司馬遷，西漢著名的歷史學家。事故使他遭受“腐敗”，但他沒有被逆境擊倒。出獄後，他以驚人的毅力忍受著殘余勢力的折磨，終於完成了中國第壹部傳記通史《史記》，被魯迅稱為“史家絕唱，離騷無韻”，後被稱為“中國歷史之父”。
道爾頓是英國傑出的化學家和物理學家。他出身貧寒，生活條件很差，但他沒有自暴自棄。他在65，438+05歲的時候離開家鄉去尋找自己的路。在擔任某校校長助理的12年間，他勤工儉學，寫下了“半夜睡，天亮起”的座右銘來激勵自己。經過努力，我積累了很多科學知識。28歲發現氣體分壓定律，創立倍數比例定律和道爾頓原子論，提出原子標度。他的傑出貢獻被恩格斯譽為“現代化學之父”。
克服殘疾的巴倫伊——堅持
巴倫伊小時候因病致殘，母親心如刀割，但她強忍悲痛。她認為現在孩子最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴倫伊的病榻前，拉著他的手說:“兒子，媽媽相信妳是壹個有抱負的人。希望妳能用自己的雙腿勇敢的走在人生的道路上！好巴倫伊，妳能答應妳媽媽嗎？”
母親的話像鐵錘壹樣擊中了巴倫伊的心。他撲進母親的懷裏，放聲大哭。
從那以後，我媽壹有空，就會給巴倫伊練習走路，做體操，經常累得滿頭大汗。有壹次我媽得了重感冒，她覺得壹個母親不僅要言傳身教，還要以身作則。盡管高燒不退，她還是按計劃下床幫助巴倫伊練習走路。黃豆般的汗水從她母親的臉上淌下來。她用幹毛巾擦了擦，咬緊牙關，幫助巴倫伊完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了殘疾給巴倫伊帶來的不便。母親的榜樣深深地教育了巴倫伊，他終於經受住了命運的嚴重打擊。他學習努力，學習成績在班裏壹直名列前茅。最後以優異的成績考上了維也納大學醫學院。大學畢業後，巴倫伊將全部精力投入到耳科學的研究中。最後終於登上了諾貝爾生理醫學獎的領獎臺。
中國科學院院士，生物學家，教育家，我國實驗胚胎學研究的奠基人之壹。曾任山東大學副校長、中國科學院海洋研究所首任所長、中國海洋湖泊學會副理事長、中國科學院生物系主任、中國科學院副院長、全國政協副主席、山東大學動物系主任、教授。
童第周是我國著名的生物學家，也是國際知名的科學家。他從事實驗胚胎學研究近半個世紀，是我國實驗胚胎學的主要奠基人。
童第周出生在浙江省鄞縣壹個偏僻的山村。由於家境不好，從小就跟著父親學習文化知識，直到17歲才入學。
他在中學的時候，因為基礎不好，學習非常努力，第壹學期期末平均成績只有45分。學校勒令他退學或者留級。經過他的再三請求，學校同意讓他和他的班級壹起試用壹個學期。
從此，他壹直和“路燈”在壹起:天亮了，他在路燈下讀外語；晚上關燈後，他在路燈下學習檢討自己。好事多磨。期末他的平均分達到了70多分，幾何得了100？分。這件事讓他認識到壹個道理:別人能做的事，我也能通過努力做到。世界上沒有天才，天才是用勞動換來的。之後，這成了他的座右銘。
大學畢業後，他去比利時留學。童第周留學期間，學習刻苦，好學，深受老師好評。獲得博士學位後，他回到災難深重的祖國，在極其艱苦的條件下進行科學研究。
沒有電燈，他們在黑暗的院子裏，用自然光在顯微鏡下切割分離雞蛋；沒有培養胚胎的玻璃器皿，就用粗瓷陶酒杯代替，用的顯微解剖器只是自己拉的壹根很細的玻璃絲；實驗用的材料都是從野外采集的蛙卵。在這個簡陋的“實驗室”裏，童迪洲和他的同事們完成了多篇關於金魚卵發育能力和青蛙胚胎纖毛運動機制分析的論文。
解放後，童第周作為山東大學副校長，研究了在生物進化中起重要作用的文昌魚卵的發育規律，取得了很大的成就。
晚年與美國鄧普頓大學的牛·滿江教授合作研究細胞核與細胞質的關系。他們從鯽魚卵的細胞質中提取了壹種核酸，註射到金魚的受精卵中。結果出現了壹個既有金魚特征又有鯽魚特征的後代，這條金魚的尾鰭從雙尾變成了單尾。這壹創造性成果在世界上屬於先進水平。
路德維希·範·貝多芬？貨車？貝多芬，1770-1827)，德國最偉大的音樂家之壹。？出生於德國波恩的壹個平民家庭，很早就顯露出音樂天賦，八歲開始表演。1792赴維也納深造，藝術進步很快，貝多芬信奉和諧，崇尚英雄，創作了大量充滿時代氣息的優秀作品，如交響樂《英雄與命運》。序曲《埃格蒙特》；鋼琴奏鳴曲《悲愴》、《月光》、《暴風雨》、《熱情》等。我壹生坎坷，沒有成家。二十六歲開始失聰，晚年完全失聰。我只能通過壹本談話本與人交談。然而，孤獨的生活並沒有讓他沈默和隱退。在壹切進步思想被封殺的封建復辟時代，他依然堅守“自由平等”的政治信仰，通過演講和作品為* * *和理想吶喊，寫出了不朽的《第九交響曲》。受18世紀啟蒙運動和德國颶風運動的影響，他的作品個性鮮明，較前人有很大進步。在音樂表演上，他幾乎涉及了當時所有的音樂流派；大大提高鋼琴的表現力，使其獲得交響的戲劇效果；也使得交響樂成為直接反映社會變遷的重要音樂形式。貝多芬作為古典音樂的代表作，開辟了浪漫主義時期的音樂之路，對世界音樂的發展起了決定性的作用。他被尊稱為“音樂聖人”。
米開朗基羅，1475年3月6日出生於佛羅倫薩，是意大利文藝復興時期著名的雕塑家、畫家、建築師和詩人。13歲時，他跟基蘭達學了1年繪畫，然後跟貝托多學了1年雕塑。他的藝術創作深受人文主義和薩沃納羅拉宗教改革運動的影響。他以現實主義的手法和浪漫主義的幻想，表現了當時市民階級的愛國主義和為自己奮鬥的精神。在藝術上有堅強的毅力和宏偉的氣魄。
米開朗基羅的中年作品《大衛雕像》被認為是為正義事業而戰的力量的象征。他還在西斯廷教堂的天花板上連續工作了四年，獨立完成了《創世紀》巨幅天頂畫。晚年的美第奇陵墓雕塑《早晨》、《幕布》、《白天》、《黑夜》等，具有冷靜陰郁的悲劇性質，表現了人物的興奮與意誌之間的矛盾，反映了當時失去自由獨立的意大利人民的精神狀態。其他重要作品包括壁畫《最後的審判》、雕塑《摩西和奴隸》。
19，最偉大的俄羅斯作家。出生於貴族家庭，1840進入喀山大學，受到盧梭、孟德斯鳩等啟蒙思想家的影響。1847輟學回到家鄉，試圖在自己的領地改革農奴制。1851 ~ 1854在高加索軍隊服役，開始寫作。1854 ~ 1855參加過克裏米亞戰爭。多年的軍旅生活不僅使他看到了上層社會的腐敗，也為他在代表作《戰爭與和平》中現實地描寫戰爭場景奠定了基礎。1855 11進入彼得堡文壇，代表作有自傳體小說《童年》(1855)和《少年》(1857)，反映了他對貴族生活的批判態度，崇尚“道德修養”，擅長心理學。從中篇小說《壹個地主的早晨》(1856)中，我們可以看到他站在自由派貴族的立場上主張自上而下的改革，在白芨莊園實驗失敗的過程。
托爾斯泰在65438年至0857年出國時，看到了資本主義社會的諸多矛盾，卻找不到消除社會醜惡的辦法，只好呼籲人們按照“永恒的宗教真理”生活。這些觀點在他的短篇小說《盧塞恩》(1857)中都有體現，然後他又寫了《三死壹生與天倫之樂》，論述了生與死、痛苦與快樂。