“ ，表達了離別之情、“ 、“小荷才露尖尖角。
14，而在我最喜歡的是和風細雨，野渡無人舟自橫，李白送別 孟浩然時寫下了。
4.描寫“心曠神怡”的詩句
春雨常常是歷代詩人們吟頌的對象.“ ， ”妳像牛毛，像花針，伴著溫和的春風，打在身上將濕未濕.此刻，我想到了唐代詩人韓愈的壹句詩“ ， ”，還想到了另壹位唐代詩人 的壹句詩“ ， ”這三句詩都寫出了春雨悄無聲息，細細密密的特點.春雨也有不高興的時候.如：“ ，野渡無人舟自橫.”也有突如其來的，令許多花兒“綠肥紅瘦”的春雨，如“ ”. 2、“ ， ”在詩人賀知章的眼裏，春風是巧奪天工的裁縫，而在我最喜歡的是和風細雨，“ ， ”是多麽富有詩情畫意啊！ 3、“ ， ”剛剛開始開放的荷花，亭亭玉立，令人喜愛，而盛開的荷花卻是“ ， ”等到“ ”的時候，預示著夏天已進入尾聲了. 4、按要求寫詩句： （1）秋“霜”：“ ， ” （2）秋“葉”“ ， ” （3）秋“月”“ ， ” （4）秋“露”“ ， ” 5、“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”古往今來，無數仁人誌士為了祖國，拋頭顱灑熱血，文天祥說道：“ ， ”陸遊臨終前還告誡兒子：“ ， ”.王昌齡發出了“ ， ”的滿臉豪情，而丘逢甲在萬紫千紅的春天卻這樣悲嘆“ ， ”.嶽飛則怒發沖冠，仰天長嘯“ ， ”. 6、“酒”與中華文化結下了不解之緣，酒能消愁，曹操說：“ ， ”.酒能使人心曠神怡，李白說：“ ， ”，酒能增進友誼，王維說：“ ， ”. 7、“ ， ”寫出了泰山的高大雄偉，“ ， ”寫出了廬山的多姿多彩，“ ， ”寫出了敬亭山的百挑不厭. 8、兒童是那樣天真可愛.“ ， ”寫出了兒童捕蟬前的專註，“ ， ”寫出了垂釣時怕魚兒嚇走時的擔心；“ ， ”寫出了兒童放風箏時的天真，“ ， ”寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態，“ ， ”寫出了兒童模仿大人種瓜時的討人喜歡的樣子.我還想到了描寫兒童的這樣壹句詩“ ， ”. 9、根據“松竹梅風寒三友，桃李杏春風壹家”寫出至少4句相關的詩句.“ ， ” “ ， ” “ ， ” “ ， ” “ ， ” 10、“是金子總是會發光的.”不錯，正如壹句詩“ ， ”所說的那樣，美好的事物是任何禁錮也阻止不了的. 11、“ ， ”告訴我們要不斷讀書，不斷汲取新的知識；“ ， ”告訴我們死讀書是沒有用的，要做到知行統壹.“ ， ”告訴我們只有站得高，才能看得遠.“ ， ”告訴我們不能被眼前的困難嚇倒，只要敢於探索，展現在妳眼前的景色將別有洞天；“ ， ”告訴我們時間如流水，不會倒流，我們要珍惜時間；“ ， ”告訴我們今日事，今日畢. 12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古詩的***同特點是，看起來寫的是物，實際上是在 ，其中“梅”具有 特點，“竹” 具有 特點.請寫出《石灰吟》 . 13、當我們浪費糧食時，媽媽常用“ ”這句詩來教導我們，妳能寫出另壹首《憫農》嗎？ . 14、李清照是我國宋代著名女詞人，她寫了壹首贊頌項羽，抒發愛國情懷的詩——《 》.詩句是 . 15、當我們回憶母愛，要報答母親的深情時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《 》中的詩句 . 16、當我們在外地過年時，常常引用唐代詩人王維在《 》中的“ ”來表達對家鄉親人的思念. 17、離家在外的遊子對著壹輪明月思鄉思親，這樣的詩句有：《 》中的“ ”； 《 》中的“ ” 18、陸遊是南宋愛國詩人，詩人的絕筆是《 》，這首詩表達了 ，我還知道其他的愛國詩，如《 》，詩句是 . 19、我們學過的描寫邊塞軍旅生活的古詩有王昌齡的《 》，詩為 ；王之渙的《 》，詩為 20、有時候，我們對自己所處的環境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當局者迷，旁觀者清.”宋代詩人蘇軾的《 》中的詩句“ 說明了這個問題. 21、老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“ ”強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘壹格，語言要有個性. 22、湖邊那株豐姿綽約的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠望去，就好像壹樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，纏纏綿綿.此景象真可謂是“ ” 23、即將告別母校，告別親愛的老師和同學，我們自然會想到送別詩，“海內存知己， ”和“勸君更盡壹杯酒， ”的詩句，李白送別 孟浩然時寫下了“孤帆遠影碧空盡， ”，表達了友從離別之情.他還在送別好友汪倫時，寫下了“ ， ”的詩句，高適在送別董大時也寫了“莫愁前路無知己， ”，表達了對好友的美好祝福.此情此景，我們還想到了用詩歌來表達我們的送別之情：“ ， .” 24、歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在《望天門山》中寫到：“ ， . ， .”登樓遠眺，視野更為開闊，妳會想到王之渙在的詩句：“ ， .”坐在順水疾駛的船中，兩岸景色壹晃而過，不由令人想起李白在《早發白帝城》中的詩句：“ ， .” 答案 1、春雨常常是歷代詩人們吟頌的對象.“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風.”妳像牛毛，像花針，伴著溫和的春風，打在身上將濕未濕.此刻，我想到了唐代詩人韓愈的壹句詩“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，還想到了另壹位唐代詩人杜甫的壹句詩“隨風潛入夜，潤物細無聲”這三句詩都寫出了春雨悄無聲息，細細密密的特點.春雨也有不高興的時候.如：“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫.”也有突如其來的，令許多花兒“綠肥紅瘦”的春雨，如“”昨夜雨疏風驟濃睡不消殘酒. 2、“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”在詩人賀知章的眼裏，春風是巧奪天工的裁縫，而在我最喜歡的是和風細雨。