這是清代詩人高定的壹首《居村詩》。
《村居》全詩如下:草長鶯飛二月，堤上柳醉春煙。孩子們放學回來得早，所以他們忙著乘著東風放風箏。
詩的字面意思:農歷二月，草漸漸發芽，生長在村莊周圍，黃鸝飛來飛去。柳樹的枝條輕輕拂過堤岸，水汽在水澤和植被之間蒸發，凝結成煙霧，令人神往。村子裏的孩子們早早放學回家。他們利用春風在藍天上放風箏。
全詩賞析:
《村居》描述了壹幅春天孩子們在村邊草地上放風箏的畫面。是壹幅充滿生機和春天的田園生活畫卷，融合了自然風光和動人的人物。早春二月，草長鶯飛，楊柳刷堤，孩子們興致勃勃地放風箏。有壹個場景，某人有事可做，充滿生活情趣，畫出了壹幅生機勃勃的“歡樂春圖”。全詩字裏行間，流露出詩人對春天來臨的喜悅和贊美。讀完這首詩，讀者仿佛和詩人壹起欣賞美麗的春光，壹起分享孩子們放風箏的快樂。
第壹句和第二句描寫時間和自然風光，生動地描寫了春天的大自然，寫出了春天的鄉村特有的美麗迷人的景色。早春二月，小草長出了綠芽，黃鸝在天空中飛翔，歡快地歌唱。堤旁楊柳的長枝輕輕拂過地面，仿佛喝醉了，在春煙中顫抖。這是壹幅典型的春景圖。“芳草萋萋，鶯飛”這壹句話，把春天的壹切景色都帶活了。人們似乎感受到了復蘇和繁榮的氣氛，人們的目光似乎隨著春天的脈搏而湧動。“岸上柳醉春煙”，村裏的袁野上柳，用柔軟纖細的枝條，輕輕拂過河岸。春天，大地陽光明媚，霧氣蒙蒙，楊柳在微風中左右搖擺。詩人用了壹個“醉”字來形容楊柳的嬌姿；寫柳的柔軟；寫出柳樹的魅力。這是壹幅典型的春景圖。
第三和第四句是關於人的活動，描述了壹群活潑的孩子在美麗的春天放風箏的生動場景。孩子們早早放學回來，乘著東風去放風箏。他們的笑聲讓春天更加生機勃勃。詩人選擇的孩子、東風、風箏、人和事，給美好的春光增添了壹些生機和希望。後兩句由後兩句中的事物寫成，把早春的風韻和醉人渲染的淋漓盡致。